Fases de La Primera Guerra Mundial

Clase N° 3 PPT
Unidad : La Primera Guerra Mundial y N°3

el mundo de Entreguerras.
Curso: Primero Medio.
Primera Guerra Mundial

“FASES DE
LA PRIMERA
GUERRA MUNDIAL”
Objetivos de la Clase
1-Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial.
2- Analizar la vida de los soldados en las trincheras.
Mapas De Progreso: Nivel 5

1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos
existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y
sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes.
2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización
política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un
sistema internacional que los resguarda.
3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de
procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de
un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes
para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.
¡ANTES DE EMPEZAR!
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego

coméntalas con tus compañeros:
1-¿Crees que al principio de la guerra los soldados querían

ir al frente de batalla?
2-¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos bélicos en la

Primera Guerra Mundial?
Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

Ambiente Histórico
Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a

los frentes de batalla y poder luchar contra el enemigo,
producto de las nuevas armas que produjo gran número de
muertes el conflicto se vuelve estático dando paso a la
guerra de posiciones o de trincheras
Restos de un soldado alemán en una trinchera.

Fases de la Primera Guerra Mundial
1-Guerra de
Movimientos
2-Guerra de
Posiciones
3-Momento clave
4-Descenlace
1-Guerra de Movimientos
En los inicios del conflicto,
todos pensaban que sería una
guerra corta. Los soldados
deseaban luchar, nunca
imaginaron que el conflicto
bélico se alargaría por años y
produciría gran cantidad de
Imagen de soldados franceses al inicio de la guerra.
pérdidas humanas.
Frente Occidental Frente Oriental Otros Frentes
Plan Shlieffen: Tras un inicial

avance ruso, los Japón entra en
ataque alemán
alemanes se imponen, guerra en agosto y se
contra Francia a
aunque no de forma anexiona Tsingao. Se
través de la neutral
definitiva, en desvincula en la
Bélgica.
El ejército francés, la batalla de práctica del conflicto.
Tannenberg. El imperio turco
al mando de Joffre,
Tropas austro- otomano entra en
consigue frenar el
húngaras fracasan en guerra junto a los
ataque alemán en
su ataque a Serbia. Imperios Centrales en
la batalla del
noviembre.
Marne.
2-Guerra de Trincheras.
Debido a la gran cantidad
de tecnológica utilizada en la
Primera Guerra Mundial,
produciendo gran cantidad
de muertes las potencias
debieron atrincherarse
Imagen de una trinchera durante la batalla de
Somme 1916.
durante varios años
Guerra de Trincheras 1915-1917
Restos de un soldado alemán en una

trinchera.
Soldados estadounidenses aprenden a
colocarse la cámara antigás.
Las Trincheras eran excavaciones En las Trincheras se comenzó a utilizar el

estrechas de tres o cuatro metros de lanzallamas, las granadas, bombas químicas que
contaminaban la región y corroían la piel
profundidad, con muros de tierra y piso
de madera, para la defensa se usaban
sacos de arena y alambradas y una
constante vigilancia por parte de los
soldados, llegaron abarcar 800km de
longitud.
sangrientas Avances alemanes

carnicerías que bajo la dirección de Pequeños avances
apenas significan
avances de pocos
Hindemburg. del ejército turco en
kilómetros. Es Austria-Hungría el Cáucaso frente a
la guerra de conquista Serbia y los rusos.
trincheras. recupera Galitzia.
Italia entra en guerra Bulgaria entra en
junto a los Aliados. guerra junto a Sangriento fracaso
 La guerra química ha
comenzado , 1915.
losImperios del desembarco
guerra submarina. Centrales en octubre británico
de 1915.
Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas

Lectura de Fuentes primarias
Doc. 1
«Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los
heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin,
paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos
dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el
rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para
siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las
órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo
con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras.»
Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916.
En :Prats, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60 , www.Historia1imagen.cl

¡Momento de Actividad!......
Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas debes

responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus
compañeros:
Preguntas:
1- Identifica autor, fecha del documento.
2- Identificar el contexto histórico
3- ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras?

3- Momento Clave de la Guerra.
Dos serán los

acontecimientos claves que
decidirán el signo de la
guerra :
• La revolución soviética
en Rusia.
• Entrada de Estados Portada de new york times, hundimiento de Lusitania,
Unidos en el conflicto.
por este motivoEstados Unidos decide entrar a la
Guerra.
 Estados
Unidos entra en Revolución Las tropas
guerra en abril de Rusa(febrero-octubre
1917). Los bolcheviques británicas
1917.
El descontento se de Lenin llegan al avanzan por el
poder. Oriente Medio
extiende entre los Rusia firma
contendientes. el armisticio conquistando
Motines en el (Suspensión de Bagdad y
ejército francés son hostilidades pactada Jerusalén.
duramente entre pueblos o
ejércitos en guerra) en
reprimidos
diciembre.
Derrota italiana en Grecia entra en guerra
Caporetto (octubre junto a la Entente.
1917)
4- Descenlace .
Al abandonar Rusia la guerra,

Alemania concentra sus fuerzas
en el frente occidental, pero la
llegada de los norteamericanos
desequilibró la balanza favor de
la entente.
Imagen del horror ocurrido en la Guerra.
14
Tratado de
puntos del
presidente Wilson. Brest-Litovsk. Tras sus
Austria-Hungría firma La Rusia fracasadas
el armisticio.
soviética ofensivas en
El Káiser abdica
(renuncia). abandona el Oriente Medio y la
Alemania firma conflicto y cede llegada de tropas
el armisticio
grandes británicas a la
(Suspensión de
hostilidades pactada territorios a los Anatolia, Turquía
entre pueblos o Imperios firma el armisticio
ejércitos en guerra).
Centrales. (30 octubre)
Bulgaria firma

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Primera Guerra Mundial

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1-¿Crees que al principio de la guerra los soldados querían

2-¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos bélicos en la

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Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a

Restos de un soldado alemán en una trinchera.

Plan Shlieffen: Tras un inicial

Restos de un soldado alemán en una

Las Trincheras eran excavaciones En las Trincheras se comenzó a utilizar el

sangrientas Avances alemanes

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Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916.

Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/

Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas debes

2- Identificar el contexto histórico

3- ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras?

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Dos serán los

Al abandonar Rusia la guerra,

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