68.Ppt Discriminación Auditiva CH-LL

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INSTRUCCIONES

• Para comenzar a jugar usted debe seleccionar la actividad con la que quiere
iniciar.
• Para continuar con la actividad, usted debe presionar el botón que se encuentra
en la parte inferior derecha de la diapositiva.

• Para volver a las categorías de actividades usted debe presionar el botón de


menú.
Objetivos :

• Potenciar la discriminación auditiva.


• Discriminar auditivamente fonemas y otros elementos fónicos relevantes.
• Estimular el lenguaje verbal.
• Identificar los sonidos CH y LL.
MENÚ

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

MEMORICE TAREAS PARA EL HOGAR


MENÚ
MENÚ
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RESPONDE SI SE ESCUCHAN IGUAL O DISTINTO

IGUAL

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HACHA HALLA
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IGUAL

DISTINTO

LLAVE LLAVE
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IGUAL

DISTINTO

MACHO MAYO
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IGUAL

DISTINTO

RAYA RAYA
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IGUAL

DISTINTO

LECHES LEYES
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IGUAL

DISTINTO

OCHO HOYOS
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IGUAL

DISTINTO

LLUVIA LLUVIA
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IGUAL

DISTINTO

TACHO TALLO
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IGUAL

DISTINTO

CHINO CHINO
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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

MEMORICE TAREAS PARA EL HOGAR


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¿CÚAL DE ESTAS IMÁGENES COMIENZA CON EL MISMO SONIDO?
PARA ATRAPARLA DEBES HACER CLICK SOBRE LA IMAGEN
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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

MEMORICE TAREAS PARA EL HOGAR


MENÚ
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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

MEMORICE TAREAS PARA EL HOGAR


MENÚ
MENÚ

• ESCRIBE EN TU CUADERNO 6 PALABRAS QUE TENGAN


EL SONIDO CH EN CUALQUIER POSICIÓN, COMO POR
EJEMPLO: SALCHICHA

• ESCRIBE 6 PALABRAS QUE TENGAN EL SONIDO LL EN


CUALQUIER POSICIÓN, COMO POR EJEMPLO: AYUDA
MENÚ

• EN TU CUADERNO O EN UNA HOJA EN BLANCO DIBUJA DOS CUADRADOS


GRANDES.
• AGRUPA EN EL CUADRADRO QUE CORRESPONDA LAS PALABRAS QUE
TENGAN EL MISMO SONIDO.

• PALABRAS: HACHA-HOYO-BULLE-HACHE-TALLO-CUYO-MELLA-POCHO-
TACHO- MACHO-PECHO-CHEPA-PICHON-MECHA- LLAVE-LLAMA.

CH LL / Y
FELICITACIONES, COMPLETASTE TODAS LAS ACTIVIDADES

VOLVER A JUGAR FINALIZAR


NUNCA
DEJES
DE
SOÑAR

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