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    Cuando Grande Quiero Ser Cuartos 2022

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    marisol
    Este documento presenta un plan lector para evaluar la lectura del libro "Cuando grande quiero ser" en septiembre. Se pide a los estudiantes que hagan una disertación oral con apoyo visual sobre el libro, mencionando quiénes son los personajes principales, el ambiente donde ocurre la historia, las emociones que se pueden reconocer y los sueños o aventuras descritos.

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    Este documento presenta un plan lector para evaluar la lectura del libro "Cuando grande quiero ser" en septiembre. Se pide a los estudiantes que hagan una disertación oral con apoyo visual sobre el libro, mencionando quiénes son los personajes principales, el ambiente donde ocurre la historia, las emociones que se pueden reconocer y los sueños o aventuras descritos.

    Descripción original:

    Libro Cuando grande quiero ser

    Título original

    Cuando grande quiero ser Cuartos 2022

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    Formatos disponibles

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    de 7

    Plan lector

    septiembre

    Cuando
    Grande
    quiero ser
    Evaluación: Disertación con apoyo visual.
    Lectura Complementaria a evaluar en septiembre es
    “Cuando grande quiero ser”

    ¿Quiénes son sus Ambiente


    personajes? ¿Dónde ocurre la historia?
    ¿Cómo es el lugar?
    ¿Cuál es el
    personaje principal? ¿Qué emociones se pueden reconocer
    en esta historia?
    ¿Cuál es el
    problema que
    enfrentan nuestros
    personajes? Autor: Roberto Fuentes
    Domi compañera de
    curso de Pablo

    ¿Existen compañeras en el curso que quieran ayudar a otros del curso ?

    ¿Sueñas despierto con lo que te gustaría ser cuando grande?


    Personajes

    Domi Pablito nos cuenta que quiere


    mucho a sus compañeros, porque
    le tienen paciencia, se esperan
    que él termine de hablar aunque
    le cueste. Solo la Domi le llama
    Pablito, pues ella no deja a los
    Pablo demás llamarle así. En los recreos,
    Pablo come primero, y como come
    lento, le queda poco rato para jugar
    a la pinta, en la que le pillan altiro.
    Pero él lo pasa bien igual.

    Javier le a dado por


    escribir cartas
    En esta ocasión empezaremos por la historia contada
    Así comienza por Pablo.
    Él está en clase, intentando hacer un resta, cuando su
    todo… amiga Domi le avisa que la profesora está hablando.
    En la pizarra se lee la palabra Vocación. 
    La profesora le pregunta si ha terminado la tarea y
    Pablito responde «estoy pensando» y Domi se ofrece a
    ayudarle.
    Ella lleva dos años ayudándole con las tareas, desde
    que llegó a la clase.
    Pablito nos cuenta que le
    gusta la clase de ciencias,
    especialmente porque hablan
    del espacio. A Pablito le
    gustaría conocer las estrellas
    de cerca, y viajar en una
    nave a verlas porque su
    amiga Domi le contó que
    queman si uno se acerca
    mucho.
    Te invito a seguir leyendo

    ¿Quién es Javier?

    ¿Qué pasará con Domi cuando sea


    grande o qué le gustaría realizar?
    ¿Qué problemas y aventuras vivirán
    nuestros personajes?
    Evaluación:
    1.- Disertar del libro leído.
    2.- Puedes presentar material de apoyo visual, como:
    Papelografo – video – power point para complementar
    la exposición oral.
    4.- Preséntate mencionando en la disertación:
    3.- Debes mencionar un ¿Quién eres y curso al que perteneces?
    resumen del libro ¿Cual es la importancia del ambiente en la historia?
    leído ¿Quiénes son los amigos o personajes de la historia?.
    ¿Qué aventura o sueños se mencionan en el libro?

    5.- Al disertar debes mantener un tono de voz y postura


    que mantenga el interés de tus compañeros.

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