Clase Marco Logico y Devolucion

Marco Lógico
Mg. Ps. Macarena Prieto Fernández

Importancia de la planificación
• En el ámbito de proyectos y programas, la planificación es crucial.
• Una planificación efectiva permite definir los objetivos, identificar los
recursos necesarios, establecer un cronograma y diseñar estrategias
para alcanzar los resultados deseados.
• La planificación brinda una visión general que ayuda a coordinar y
alinear esfuerzos en todas las etapas de un proyecto.
Concepto de Marco Lógico
• El Marco Lógico es una herramienta que se utiliza para estructurar la
planificación de proyectos y programas.
• Se basa en la idea de que los elementos clave de un proyecto (insumos,
actividades, resultados, efectos y objetivos) deben estar relacionados
de manera lógica y coherente.
• Esto significa que cada componente del proyecto debe contribuir de
manera directa o indirecta a la consecución de los objetivos finales.
Los Cuatro Niveles del Marco Lógico:
• Matriz de Insumo-Producto: Esta matriz describe los recursos
necesarios (insumos) y los productos (resultados) que se generarán
como resultado de las actividades del proyecto. Es una base para la
planificación y el seguimiento.
• Matriz de Planificación: Aquí se definen los objetivos generales y
específicos del proyecto, junto con los indicadores que se utilizarán
para medir su logro. También se identifican las actividades necesarias
para alcanzar los resultados.
• Matriz de Seguimiento: Esta matriz se enfoca en los indicadores y las
fuentes de verificación que se utilizarán para monitorear el progreso
del proyecto a lo largo del tiempo. Ayuda a asegurarse de que el
proyecto avance según lo planeado.
• Matriz de Evaluación: En esta matriz, se establecen los indicadores
que se utilizarán para evaluar el impacto del proyecto una vez
finalizado. Permite medir si se han logrado los efectos y objetivos
deseados.
Definición de Objetivos
• Es esencial definir de manera clara y precisa los objetivos de un
proyecto.
• Los objetivos generales representan el resultado final que se busca
lograr, mientras que los objetivos específicos son los pasos
intermedios necesarios para alcanzar el objetivo general.
• Los objetivos deben ser SMART (Específicos, Medibles, Alcanzables,
Relevantes y con un Tiempo definido).
Indicadores medibles
• Los indicadores son medidas cuantitativas o cualitativas que se
utilizan para evaluar el progreso y el impacto de un proyecto.
• Deben ser específicos, verificables y sensibles al tiempo.
• Los indicadores permiten realizar un seguimiento objetivo del
desempeño del proyecto y determinar si se están alcanzando los
resultados esperados.
Etapas en el Proceso de Devolución de
Información
• 1. Recopilación de Datos:
• Explicación de la recopilación de datos como primer paso fundamental.
• Discusión sobre las diferentes fuentes de datos, como encuestas, entrevistas,
observaciones y evaluaciones.
• Destacar la importancia de la validez y confiabilidad de los datos recopilados.
• 2. Análisis de Datos:
• Presentación de la importancia de analizar los datos de manera objetiva.
• Introducción a las técnicas de análisis de datos, como el uso de software estadístico.
• Ejemplos de cómo los resultados pueden variar según el análisis realizado.
• 3. Interpretación de Resultados:
• Explicación de cómo interpretar los datos y los resultados.
• Cómo relacionar los resultados con los objetivos del proyecto.
• Destacar la identificación de tendencias, patrones y hallazgos
significativos.
Comunicación de resultados
1.Identificación de la Audiencia: Antes de comenzar a comunicar los resultados,
es importante identificar a quiénes va dirigida la información. Esto puede
incluir docentes, administradores escolares, padres de familia y otros
interesados. Cada grupo puede tener diferentes necesidades e intereses en
cuanto a los resultados.
2.Selección de Formato: Elegir el formato de comunicación adecuado es
esencial. Puede incluir:
1. Informes Escritos: Un informe detallado que presenta los hallazgos, las conclusiones y
las recomendaciones de manera organizada.
2. Presentaciones Verbales: Sesiones de presentación en las que se explican los resultados
a través de diapositivas y se permiten preguntas y respuestas.
3. Visualizaciones de Datos: Gráficos, tablas y otros elementos visuales que ayuden a
resumir y comunicar los resultados de manera efectiva.
1.Claridad y Sencillez: Asegúrate de que la comunicación de los
resultados sea clara y accesible para la audiencia. Evita jerga técnica y
utiliza un lenguaje comprensible. Utiliza visualizaciones de datos
simples y efectivas.
2.Resalta los Resultados Clave: Identifica los hallazgos más
importantes y resáltalos. Esto ayuda a la audiencia a captar
rápidamente la esencia de la intervención y sus efectos.
• Relaciona los Resultados con los Objetivos: Explica cómo los
resultados están relacionados con los objetivos del proyecto de
intervención. Demuestra cómo la intervención ha contribuido a lograr
los objetivos establecidos.
• Ejemplos Prácticos: Utiliza ejemplos concretos y casos prácticos que
ilustren los resultados y su impacto en la escuela. Esto puede ayudar a
contextualizar la información

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