Clase 1 Embriología

SISTEMA REPRODUCTOR
FEMENINO
CÁTEDRA DE EMBRIOLOGÍA
DOCENTE: DRA. PAOLA AÑAZCO
SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO
Órganos genitales internos
Órganos genitales externos

SISTEMA REPRODUCTOR
MASCULINO
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
INTRODUCCIÓN
A LA
EMBRIOLOGÍA
EMBRIOLOGÍA
 La embriología (biología del desarrollo), es la ciencia biológica que se encarga de estudiar la

morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del
nacimiento de los seres vivos.
 La formación y el desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis.
 Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología.

CARACTERÍSTICAS DE LA EMBRIOLOGÍA
 Proporciona distintos conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las

modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal.
 Resulta de gran utilidad en la práctica, para ayudar a comprender las causas de las variaciones
en la estructura humana.
 Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan las relaciones

normales y anómalas.
 El conocimiento que tienen los médicos acerca del desarrollo normal y de las causas de las
malformaciones congénitas es necesario para proporcionar al embrión y al feto la mayor posibilidad de
desarrollarse con normalidad. Gran parte de la obstetricia moderna incluye la denominada embriología
aplicada.
 El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento

del desarrollo normal y de los trastornos que puede sufrir.
 La importancia de la embriología es obvia para los pediatras, pues algunos de sus pacientes presentan
anomalías congénitas, derivadas de un desarrollo erróneo que son los causantes de la mayoría de las
muertes que ocurren durante la lactancia.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
EGIPCIOS
 Creían que el alma entraba al niño, a través de la placenta
durante el nacimiento.
 Prohibían la pena de muerte a mujeres embarazadas.
 Conocían métodos para incubar aves.

 HIPÓCRATES (460 a. C - 370 a. C): Padre de la medicina, estudió el

desarrollo de los embriones en gallinas.
 ARISTÓTELES ( IV a.C): Escribió un tratado de embriología, en donde

describe el desarrollo del pollo y otros embriones.
PREFORMISMO:
Propuesto por Malpighi el siglo XVII, habla sobre la teoría del homúnculo (hombrecillo) el cual se
encontraba en los fluidos, de aquí nacen otras dos propuestas:
 Espermistas; El homúnculo se encontraba en los gametos masculinos.
 Ovistas; El homúnculo se encontraba en los gametos femeninos.
DE GRAAF:
 Da a conocer los órganos reproductores de los mamíferos describiendo los
folículos que hoy llevan su nombre.
EPIGÉNESIS Afirmaba que en los gametos existía un fluido que luego de la

fecundación se fusionaban dando origen a varios órganos. (Aristóteles y Harvey).
WOLF - TEORÍA DE LA GENERACIÓN (segunda mitad del siglo XVIII)

En ella recuperaba la teoría de la epigénesis defendida por Aristóteles y Harvey, que sostiene
que un individuo se desarrolle a partir de un cigoto o huevo fecundado.
WILLIAM HARVEY:
 En su libro “de generatione animalium” inicio la revolución
de la embriología descriptiva.
 En este señalo que solo con un simple lente realizo un estudio descriptivo y comparativo del
desarrollo en embriones de diferentes especies animales.
VON BAER Y PANDER (1810)

 Considerados los fundadores de la embriología moderna:
El organismo se diferencia en hojas germinales a partir de
las cuales se produce el proceso de organogénesis.
Hertwig y Roux (1881)

 Representantes de la embriología experimental.
 La embriología experimental estudia el desarrollo del embrión a través de la
experimentación ligada a la teratología.
 Descubrieron los blastocistos en periodo de implantación.
FASES DEL DESARROLLO PRENATAL
GAMETOGÉNESIS
FECUNDACIÓN
SEGMENTACIÓN
GASTRULACIÓN
NEURULACIÓN
ORGANOGÉNESIS
CRECIMIENTO
GAMETOGÉNESIS
Formación del óvulo (ovarios) y el espermatozoide (testículos)

FECUNDACIÓN
Fusión del óvulo y el espermatozoide = Cigoto (trompas de Falopio)

Hora 0
SEGMENTACIÓN
Empieza la división: el cigoto se divide en blastómeros indiferenciados, aún totipotenciales

(segmentos celulares capaces de convertirse en cualquier tejido). Al final de esta etapa el
cigoto o huevo pasa a llamarse blastocisto.
36 horas.
GASTRULACIÓN
Se forman las capas germinales. 2da – 3era. Semana.

NEURULACIÓN
Se forma el tubo neural (primer indicio del sistema nervioso

Últimos días del primer mes.
ORGANOGÉNESIS
Se forman los órganos corporales, las células interactúan y

se diferencian (se especializan).
4ta a 8va semana.
CRECIMIENTO
Los órganos aumentan de tamaño y se alcanza la forma

corporal propia del individuo.
ES TODO POR HOY…

Clase 1 Embriología

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Clase 1 Embriología

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Clase 1 Embriología

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SISTEMA REPRODUCTOR

Órganos genitales internos

Órganos genitales externos

 La embriología (biología del desarrollo), es la ciencia biológica que se encarga de estudiar la

 La formación y el desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis.

 Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología.

 Proporciona distintos conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las

 Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan las relaciones

 El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento

 Prohibían la pena de muerte a mujeres embarazadas.

 Conocían métodos para incubar aves.

 HIPÓCRATES (460 a. C - 370 a. C): Padre de la medicina, estudió el

 ARISTÓTELES ( IV a.C): Escribió un tratado de embriología, en donde

EPIGÉNESIS Afirmaba que en los gametos existía un fluido que luego de la

WOLF - TEORÍA DE LA GENERACIÓN (segunda mitad del siglo XVIII)

VON BAER Y PANDER (1810)

Hertwig y Roux (1881)

Formación del óvulo (ovarios) y el espermatozoide (testículos)

Fusión del óvulo y el espermatozoide = Cigoto (trompas de Falopio)

Empieza la división: el cigoto se divide en blastómeros indiferenciados, aún totipotenciales

Se forman las capas germinales. 2da – 3era. Semana.

Se forma el tubo neural (primer indicio del sistema nervioso

Se forman los órganos corporales, las células interactúan y

Los órganos aumentan de tamaño y se alcanza la forma

También podría gustarte