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    Marco Teorico Niveles de Autoestima

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    Este documento discute los niveles de autoestima en estudiantes de primer semestre de la Facultad de Administración y Contabilidad de Manzanillo. Define la autoestima como la evaluación que una persona hace de sí misma y describe varios modelos de autoestima, incluyendo el modelo de Stanley Coopersmith que incluye cuatro factores: competencia, virtudes, fuerza y significado. También discute la escala de autoestima de Rosenberg, la cual es una prueba comúnmente usada para medir la autoestima a través de 10 preguntas.

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    Este documento discute los niveles de autoestima en estudiantes de primer semestre de la Facultad de Administración y Contabilidad de Manzanillo. Define la autoestima como la evaluación que una persona hace de sí misma y describe varios modelos de autoestima, incluyendo el modelo de Stanley Coopersmith que incluye cuatro factores: competencia, virtudes, fuerza y significado. También discute la escala de autoestima de Rosenberg, la cual es una prueba comúnmente usada para medir la autoestima a través de 10 preguntas.

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    Marco Teorico Niveles de Autoestima(2)

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    Este documento discute los niveles de autoestima en estudiantes de primer semestre de la Facultad de Administración y Contabilidad de Manzanillo. Define la autoestima como la evaluación que una persona hace de sí misma y describe varios modelos de autoestima, incluyendo el modelo de Stanley Coopersmith que incluye cuatro factores: competencia, virtudes, fuerza y significado. También discute la escala de autoestima de Rosenberg, la cual es una prueba comúnmente usada para medir la autoestima a través de 10 preguntas.

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    NIVELES DE AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA

    FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y CONTABILIDAD DE MANZANILLO

    Definiciones de autoestima

    Bendar, Wells y Peterson(1989): Define a la autoestima como un atributo dinámico que puede variar o
    permanecer estático dependiendo de las disposiciones cambiantes del individuo a lo largo de su vida.
    Estos autores contemplan 5 factores: auto-percepcion, conducta, cognitivo y contexto inmediato.

    Coopersmith (1967): Considera la autoestima como la evaluación que el individuo hace y normalmente
    mantiene con respecto de sí mismo, y expresa una actitud de aprobación y desaprobación e indica la
    mediada en el que el individuo se cree capaz , significativo, exitoso y meritorio. Este autor incluye 4
    factores: Auto-percepción, conducta, cognitivo y contexto inmediato.

    Serafino y Amstrog (1988): Señalan que la autoestima es la evaluación personal de los méritos y
    cualidades que el sujeto realiza acerca de su propio valor, con base en su auto imagen y en la conciencia
    de los valores de su sociedad. Señalan como determinantes los factores: Auto-percepción, conducta,
    contexto social y retroalimentación del contexto inmediato.

    MODELOS DE AUTOESTIMA

    Modelo de Stanley Coopersmith


    AUTOESTIMA GLOBAL

    Competencia Virtudes Fuerza Significado

    (Éxito ante demandas (Adherencias a normas (Habilidad para influir (Aceptación, atención y
    académicas) morales y éticas) en los demás) afecto de otros )

    La escala de autoestima de Rosenberg, es una prueba con buenas propiedades psicométricas, y es el


    test más usado para la evaluación de la autoestima en la práctica clínica y en la investigación
    científica. La prueba consta de 10 preguntas, puntuables entre 1 y 4 puntos, lo que permite obtener
    una puntuación mínima de 10 y máxima de 40. Las preguntas miden como se valora la persona y que
    grado de autosatisfacción tiene. De las diez frases, cinco están enunciadas de forma positiva y cinco
    de forma negativa para controlar el efecto de la aquiescencia Autoadministrada.

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