Planteamiento Del Problema

Integrantes:
❖ Alegre Jiménez Jerson Eduardo

❖ Arce Marín Sheyla Mirela
❖ Caruzo Sangama, Melody Kiara
❖ Corales Correa Renzo Rodrigo
❖ Roman Zapata Mariela Isabel
Docente:
Arevalo Lay, Victor Eleuterio
ÍNDICE DE CONTENIDOS
01 02 03
INTRODUCCIÓN OBJETIVOS MARCO TEÓRICO
3.1 ¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA
2.1 OBJETIVOS GENERALES DE INVESTIGACIÓN?
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
3.3 JUSTIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN
3.4 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
04 05 06
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
A continuación se presentará el paso inicial que se debe considerar antes de realizar una
investigación. El investigador deberá tratar de cumplir en su mayoría los pasos descritos para que
logre un correcto planteamiento de su problema de investigación.
De hecho, todos los seres humanos hacemos investigación frecuentemente. Cuando nos gusta una
persona que conocimos en alguna junta, reunión o un salón de clases, tratamos de investigar si le
podemos resultar atractivos. Cuando un amigo está enojado con nosotros, buscamos investigar las
razones. Cuando buscamos empleo, nos dedicamos a investigar quién ofrece trabajo y en qué
condiciones. Cuando nos agrada un platillo, nos interesa investigar los ingredientes.
Objetivos en la
investigación
-Generales
- Específicos
Objetivos Generales
tiene objetivos específicos que

prácticamente son una descomposición
lógica de el mismo.
El objetivo General señala el resultado

que se busca con el proyecto , debe dar
respuesta
Para poderalejecutarlo
problema se
formulado
divide en
3:
-Diagnosticar
-Desarrollar
-Validar
Objetivos Específicos
Son las descomposición de una manera lógica y secuencial

del objetivo general de cierta manera cada objetivo responde
a cómo se logra el objetivo general.
Los objetivos sean Generales o Específicos deben redactarse con un
verbo infinitivo
como:
-Describir
-Identificar
-Diagnosticar
-Analizar
-Especificar
-Valorar
Todos los objetivos deben también tener
un resultado concreto, este resultado será
de insumo para continuar el desarrollo del
siguiente.
1)Diagnosticar
2)Desarrollar
3)Validar
¿Cómo debo escribir los
Objetivos?
Objetivos
generales
EJM:
Desarrollar el conocimiento cultural Peruano en niños de 8 a 10 años en la
ciudad de Talara por medio del diseño y de un libro álbum interactivo que
promueva el interés cultural y desarrollo en la industria editorial.
Verbo infinitivo : DESARROLLAR

Que: EL CONOCIMIENTO CULTURAL PERUANO EN NIÑOS DE 8 A 10
AÑOS DE LA CIUDAD DE TALARA
Como: POR MEDIO DEL DISEÑO Y DE UN LIBRO ÁLBUM
INTERACTIVO
Para Que : PROMUEVA EL INTERÉS CULTURAL Y DESARROLLO EN LA
INDUSTRIA EDITORIAL
Objetivos
Específicos
EJM:
-Diagnosticar la industria del libro álbum en Talara y el conocimiento cultural
ecuatoriano con una muestra de niños de 8 a 10 años.
-Desarrollar los componentes de un libro álbum interactivo.
-Validar la propuesta a través de un feedback con niños , padres y expertos
sobre su efectividad.
Tema o titulo de nuestro proyecto debe corresponder plenamente al
objetivo general
Propuesta de un libro álbum interactivo que contenga conocimientos

culturales peruanos para niños de años en la ciudad de Talara
3.1 ¿Qué es plantear el problema
de investigación?
¿CÓMO HAGO EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
¿Qué debo colocar?

¿Cómo empiezo?
¿Qué extensión debe tener?
¿Qué es un problema?
Lo primero que debemos hacer es escoger un tema de investigación que nos guste
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:
Una vez que nace en nosotros la idea de investigación y el estudiante ha profundizado el tema en
cuestión (acudiendo a la bibliografía básica, así como consultando a otros investigadores y fuentes
diversas), ya se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación.
El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en ocasiones inmediato, casi
automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; lo que depende de qué tan
familiarizado esté el investigador con el tema a tratar
En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más

formalmente la idea de investigación.
3.2 Preguntas de Investigación
¿Qué es una pregunta de
Investigación?
Orienta el proyecto, informa sobre los datos
apropiados y el método a usar, además de aportar
parámetros al investigador.
La pregunta debe ser sencilla y relevante, una

declaración explícita de lo que el investigador
intenta averiguar a través de la recopilación de
datos
(Falco, 2015)
Características de una pregunta de
Investigación:
❏ Relevante
❏ No demasiado amplia
❏ Carácter interdisciplinario
❏ Interesante, novedosa y ética.
❏ Sencilla
❏ Clara
❏ Factible
¿Cómo formular una pregunta de
Investigación? Se debe considerar lo siguiente:
❏ Inicie la pregunta con una palabra de
cuestionamiento como cuál, cómo qué,
por qué, etc.
❏ Evitar términos confusos o abstractos,
redactar en forma específica.
❏ Expresar la pregunta por escrito. Esto
ayudará a que surjan otras preguntas.
https://proyectoseducativoscr.files.wordpress.com/
2014/10/arbol-pregunta.png?w=300&h=231
3.3 Justificación de
Investigación
¿CÓMO REALIZAMOS LA
JUSTIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN?
Para la realización
de la justificación
debemos tener en
cuenta criterios para
evaluar el valor
potencial de la
investigación
realizada.
1 CONVENIENCIA
¿Qué tan conveniente es la investigación?

☑️
¿Pará qué sirve?
2 RELEVANCIA SOCIAL
☑️¿Cuál es su relevancia para la sociedad?

☑️¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la
investigación? ¿De qué modo?
En resumen : ¿Qué proyecto social tiene?

3 IMPLICACIONES PRÁCTICAS
☑️
¿Ayudará a resolver algún problema práctico?
☑️
¿Tiene implicaciones trascendentales para una
amplia gama de problemas prácticos?
4 VALOR TEÓRICO
☑️¿La información que se obtenga puede

servir para comentar, desarrollar o apoyar
una teoría?
☑️¿Se podrá conocer en mayor medida el
comportamiento de una o diversas
variables o la relación entre ellas?
☑️¿Qué se espera saber con los
resultados que no se conociera antes?
☑️¿Puede surgir ideas, recomendaciones
o hipótesis a futuros estudios?
5 UTILIDAD METODOLÓGICA
☑️¿Puede ayuda a crear un nuevo

instrumento para recolectar y/o analizar
datos?
☑️¿Ayuda a la definición de un concepto
variable o la relación entre ellas?
☑️¿Pueden lograrse con ella mejoras de
la forma de experimentar con una o más
variables?
Debemos tomar en cuenta la
disponibilidad de recursos financieros,
humanos y materiales que
determinarán en última instancia los
alcances de la investigación (Rojas,
1981)
preguntamos realistamente:
¿Puede llevarse a cabo esta
investigación? y ¿cuánto tiempo tomará
realizarla?
● Conocer el proyecto en su
conjunto.
● Obtener posibles
soluciones.
● Estudiar la viabilidad de
estas soluciones
Recuperado de: https://ocw.bib.upct.es/pluginfile.php/11564/mod_resource/content/1/Tema
%202.%20Estudio%20de%20viabilidad.pdf
La solución o las posibles soluciones del proyecto no son
viables, es decir, que o bien falla por causas técnicas o
económicas, o bien porque las condiciones sociales, legales o
financieras no se pueden cumplir.
Existe una única solución válida al proyecto o, habiendo
varias, una de ellas sea claramente superior a las demás.
Existen varias soluciones alternativas al proyecto, todas

ellas viables.
01 02 03
se inicia con la Se realizan A partir de los
búsqueda de la procesos de resultados de las etapas
información técnica, análisis y síntesis precedentes y de
legal y económica con el fin de información de tipo
que afecte al genérico y específico se
determinar
procesa todo ello con el
proyecto en estudio soluciones al objetivo de obtener el
proyecto. resultado perseguido en
● Recurso Teórico : ¿ Existe algún acceso
bibliográfico sobre el tema a investigar?
El tema de investigación debe contar con suficiente
acceso a información: Revistas, libros, artículos, etc.
● Recurso Humano: ¿Existe suficiente recurso

humano para una muestra de estudio?
La muestra debe ser la necesaria para la
realización del estudio de investigación
● Recurso Temporal: ¿Cuánto tiempo tomará realizar
la investigación?
Será necesario calcular el tiempo que llevará la ejecución
del proyecto y precisar los plazos para su desarrollo.
● Recurso financiero: ¿ Tengo alguna forma de

financiar la investigación?
evaluar los factores económicos del proyecto para
determinar su rentabilidad financiera. costo- beneficio
Estudiantes de Ciencias de la Comunicación decidieron
hacer su tesis de licenciatura sobre el impacto social que
podría tener el introducir la televisión en una comunidad
donde no existía. El estudio buscaba entre otras cosas
analizar si los patrones de consumo cambiaban, las
relaciones interpersonales se modificaban y las actitudes y
valores centrales de los habitantes. La investigación
resultaba interesante, sin embargo, el costo de la
investigación era muy elevado (había que adquirir muchos
televisores y obsequiarles a los habitantes ,Además, llevaría
BIBLIOGRAFÍA
● Falcó, C. (2015). Proyecto de Investigación Integrado. Obtenido de

https://sites.google.com/site/pii2bto/el-problema-de-la-investigacion/caractersticas-de-una-bu
ena-pregunta-de-investigacin
● Hernández Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación
(5° Ed.).
● Estudio de viabilidad.( sf). obtenido de:
https://ocw.bib.upct.es/pluginfile.php/11564/mod_resource/content/1/Tema%202.%20Estudio
%20de%20viabilidad.pdf

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tiene objetivos específicos que

El objetivo General señala el resultado

Son las descomposición de una manera lógica y secuencial

Verbo infinitivo : DESARROLLAR

Propuesta de un libro álbum interactivo que contenga conocimientos

¿Qué debo colocar?

En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más

La pregunta debe ser sencilla y relevante, una

¿Qué tan conveniente es la investigación?

☑️¿Cuál es su relevancia para la sociedad?

En resumen : ¿Qué proyecto social tiene?

☑️¿La información que se obtenga puede

☑️¿Puede ayuda a crear un nuevo

Existen varias soluciones alternativas al proyecto, todas

● Recurso Humano: ¿Existe suficiente recurso

● Recurso financiero: ¿ Tengo alguna forma de

● Falcó, C. (2015). Proyecto de Investigación Integrado. Obtenido de

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