Introducción

Violencia familiar: sus actores.
Violencia de género.Abordaje de
situaciones de violencia de género
Mag. Liliana Morales

Especialización en Violencia Familiar
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
 ¿Cómo definimos la violencia?
 ¿Cómose la comprende? ¿Se transmite o se
aprende? ¿Desde donde la miramos?
 Desdedonde abordamos el problema:
marco legal, modelo explicativo,
perspectiva
 Fasesdel abordaje: prevención, detección,
intervención y supervisión
¿Cómo definimos la violencia?
Ley 26485. ARTICULO 4º.- Definición.- Se entiende por violencia contra

las mujeres toda conducta, acción u omisión, que de manera directa o
indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, basada en una
relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad
física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, como así también
su seguridad personal. Quedan comprendidas las perpetradas desde el
Estado o por sus agentes.
Se considera violencia indirecta, a los efectos de la presente ley, toda
conducta, acción u omisión, disposición, criterio o práctica
discriminatoria que ponga a la mujer en desventaja con respecto al
varón
 Lodiferenciamos de los conceptos de “agresividad” y
“agresión”
 Agresividades la potencialidad humana que permite a
las personas vencer dificultades, abrirse camino en la
vida y reproducirse sobre la tierra.
 Agresiónes la conducta mediante la cual la
potencialidad agresiva se pone en acto y existe siempre
una direccionalidad y una intencionalidad (intención por
parte del agresor de ocasionar un daño)
¿Qué decimos cuando hablamos de

violencia?
 implica siempre el uso de la fuerza para
producir un daño
 essiempre una forma de ejercicio del poder
mediante el empleo de la fuerza
 implica la existencia de un “arriba” y un
“abajo”
 implicala existencia de un cierto desequilibrio
de poder
Violencia
¿Cómo se la comprende?
Procesos que dificultan la comprensión del fenómeno de la
violencia
Invisibilización
Naturalización de
Legitimación o la violencia
justificación (tolerancia social)
Comprensión imprescindible
Para trabajar con personas sobrevivientes de violencia es
importante conocer:
 la dinámica de la opresión contra las mujeres en la familia y
en la sociedad y su interrelación con otras opresiones
 La perspectiva teórica y filosófica feminista y de género que
nos aporte la dimensión sociohistórica-cultural
 la opresión del patriarcado contra nosotras/os mismas/os,
reconocer la expropiación histórica que se ha hecho de
nuestros propios pensamientos y afectos
Diana Valle Ferrer (2011) “Espacios de libertad: mujeres,
violencia doméstica y resistencia”
Desde donde abordamos el problema:
marco legal, modelo explicativo,
perspectiva
Diana Valle Ferrer
Según O’Neill (posestructuralista) cinco discursos:
Patología Tensión expresiva Poder instrumental
Sistema social
Comportamiento
normativo o normas
aprendido
culturales
Diana Valle Ferrer
Según Teresa García (posestructuralista) tres unidades discursivas:
 La primera agrupa: Modelos biológicos de comportamiento
humano, Modelos psiquiátricos y Enfoques teóricos psicológicos
(psicoanálisis, conductismo mecanicista y neoconductivismo)
(legitima la violencia)
 La segunda: Aprendizaje social de la agresión y la violencia a
través de la observación, imitación y modelaje de conductas
agresivas, (no tienen profundidad crítica)
 La tercera: Feminismo radical y estudios de género (lógica de
racionalidad androcéntrica)(crítica al modelo patriarcal y sexista)
Modelos explicativos según Ana Palazzesi
 Teorías psicológicas: violencia producto de la enfermedad o el

desorden psicológico, tanto de la víctima como del abusador.
 Teorías sociológicas: producto cultural derivado de factores
sociales organizacionales, que suponen una respuesta
intermitente a conflictos emocionales de la rutina diaria.
 Modelos multicausales: la violencia contra las mujeres no se
puede atribuir a una sola causa, es un problema que obedece a
factores sociales, psicológicos, legales, culturales y biológicos.
¿Desde dónde miramos la violencia?
Patriarcado
Derechos
Género
Humanos
Modelo
Ecológico
Diana Valle Ferrer
Modelo ecológico – modelo integral
 Es flexible y pragmático
 Sirve de marco conceptual pero siempre acompañado de otras
perspectivas teóricas (como la feminista donde se ubica las
raíces de la violencia contra las mujeres en el contexto social
estructural de múltiples opresiones por razón de género, clase,
raza y otras desigualdades sociales)
 La violencia contra las mujeres ocurre en un contexto socio
histórico de una sociedad patriarcal jerárquica de múltiples
opresiones.
MACROSISTEMA
Sistema de creencias:
filosofías, religiones y
teorías científicas
económicas y políticas
EXOSISTEMA
Sistemas de: salud,
educación, judicial,
religioso, laboral
MESOSISTEMA
Familia
Club, centros
jubilados
Escuela
Parroquia
Barrio
MICROSISTEMA
Persona
Pares
Sistema sexo/género
es el conjunto de disposiciones
por el cual una sociedad
transforma la sexualidad
biológica en productos de la
actividad humana y satisface
esas necesidades.
El género como categoría de análisis
Analizar las relaciones interpersonales
Analizar y comprender las relaciones de poder
Comprender la construcción de la subjetividad
Analizar el proceso de socialización
Incorporar la perspectiva de género en las

políticas públicas.
Patriarcado
 Es un orden social genérico de poder, basado en un modo

de dominación.
 Este orden asegura la supremacía de los hombres y de lo
masculino sobre la inferiorización previa de las mujeres
y lo femenino.
 En la política patriarcal es legítimo el uso de la violencia
en la defensa personal, social y del propio mundo. Es
válido su uso para ampliar los límites del mundo propio y
se expresa de manera positiva como conquista” .
Marcela Lagarde
Y ….¿Qué nos propone el patriarcado y su sistema de género
para las relaciones de pareja?
El amor romántico y sus mitos:

• Mito de la “media naranja”
• Mito del emparejamiento o de la pareja heterosexual
• Mito de la exclusividad
• Mito de los celos
• Mito de la omnipotencia
• Mito de la pasión eterna – verdadero amor
• Mito de la entrega
EN SINTESIS
Modelos hegemónicos Legitimación de la
violencia
Trasladan y depositan el
Procesos de
problema a las personas
invisibilización,
que la sufren
naturalización,
desconociendo que la
insensibilización y
violencia es un problema
encubrimiento
social

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Mag. Liliana Morales

Ley 26485. ARTICULO 4º.- Definición.- Se entiende por violencia contra

¿Qué decimos cuando hablamos de

Patología Tensión expresiva Poder instrumental

 Teorías psicológicas: violencia producto de la enfermedad o el

Analizar y comprender las relaciones de poder

Comprender la construcción de la subjetividad

Analizar el proceso de socialización

Incorporar la perspectiva de género en las

 Es un orden social genérico de poder, basado en un modo

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