PRÁCTICA DIRIGIDA

ACEM CICLO ANUAL

2021

CURSO: QUÍMICA

TEMA: MATERIA Y ENERGÍA

 PRÁCTICA DIRIGIDA
CICLO ANUAL SM

CONCEPTO DE CIENCIA QUÍMICA Y SU CAMPO DE LA MATERIA: CARACTERÍSTICAS Y NATURALEZA

ACCIÓN CORPUSCULAR.
01. Indique si cada una de las siguientes proposiciones es 03. Indique las proposiciones correctas:
falsa (F) o verdadera (V), según corresponda: I. La materia es todo aquello que tiene masa, ocupa un
I. La química es la ciencia que estudia a la materia y a los lugar en el espacio e impresiona nuestros sentidos.
fenómenos que la involucran. II. La materia, siempre es percibida por nuestros sentidos.
II. La química estudia la estructura íntima y la III. La materia es continua.
composición de la materia A) I y II B) II y III C) I y III D) I, II y III E) Solo I
III. La química estudia la materia, sus propiedades y
naturaleza. 04. Marque como verdadero (V) o falso (F) a cada una de
A) VFF B) VVF C) VFV D) VVV E) FVF las siguientes proposiciones:
I. La división de la materia no es indefinida, existe un
02. Afirmar que la química es una ciencia natural y límite hasta el cual conserva su identidad.
experimental, es consecuencia de que: II. La naturaleza corpuscular de la materia solo se puede
I. Hace uso de hipótesis, modelos y teorías. hacer evidente por medio de procesos físicos.
II. Sus teorías tienen una base experimental. III. Una solución acuosa de una sal es un ejemplo de cómo la
III. Se considera una ciencia a priori porque primero materia puede alcanzar el tamaño de iones por medio de un
enuncia sus teorías y después se verifican proceso químico.
experimentalmente. A) VFV B) FVF C) FVV D) VVV E) VFF
A) VFV B) VVF C) VVV D) FVF E) FVV
LA MATERIA – CLASIFICACION SEGÚN SU 07. Con respecto a las relaciones siguientes:
COMPOSICIÓN I. Azufre monoclínico II. Ozono III. Carbón de palo
IV. Amoniaco V. Fullereno
05. Las sustancias son las variedades de materia de
Identifique las sustancias simples y el elemento
composición constante, definida e invariable, cuyas correspondiente:
propiedades son independientes de su origen. Según A) Solo II- Oxígeno (O)
este concepto, identifique cuantas variedades de materia B) I, II y V- azufre (S); oxígeno (O) y carbono (C)
que se puede clasificar como tal: C) Todas- azufre(S); oxígeno (O); carbono (C); nitrógeno
I. Ozono (O3(g)) II. Bronce (N); y carbono (C).
D) II y V- oxígeno (O) y carbono (C).
III. Oro de 18 kilates IV. Agua potable.
E) III y IV- carbono (C) y nitrógeno (N)
V. Sacarosa (C12H22O11)
A) 1 B) 2 C) 3 08. Identificar con respecto a los materiales listados las
sustancias simples, compuestos y mezclas
D) 4 E) 5
respectivamente:
1. Agua de mar 2. Grafito 3. Celulosa
06. Indicar la relación que no es correcta
4. Hielo seco 5. Agua potable 6. Diamante
A) Acetileno: Compuesto químico. 7. Azúcar rubia 8. Azufre ortorrómbico
B) Agua regia: Mezcla 9. Etanol
C) Latón: Mezcla A) 2, 8, 9/ 3, 4, 9/ 1, 5, 6, 7 B) 3, 4, 6/ 5, 7, 9/ 2, 7, 8
D) Diamante: Elemento químico C) 2, 6, 8/ 3, 4, 9/ 1, 5, 7 D) 3, 5, 7/ 4, 6, 8/ 4, 2, 9
E) 4, 5, 6/ 2, 1, 7/ 3, 8, 9
09. Identifique cuál de los siguientes cambios se utilizan 11. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
como método físico para la separación de mezclas. proposiciones según corresponda:
I. Filtración I. El estado de agregación de un cuerpo depende de su
II. Pirólisis naturaleza corpuscular.
III. Centrifugación II. Los sólidos y los líquidos no se pueden comprimir
A) Solo I B) Solo II C) Solo III apreciablemente a condiciones ordinarias.
D) I y II E) I y III III. El hecho que un cuerpo sea sólido o líquido o gas a
condiciones ambientales, depende de la competencia de las
fuerzas de atracción y de las fuerzas de repulsión.
LA MATERIA – CLASIFICACION SEGÚN ESTADOS DE
A) VFV B) VVV C) FVV D) FFF E) FVF
AGREGACIÓN
10. Indique verdadero (V) o falso (F) a las proposiciones 12. Indique verdadero (V) o falso (F) a las proposiciones
siguientes: siguientes:
I. Los científicos distinguen varias formas de materia. I. Los cambios de estado de la materia se producen al
efectuar sobre un cuerpo cambios de presión y/o
II. La materia se puede clasificar según su estado de
temperatura.
agregación.
II. La fase gaseosa del G.L.P. es un vapor.
III. Existen tres estados de agregación naturales de la
III. En cualquier cuerpo sólido su partículas más íntimas se
tierra y un cuarto estado propio del sol y de las estrellas, encuentran formando arreglos tridimensionales regulares.
llamado estado plasmático, que es el más abundante del IV. Durante los cambios de estados de agregación inversos o
universo. regresivos se libera energía y aumenta la densidad
A) FVF B) VVF C) VVV D) FFV E) VFF generalmente.
A) VVVF B) VVVV C) VVFF D) VFFV E) FFFF
13. Marque la alternativa donde no hay relación correcta 15. Identifique la alternativa que no es evidencia a priori de
entre el cambio de estado físico y su nombre la ocurrencia de un fenómeno químico.
correspondiente. A) Liberación de gases.
A) Sólido a líquido : Fusión B) Formación de precipitados.
B) Líquido a vapor: Vaporización C) Cambio de estado de agregación.
C) Sólido a vapor : Sublimación D) Variación en la energía calorífica.
D) Gas a líquido : Licuación E) Cambios de olor o color o sabor
E) Gas a sólido : Solidificación 16. Se realizó el siguiente experimento: se enciende un
FENOMENOS QUE EXPERIMENTA LA MATERIA: FÍSICOS Y palito de fósforo y se sostiene debajo de una lámina de
QUÍMICOS metal y se hicieron las siguientes observaciones:
14. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda I. El palito de fósforo arde.
con respecto a los fenómenos físicos respectivamente? II. La lámina de metal se calienta.
III. El vapor de agua se condensa sobre la superficie de
I. No cambia la composición química de la materia. metal.
II. Son reversibles. IV. La superficie del metal se ennegrece.
Indique aquellas que corresponden a fenómenos
III. Solo hay cambio de apariencia. químicos.
A) FFF B) VVV C) VVF D) FVF E) FFV A) I B) III C) IV D) I y III E) I y IV
PROPIEDADES DE LA MATERIA FÍSICA Y QUÍMICA – 19. Marque verdadero (V) o falso (F), según corresponda:
EXTENSIVAS E INTENSIVAS I. Todas las propiedades observables y/o medibles de la
17. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
materia pertenecen a una de dos categorías adicionales:
I. Para observar o medir las propiedades físicas no es
necesario modificar la identidad del material estudiado. propiedades intensivas y extensivas.
II. Las propiedades químicas pueden ser extensivas e II. Todas las propiedades químicas son extensivas.
intensivas. III. Las propiedades físicas pueden ser intensivas y
III. La observación o medición de las propiedades extensivas.
químicas es posible gracias a que la materia cambia de A) VFV B) VVV C) FFF D) FVF E) VVF
identidad.
A) VVF B) VFV C) VFF D) FFV E) FFF 20. Catalogar como propiedad y/o magnitud física
extensiva (FE) o física intensiva (FI) o química intensiva
18. Se tienen las siguientes propiedades del metanol
(QI) o química extensiva (QE) si es posible; las que se
(CH3OH):
listan debajo:
I. Es combustible.
II. Es volátil. I. Alcalinidad II. Volumen III. Presión
III. Se oxida en celdas de combustible. IV. Temperatura de fusión V. Fuerza oxidante
IV. Se combina con ácidos carboxílicos para obtener A) FE, FE, FI, FE, QE B) QI, FE, FI, FI, QI
ésteres. C) QI, FI, FI, FE, QI D) FE, FE, FI, FE, QI
Indique si las propiedades son físicas (F) o químicas (Q) E) QI, FE, QE, FE, QI
respectivamente.
A) QQQF B) QFFQ C) QFQQ D) FFQF E) FFFQ
TRANSFERENCIA Y MEDIDA DEL CALOR
21. ¿Cuál es la capacidad calorífica en kJ/°C de 600 g de
agua?
Dato: C.e. H2O = 4,184 J/g.°C
A) 2,51.10-1 B) 5,21.100 C) 2,51.100
D) 5,51.100 E) 5,21.10-1

22. ¿Cuántos joules se requieren para aumentar la

temperatura de 400 g de cobre de 30 hasta 130°C?
Dato: C.e. cobre = 0,385 J/g.°C
A) 1,54.103 B) 1,44.104 C) 1,45.104
D) 1,54.104 E) 1,44.103
23. Determine el calor específico en cal/g.°C de 50 g de
una sustancia si para incrementar su temperatura en 40°C
se requieren 418,4 joules
Dato: 1 cal = 4,184 J
A) 0,31 B) 0,05 C) 3,33
D) 0,50 E) 0,18

24. ¿Cuál es la temperatura de equilibrio en °C cuando una

barra de plomo de 100 g a 80°C es introducida en 600 g de
agua a 20°C?
Dato: C.e. plomo = 0,03 cal/g.°C ; C.e. agua = 1,0 cal/g.°C
A) 20,3 B) 21,9 C) 18,3
D) 23,6 E) 22,9
RELACIÓN ENTRE MATERIA Y ENERGÍA
25. ¿Cuál será la energía en joule liberada cuando se
descomponen 5 mg de material radiactivo
Dato: C = 3.108 m.s-1
A) 4,5.1011
B) 5,0.10-10
C) 4,5.10-17
D) 1,5.1014
E) 1,5.1010

26. Calcular la masa en mg desintegrada en un proceso

nuclear, si se liberaron 9.1012 J
A) 1.108 B) 1.109 C) 1.1010
D) 1.102 E) 1.103
27. ¿Cuál es la energía en joules que se liberan cuando se
desintegra 0,5 g de potasio radiactivo?
A) 4,5.1015
B) 4,5.1010
C) 3,0.1015
D) 4,5.1013
E) 9,0.1010

28. En la desintegración de una sustancia radiactiva se

liberan 2,7.1016 joules. Determine la masa, en
microgramos, de dicha sustancia
Dato: c = 3.108 m/s ; 1J = kg.m2.s-2
A) 3,0.10-12
B) 3,3.1010
C) 3,0.109
D) 3,0.108
E) 3,0.1010