PALACIO DE CORTES

DIEGO IRAN PEREZ MAGOS

 OBJETIVO
GENRAL
• Comprender la
importancia historica
del museo en la
region y su
aportacion
• Fomentar la al
desarrollo de
iniciativa cultural del
cuernavaca.
patrimonio cultural.
• Realizar actividades
culturales.
 UBICACION
• Blvd. Juárez S/N ,
esquina con Plaza de
Armas, Col.
Cuernavaca Centro,
C.P. 62000,
Cuernavaca, Morelos
• Tels.: (777) 312
6996, 312 8171, 310
 En 1531 Hernán Cortés encargó su
construcción para utilizarlo como
residencia familiar y sede del
Marquesado del Valle de Oaxaca. Hoy,
es una de las edificaciones civiles más
antiguas que se conservan en México.
El Palacio de Cortés puede apreciarse
en dos dimensiones: la primera desde el
punto de vista arquitectónico, el cual
nos refiere a las diferentes etapas de su
construcción en el siglo XVI. Edificado
sobre las ruinas de la sede del Señorío
de Cuauhnáhuac, se destinó
La posteriormente
segunda a templo
la constituye católico,
palacio del conquistador y susufamilia,
carácter de
museo y centro
cárcel, palacio de cultural desde
la República febrero
y sede
de 1974, ya que Estatal..
del Gobierno en su interior se
resguarda una importante colección de
bienes paleontológicos, arqueológicos,
históricos y artísticos que describen e
ilustran el devenir del estado de
Morelos
HORARIO Y COSTOS
HORARIO.
Abierto al publico general en un horario de
martes a domigno a partir desde las 9:00 a las
18:00 horas
COSTO.
El costo es de $60 pesos mexicanos y dias
domingo enreada gratuita.
 Servicios que
• Sala de exposiciones temporales
ofrece.
• Auditorio de usos múltiples "Juan
Dubernard"
• Visitas guiadas a grupos escolates
• Librería
• Taquilla
• Sanitarios
• Guardarropa
 RELACION DE LOS RECURSOS
INDISPENSABLES

MOCHI BOTELLA DE AGUA VESTIME

LA.ella
Con Es muy
importante tener
NTA
Es
recomendable
podremos con nosotros una llevar una
contar con botella de agua vistimenta
todo lo que ya que con ella comoda durante
ocuparemos nos estaremos el recorrido del
durante la hidratando museo, lo
visita constantemente recomendable
 TIEMPOS REQUERIDOS ,
RESPONSABILIDADES.
1.- Salida desde el tecnologico de zacatepec, puerta 2,
8:00 hrs, favor de acudir al sitio con 40 min de
anticipacion.
2.- Llegada al museo palacio de cortes 9:30 hrs aprox.
3.- Inicio de la guia por el museo 10:00 hrs, duracion
aproximada 2 hrs.
4.- Durante el recorrido favor de no separarse del grupo.
5.- Hacerse responsable de sus pertenencias
6.- Al terminar el recorrido se otorgaran 2 hrs libres
para consumir alimentos, antes de regresar al instituto.
 COSTOS DIRECTOS E
INDIRECTOS.
COSTOS DIRECTOS.
COSTOS INDIRECTOS.
Compra de articulos.
Transporte (viaje redondo) Compra de alimentos.
Gasto de entradas al museo. Compra de fotografias.
 ¿Qué hay en el Palacio de Cortés?
El Palacio de Cortés alberga el Museo
Regional Cuauhnáhuac, el cual atesora
una de las colecciones arqueológicas
más importantes de la zona, repartidas
en 10 salas.
En ellas conocerás todo acerca de sus
primeros pobladores, hasta las guerras
de la Independencia y la Revolución.
También podrás admirar el mural de
Diego Rivera ubicado en la galería de
la planta alta.
Así mismo cuenta con una sala de
exposiciones temporales, un auditorio,
tienda y librería.
 INTERES ESPECIFICO.
MURAL DE DIEGO RIVERA.
Titulado como “Historia del estado de
Morelos, Conquista y Revolución“.
Esta obra se encuentra en la terraza
Destacan
oriente dellasPalacio
figurasdedeCortés.
héroes
regionales como Emiliano Zapata y
José María Morelos y Pavón. Es
considerado una de las obras
monumentales más destacadas del
maestro Diego Rivera. Fue realizado
entre 1927 y 1930 por encargo del
entonces embajador de Estados Unidos,
Dwight D. Morrow. En su
composición, Rivera integró su trazo a
la arquitectura del espacio, ya que los
arcos y vanos de las puertas sirven de
marco al relato de la historia
morelense. Está compuesto por paneles
 EXPOSICIONES ADICIONALES.
El Palacio de Cortés abrirá una
exposición adicional que se titula “La
figura huamana en la Colección Leof-
Vinot“.
Esta muestra se integra por 30 piezas
antropomorfas procedentes de
Mesoamérica y Oasisamérica, que
tienen una antigüedad
Por otro lado, se de más de
presentará 2
otramil
500 años.
muestra sobre la participación de los
morelenses en la reahabilitación de su
patrimonio afectado por el sismo de
2017. Respecto a “Las vueltas que da la
vida”, exposición restante, abordará la
participación de las mujeres, mediante
el tejido, en la época prehispánica.
 NORMAS INTERNAS.
Con el fin de proteger el patrimonio
artístico que se conserva y expone en el
Museo de Hernan Cortes, y de crear el
clima necesario para disfrutar de la
visita,beber
• Comer, el Museo no en
o fumar permite:
las salas.
• Tocar las obras de arte.
• Correr por los pasillos y salas del
Museo.
• Introducir paraguas, palos de
selfie, señalizadores u objetos
punzantes.
• Hacer fotografías con flash o
trípode. Hacer filmaciones.
Reproducir, distribuir o vender
fotografías sin flash realizadas en
el Museo sin el permiso del mismo.
• El uso de teléfono móvil o puntero
láser en las salas.
• La entrada de animales, salvo
perros guía.
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
1.-
Investigación.
Realizar una investigación sobre 4.-
el museo a visitar.
Folleto
Con la información obtenida,
realizar un folleto con el objetivo
de incitar a un mayor publico.

2.- 5.- Reporte de

Cuestión.
Identificar lo mas importante
sobre la investigación para
visita.
Realizar un reporte de
considerar a tu criterio
visita
lo mas
y
obtener algunas preguntas y relevante del recorrido.
posteriormente aplicarlas al guiá.
3.-
Tomar nota para realizar las
Notasposteriores.
actividades .
 DETERMINAR SI EL TRABAJO ES INDIVIDUAL O EN EQUIPO.

1.- Para Generar las preguntas que

aplicaremos a los guias, es
recomendable realizarlas en equipo.
2.- Tomar las notas durante la visita
individualmente.
3.- La investigación previa a la visita,
deberá realizarse individualmente.
4.- La elaboración del folleto se realiza
en equipo para obtener mayor
infomacion de la visita y opiniones
distintas.
5.- La elaboracion de reporte de visita
se realiza en equipo.
 TALLER A DESARROLLAR DESPUÉS DE LA VISITA.
• Reunión grupal para comentar sobre la visita al museo y
aportar opiniones acerca de este.
• Resumen individual acerca de la pieza o mural que mas haya
sido de su agrado.
• Ilustración realizada a mano sobre la pieza o mural que mas
haya sido de su agrado.
• Breve exposición de cual pieza o mural haya sido de su agrado
y por que.
 CRONOGRAMA DE ESTUDIO.
PUNTO DE
evitar retraso.
PARTIDA.
Acudir al sitio acordado con anticipacion para
ESTUDIO DE
Tener en cuentaINTERÉS.
el objetivo de la visita
para tener una satisfactoria experiencia
de la visita.
NORMAS
INTERNAS.
Verificar que cumplamos con las normas
requeridas por el museo a visitar .
REALIZACION DE
ACTIVIDADES. REALIZAR LAS NOTAS
Realizar las actividades
propuestas según lo acordado. NECESARIAS
Tomar las notas necesarias para posteriormente
realizar las actividades propuestas.
 REFERENCIAS.
Normas | Museo Bellas Artes Asturias. (s. f.).
Museo Bellas Artes de Asturias.
Cuevas, A. (2023). Palacio de Cortés, en
Morelos, reabrirá sus puertas con nuevo
nombre
Moreno, C. (2021, 6 enero). Palacio de Cortés de
Cuernavaca: todo lo que debes saber.
De Comunicación Social Secretaría De Cultura, D. G. (s.
f.). Museo Regional Cuauhnhuac (Palacio de Corts) -
Turismo cultural - Cultura en los Estados - Secretaría de
Cultura.