Presentación Normativa
Presentación Normativa
Presentación Normativa
CENTROS EDUCATIVOS
ENTREGA TÉCNICA NORMATIVA
DE CONVIVENCIA PACIFICA Y
DID
ÉN
DE PAZ EN LOS CENTROS
ED
PE T
EDUCATIVOS
UC
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE
EDUCACION DE PETÉN
COORDINACIÓN TÉCNICA
ADMINISTRATIVA
OBJETIVO DE LA NORMATIVA
Escuela
Aula
Entorno
Toda la comunidad educativa:
democracia activa
• Ciudadanía crítica: derechos y deberes
• Deslegitimar:
• Dominio-sumisión
• Violencia
• Promover:
• Paz positiva
• Competencias para la vida digna y saludable
EDUCAR EN Y PARA LA CONVIVENCIA
POSITIVA: Centro educativo
1. Contexto saludable (centro, aula)
2. Normas (valores y fines grupales)
3. Gestión de conflictos
4. Educación sentimientos
5. Participación de la comunidad
educativa
¿el pasado fue
mejor?
ACUERDO MINISTERIAL 2718-2018
REFORMAS AL ACUERDO. 01-2011 Y
ACUERDO 1505-2013
NORMATIVA DE CONVIVENCIA
PACÍFICA Y DISCIPLINA PARA UNA
CULTURA DE PAZ EN LOS CENTROS
EDUCATIVOS
Medidas Preventivas y de
seguridad en las escuelas
• Carne de identificación
• Ingreso visitantes
• Asistencia y puntualidad
• Aviso por ausencia
• Uso de objetos ajenos a la actividad escolar
• Pertenencias
• Arreglo y presentación personal
Seguridad Comunidad Educativa
• Restricción de armas (reformado 2718-2017)
• Materiales y sustancias prohibidas(reformado
2718-2017)
• Uso de medicamento
• Puestos de venta
• Infraestructura
• Calendarización de actividades (supervisores 2020)
• Apoyo de las instituciones de seguridad(DIDEDUC)
COMPORTAMIENTO DENTRO DE
LAS INSTALACIONES
• Los educandos debe permanecer en los salones de clase
asignados con el acompañamiento de los docentes.
• Comunidad educativa debe velar por la conservación de la
infraestructura, mobiliario y equipo.
• La permanencia de los educandos en los servicios o vestidores
debe ser justificada en horario autorizado.
• Debe prevalecer el respeto y deferencia entre la comunidad
educativa.
• No se permite ningún tipo de manifestación de noviazgo entre
los educandos o personal que labora en la escuela
• No es permitido el ingreso de alimentos ni bebidas a los
salones escolares.
Comportamiento en las
actividades prácticas
• La permanencia de los educandos en los
talleres, laboratorios, bibliotecas o áreas
deportivas deben ser en horarios respectivos y
bajo la supervisión de los docentes.
Régimen sancionador
1. Comisión de Es el ente superior en materia del
régimen disciplinario y de sanción a
disciplina los educandos, con equidad, justicia,
(reformado en el Acdo.
1505-2013)
derecho de defensa.
3. Transgresión del
Autoridades del centro denuncian
orden legal inmediatamente a instituciones
de seguridad correspondiente
para que estas se encarguen de
encausar ante el órgano
jurisdiccional.
Faltas y Sanciones
Faltas Sanciones
• Son medidas disciplinarias que
• Comete una falta el
se aplican al educando que
Educando que trasgreda comete una falta.
cualquier preceptos
• Su fin primordial es de un
vertidos en el presente efecto reflexivo, formativo y
acuerdo. reparador de la falta cometida
• Disposición que en materia respetando la integridad y
de comportamiento y dignidad de educando
seguridad se instituyera en • La sanción que se emita
el futuro haciéndose a un deberá ser notificada a los
tipo de sanción. padres del menor o al
educando adulto.
Faltas leves
a) No usar carné
b) Ingresar y consumir alimentos
c) Interrumpir el proceso de enseñanza (Reformado 1505-2013)
d) Utilizar lenguaje vulgar en las conversaciones
e) Utilización de objetos ajenos a la actividad escolar
f) No respetar horario de ingreso y egreso del centro
g) Organización de actividades sin previa autorización
h) Realizar ventas personales
i) No devolver firmados los avisos enviados a sus padres
Faltas leves
j. Recaudar dinero o bienes sin la autorización
correspondiente
k. Deteriorar el ornato del centro
l. Incumplimiento del arreglo y presentación personal
m. Uso inadecuado de las instalaciones del centro
n. Discriminar la condición física, étnica, edad, género
economía, religión y discapacidad de algún miembro
de la comunidad
o. Manifestaciones de noviazgo
FALTAS GRAVES
Llamada de atención por escrito elaborando el
acta correspondiente la cual quedara registrada en
el expediente del educando.