Tecnicas Comunicación Senati 9° Sesion
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UNIDAD IX: LA ARQUITECTURA DEL
TEXTO
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CONTENIDOS:
- De la palabras a la oración
- Expresión de las ideas en oraciones
- Las oraciones en voz activa
- De la oración al párrafo
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OBJETIVO:
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CHARLA DE 5 MINUTOS:
A los 40 años, sus uñas curvas y flexibles, no consiguen agarrar a las presas de
las que se alimenta. Su pico alargado y puntiagudo, también se curva apuntando
contra el pecho. Sus alas, están envejecidas y pesadas y sus plumas gruesas.
Entonces el águila, tiene sólo dos alternativas: morir o... enfrentar un doloroso
proceso de renovación que durará 150 días.
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Ese proceso consiste en volar hacia lo alto de una montaña y refugiarse en un
nido, próximo a una pared donde no necesite volar. Entonces, apenas encuentra
ese lugar, el águila comienza a golpear con su pico la pared, hasta conseguir
arrancárselo. Apenas lo arranca, debe esperar a que nazca el nuevo pico con el
cual después, va a arrancar sus viejas uñas. Cuando las nuevas uñas comienzan
a nacer, prosigue arrancando sus viejas plumas.
Y después de cinco meses, sale victoriosa para su famoso vuelo de renovación, y
entonces dispone... de 30 años más.
Las oraciones cortas son más fáciles de redactar, comprender y más sencillas
de combinar. Ejemplo:
1. Le solicito me envíe información sobre los cursos de perfeccionamiento
técnico. (oración simple)
2. Le solicito me envíe descripción de las oportunidades laborales que ofrece
la institución (oración simple).
Las oraciones anteriores expresan pensamientos aislados entre sí, debido a
que cada una presenta solo una idea. Con la finalidad de ampliar y mejorar el
sentido, estas oraciones simples se juntan para formar una oración
compuesta.
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Combinando ideas
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Combinando oraciones simples con elementos diferentes
1. Las necesidades y los deseos de los consumidores cambian con la edad.
2. Algunas empresas utilizan la segmentación por edad y por ciclo de vida.
3. Ofrecen productos diferentes como estrategia de marketing.
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LAS ORACIONES EN VOZ ACTIVA
La voz activa se concentra en el sujeto de la frase. Por eso puede utilizarse para hablar
de una acción que no se sabe quién llevó a cabo. En castellano, es más habitual la voz
activa que la voz pasiva. Se caracteriza, además, por un orden específico de esos
elementos de la oración:
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EJEMPLOS:
Los niños rompieron el vidrio.
Alguien robó mi billetera.
El profesor felicita al alumno.
Juan escribió la mejor monografía.
Alguien delató a los asaltantes.
La computadora alteró los archivos.
Laura construye una casa para sus muñecas.
El Estado emitirá nuevos billetes.
La policía investiga un posible fraude.
Una empresa local construyó mi casa.
El restaurante anunció nuevos platos para la primavera.
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DE LA ORACIÓN AL PÁRRAFO
La estrategia de la redacción moderna consiste en desarrollar los temas con
párrafos cortos y medianos, márgenes proporcionales, tabulación apropiada, etc.,
con la finalidad que el lector se sienta cautivado y sea “llevado de la mano” hasta el
final de la lectura.
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CARACTERÍSTICAS DEL PÁRRAFO
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FORMACIÓN DE UN PÁRRAFO
Es conveniente emplear una palabra base que identifique a la idea principal, luego
formar una oración con ella y, posteriormente, elaborar el párrafo.
Palabra: Catálogo
Oración: Le adjuntamos nuestro catálogo.
Párrafo: El catálogo adjunto describe nuestra línea completa de útiles de escritorio y las
características generales de cada uno en forma detallada y ordenada.
Palabra: celular
Oración: El uso del celular está restringido.
Párrafo: Se comunica al personal que el uso del celular es exclusivamente para llamadas
de índole empresarial. En tal sentido, queda restringido para llamadas personales, salvo
que sean de urgencias.
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Con sujeto tácito.
• Necesitamos adquirir 150 docenas de jabones germicidas de buena calidad.
Con sujeto expreso.
• Nuestra empresa necesita adquirir 150 docenes de jabones germicidas de buena
calidad.
Posteriormente, añadimos otras palabras para ampliar el sentido de la oración, y de esta
forma crear un párrafo. En este caso, construimos un párrafo de introducción que llame la
atención del lector.
Nuestra empresa, necesita adquirir 150 docenas de jabones germicidas de buena calidad,
con el fin de abastecer la creciente demanda de los productos que comercializamos en el
interior del país. El mismo procedimiento se emplea para la creación de los otros párrafos
que forman el texto de la carta.
VERBO SUSTANTIVO ADJETIVO
Acción producto atributo
Adquirir precio reciente
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