Hipotesis y Variables

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO

HIPOTESIS Y VARIABLES DE INVESTIGACION HASTA


OPERACIONALIDAD DE VARIABLES

DOCENTE: PRESENTADO POR:


LIC. BOZA CONDORENA, RUTH FRESIA IDME CRUZ, NORIS MARITZA
BELLIDO LLUICHO, LUZ MARITZA
REYES BARRIGA, JONATAN WILLY
HIPOTESIS
¿QUE ES UNA HIPOTESIS?

Pueden definirse como explicaciones tentativas del


fenómeno investigado, formuladas a modo de
proposiciones. Proponen tentativamente las respuestas a
las preguntas de las investigación así mismo explicando o
prediciendo la relación entre dos o mas variables.

La hipótesis es una poderosa herramienta que orienta la


investigación y sirve de nexo entre la teoría y la
realidad.
TIPOS DE HIPOTESIS EN LA INVESTIGACION

De Investigación

Nula

Alternativa

Estadística
HIPOTESIS DE INVESTIGACION
Descriptivas del valor
 En estas se toman las variables den un determinado contexto en donde podrán ser
observadas. Indican presencia de un fenómeno o acontecimiento.
Correlacionales
 Estas suponen que si alguna de las variables sufre alguna modificación, esto
afectara a otras variables correspondientes. En esta hipótesis no importa el orden
de las variables ya que no se establece una relación causa-efecto.
De diferencias entren grupos
 Estas hipótesis buscan determinar las supuestas diferencias entre grupo. No
necesariamente deben establecer porque se dan dichas diferencias.
Que establecen relaciones de causalidad
 Esta hipótesis afirma que existen relaciones entre las variables y demás, explican
como son estas relaciones.
HIPOTESIS NULAS

Estas hipótesis su relaciones se establecen entre distintas variables en las que se


refuta o niega aquello que es afirmado por las hipótesis de investigación, es
decir, es aquella que expresa todo lo contrario a lo que se espera obtener con
los resultados de la indagación.
Algunas de las pruebas estadísticas
Ejemplo: “el efecto blanqueador parten de hipótesis nulas, por ejemplo
del producto B es mejor que el de indicando que toda las cosas del
producto A” experimento son iguales, para luego
demostrar que hay diferencias
significativas entre ellas.
HIPOTESIS ALTERNATIVA

Estas hipótesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las


que fueron planteadas por las hipótesis nulas y las de investigación. Se recurre a esta
cuando la investigación a sido rechazada y la nula no es aceptable.
HIPOTESIS ESTADISTICAS

Estas hipótesis consisten en las nulas, alternativas o de investigación


transformadas en símbolos estadísticos, se pueden realizar cuando los datos a
estudiar son mensurables. Dentro de estas hipótesis existen distintas clases:

DE ESTIMACION: estas suponen el ESTADISTICA DE


valor de alguna característica de la CORRELACION:
muestra que fue seleccionada y de la Buscan establecer estadísticamente
población en conjunto. Para las relaciones existentes entre dos o
formularlas se tiene en cuenta datos mas variables.
adquiridos previamente.
HIPOTESIS

¿DE DONDE SURGEN LAS HIPOTESIS?

 De la revisión inicial de la literatura.


 Del planteamiento del problema hipótesis.
 Recordemos que los objetivos y la pregunta de investigación son
susceptibles a reafirmarse o mejorarse durante el desarrollo del estudio.
IMPORTANCIA DE LA HIPOTESIS
Su importancia es que dan rumbo a la investigación al sugerir los pasos y procedimientos
que deben darse en la búsqueda del conocimiento. Cuando una hipótesis de investigación
ha sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o
más variables, es factible que el investigador pueda:

Seleccionar el método, los


Elaborar el objetivo, o conjunto
instrumentos y las técnicas de
de objetivos, que desea alcanzar
investigación acordes con el
en el desarrollo de la
problema que se desea resolver
investigación.
Seleccionar los recursos, tanto
Seleccionar el tipo de diseño de
humanos como materiales, que se
investigación factible con el emplearán para llevar a feliz término
problema planteado. la investigación planteada.
CARACTERISTICAS DE LA HIPOTESIS

Deben referirse a una situación real o realizable


Las variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles,
estar bien definidas y ser lo más concretas posible.
La relación entre variables propuesta por una hipótesis
debe ser clara.

Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre


ellos, deben poder ser observados y medidos.

Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas


disponibles para probarlas.
TIPOS DE HIPOTESIS

Según su alcance: singulares (se refieren a un hecho singular, concreto) o generales


(versan sobre hechos que se repiten sistemáticamente).
Por su origen: Inductivas (se descubren secuencias y se confía en ellas; la inducción es
circular: se basa en que todos los casos que no hemos visto serán iguales; es decir, se basa
en cierta regularidad del orden de la naturaleza), deductivas (deducciones de otras
hipótesis).
Por su profundidad: Fenomenológicas (no buscan explicaciones de fondo, sino que se
quedan en la observación de fenómenos

Por su nivel natural: Sociológicas, biológicas, psicológicas, físico-químicas, de


varios niveles, etc.
Por su fundamento: Empíricas (tienen a su base datos empíricos que le dan cierta
consistencia, pero no el soporte teórico de otras hipótesis o teorías)
HIPOTESIS

¿Las hipótesis son siempre verdaderas? Utilidad de las hipótesis

Las hipótesis no
necesariamente son verdaderas Son guías de la investigación
pueden o no serlo y pueden o
no comprobarse con datos. Tiene una función descriptiva y/o
aplicativa.
Al formular la hipótesis la
investigación no esta totalmente Prueban teorías / surgen teorías.
seguro de que vayan a
comprobarse.
EVALUACION DE LAS HIPOTESIS

Permite ser comprobada, es decir, estable su referente empírico.

Esta en correlación y armonía, con el conjunto de las hipótesis de


proyecto de la investigación.

Responde en términos claros y precisos al tema planteado, es


decir la relación que se espera de las variables.

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