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    Proyecto Comunidad Navidad Nuevo Programa

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    Susanita Regalado
    Este documento describe un proyecto escolar titulado "La Navidad en mi comunidad". El proyecto involucra a los alumnos, maestros y padres de familia e investigará las tradiciones y costumbres navideñas de la localidad entre el 5 y 15 de diciembre utilizando libros, internet y apoyo de las familias. El resultado será conocer más sobre posadas y villancicos de la comunidad.

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    Proyecto Comunidad Navidad Nuevo Programa

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    Susanita Regalado
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    Este documento describe un proyecto escolar titulado "La Navidad en mi comunidad". El proyecto involucra a los alumnos, maestros y padres de familia e investigará las tradiciones y costumbres navideñas de la localidad entre el 5 y 15 de diciembre utilizando libros, internet y apoyo de las familias. El resultado será conocer más sobre posadas y villancicos de la comunidad.

    Descripción original:

    Estos son en base a los proyectos del nuevo Plan y programa del 2022

    Título original

    PROYECTO COMUNIDAD NAVIDAD NUEVO PROGRAMA

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    Este documento describe un proyecto escolar titulado "La Navidad en mi comunidad". El proyecto involucra a los alumnos, maestros y padres de familia e investigará las tradiciones y costumbres navideñas de la localidad entre el 5 y 15 de diciembre utilizando libros, internet y apoyo de las familias. El resultado será conocer más sobre posadas y villancicos de la comunidad.

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    de 12

    PROYECTO

    “La NAVIDAD en mi comunidad”


    ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “ MARTIRES DE RIO
    BLANCO T.V.”
    SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ, S.L.P.

    Aprendizaje basado en proyectos comunitarios


    Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

    ¿Cuál es el proyecto? ¿Qué vamos a ¿Quiénes son los ¿Qué necesitamos ¿Cuándo lo vamos a ¿Qué vamos a
    investigar? responsables? hacer? hacer? necesitar?
    La navidad en ¿Qué es Alumnos Del 5 al 15 de diciembre
    mi comunidad la Investigar en libros Libros
    navidad? Docentes
    (costumbres y Investigar Internet
    tradiciones ¿Cuáles son las Padres de utilizando medios
    del lugar tradiciones de electrónicos Computadora
    donde vivo) mi localidad y familia u otro
    mi país? Apoyo de las
    (conozco mi familias
    localidad)

    ¿Para qué lo Para conocer más acerca de las traiciones de nuestra localidad donde laboramos.
    hacemos?
    ¿Cuál va a ser
    el resultado?  Posada
     Villancico

    Notas:
    Proyecto: “La navidad en mi localidad”
    NUEVO PROGRAMA
    CAMPO LENGUAJES SABERES Y ÉTICA, DE LO HUMANO Y
    FORMATO PENSAMIENTO NATURALEZA LO COMUNITARIO
    CIENTÍFICO Y SOCIEDAD
    2.Nos familiarizamos con 1. Desarrollamos nuestro 2. Somos parte de una 1. Construimos
    la lectura y la escritura pensamiento científico al comunidad en la que nuestra identidad
    CONTENIDO a través de la observar seres, compartimos una personal y social
    exploración situaciones, eventos y historia, espacios, para convivir de
    de textos diversos y,
    fenómenos del entorno tradiciones, valores manera sana y
    usamos estas
    herramientas para que nos despiertan éticos, costumbres, así armónica con
    comunicarnos, curiosidad y, socializamos como formas de pensar nuestra familia y
    interactuar con otras nuestros hallazgos para y actuar que nos dan comunidad y,
    personas y seguir mejorar nuestra identidad y sentido de aceptamos la
    aprendiendo. comprensión del mundo pertenencia y, en la diversidad de formas
    actuando con respeto, que tenemos igualdad de ser y de entender
    equidad e inclusión. de derechos para el mundo,
    convivir en armonía. fortaleciendo así una
    interculturalidad
    crítica.
    3. Producimos, con 1. Observamos nuestro 2. Conocemos y 2. Aceptamos y
    recursos personales de entorno y expresamos disfrutamos de la respetamos la
    escritura, como dibujos, curiosidad sobre diversidad cultural de diversidad de
    símbolos, marcas, grafías
    elementos procesos y nuestra comunidad y formas de actuar
    y letras o palabras
    DIÁLOGO convencionales,
    situaciones que nos país, la cual se refleja de las personas y,
    diversos
    llaman la atención; en nuestras controlamos
    textos para comunicarnos indagamos y buscamos celebraciones y nuestras
    con otras personas de explicaciones que conmemoraciones emociones en
    nuestra familia, escuela y compartimos con nuestras tradicionales, así como diversas situaciones
    comunidad, compañeras y en las obras del y vivencias de
    favoreciendo así la compañeros para patrimonio artístico y nuestra vida diaria
    inclusión e desarrollar actitudes cultural, para fortalecer
    interculturalidad. científicas y ampliar nuestra memoria
    nuestros conocimientos. histórica y desarrollar un
    sentido de identidad y
    pertenencia.
    Espiral 1. Utilizamos Espiral1.Observamos Espiral 1. Nos Espiral 1.
    marcas personales para nuestro entorno cotidiano familiarizamos con Identificamos
    PROGRESIÓN representar ideas que y decimos lo que nos nuestras tradiciones y emociones y
    DE queremos comunicar con
    llama la atención o nos la diversidad cultural sentimientos que
    distintas intenciones y
    APRENDIZAJE explicamos lo que
    causa curiosidad, con y artística de nuestra experimentamos en
    queremos expresar apoyo indagamos para comunidad, que se diversas situaciones

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