Tema Prueba de Hipótesis

Objetivo:
• Conocer los conceptos y procedimientos utilizados para probar
afirmaciones acerca de los parámetros de la población.
• Describir y elaborar el proceso de prueba de hipótesis
• Interpretar el valor P y sus implicaciones en la aceptación o
rechazo de las hipótesis estudiadas
• Identificar los tipos de errores que se pueden cometer al
aceptar o rechazar las hipótesis.
• Realizar los cálculos de las diferentes pruebas utilizadas en los
diferentes contrastes de hipótesis
• Interpretar los resultados de las pruebas de hipótesis.
 Tema VII Prueba de Hipótesis

Temas
1. Introducción
2. Prueba de hipótesis para la media de una
sola población
3. Prueba de hipótesis para la diferencia
entre las medias de dos poblaciones
4. Comparación por parejas
5. Prueba de hipótesis para la proporción
de una sola población
6. Prueba de hipótesis para la diferencia entre
las proporciones de dos poblaciones
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Definición

Una hipótesis se define simplemente como una proposición

acerca de una o mas poblaciones.

La hipótesis se refiere a los parámetros de las poblaciones

para las cuales se hace la proposición.
Por medio de la prueba de hipótesis se determina si tales
proposiciones son compatibles o no con los datos
disponibles.

Es una afirmación relativa a un parámetro de la población sujeta a

verificación.
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Objetivo de la prueba de hipótesis

Procedimiento basado en evidencia de la muestra y la teoría de
la probabilidad para determinar si la hipótesis es una
afirmación razonable.

Decidir, basado en una muestra de

una población, cuál de las dos
hipótesis complementarias
es cierta.
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Tipos de hipótesis

1. Investigación

La hipótesis de investigación es la conjetura o

suposición que motiva la investigación.

2. Estadísticas

Las hipótesis estadísticas se establecen de tal

forma que pueden ser evaluadas por medio de
técnicas estadísticas adecuadas.
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Pasos para la prueba de hipótesis

Por conveniencia, la prueba de hipótesis se presenta como

un procedimiento de diez pasos. Divide el proceso en una
secuencia lógica de acciones y decisiones.

1. Datos 6. Regla de decisión

2. Supuestos 7. Calculo de la estadística de
3. Hipótesis prueba
4. Estadística de prueba 8. Decisión estadística
5. Distribución de la estadística 9. Conclusión
de prueba 10.Valor p
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Datos

Es necesario comprender la naturaleza de

los datos que forman la base de los
procedimientos de prueba, ya que esto
determina la prueba particular que se ha de
utilizar. Se debe determinar, por ejemplo, si
los datos constan de conteos o medidas.
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2. Supuestos (restricciones)

Diferentes suposiciones conducen a modificar los

intervalos de confianza.

Lo mismo ocurre en la prueba de hipótesis: un

procedimiento general se modifica según las suposiciones.
Las mismas suposiciones que son importantes en la
estimación, también lo son para la prueba de hipótesis.
Se ha visto que estas incluyen, entre otras, suposiciones
respecto a la normalidad de la distribución de la población,
igualdad de variancias e independencia de las muestras.
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3. Hipótesis
Se trabaja con dos hipótesis estadísticas que deben anunciarse
explícitamente.

La hipótesis que debe probarse, mejor conocida como

hipótesis nula, Ho o Hipótesis de no diferencia, ya que es una
proposición de conformidad con (o sin diferencia respecto a)
condiciones que se suponen ciertas en la población de interés.
La hipótesis nula se establece con el propósito expreso de ser
rechazada.
En consecuencia, el complemento de la conclusión que el
investigador desea alcanzar se convierte en el enunciado de la
hipótesis nula.
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3. Hipótesis
HIPÓTESIS NULA: Enunciado relativo al valor de
un parámetro poblacional que se formula con el fin
de probar evidencia numérica.
El término nula se usa para indicar ningún cambio,
ningún efecto o ninguna diferencia

HIPÓTESIS ALTERNATIVA: Enunciado que se

acepta si los datos de la muestra ofrecen suficiente
evidencia para rechazar la hipótesis nula.
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3. Hipótesis
La hipótesis nula se rechaza o no se rechaza.

Si la hipótesis nula no se rechaza, se dirá que los datos sobre los

cuales se basa la prueba no proporcionan evidencia suficiente que
cause el rechazo.

Si el procedimiento de prueba conduce al rechazo, se concluye que

los datos disponibles no son compatibles con la hipótesis nula, pero
sirven como apoyo a alguna otra hipótesis.

La hipótesis alternativa, HA, es una proposición que se creerá cierta

si los datos de la muestra llevan al rechazo de la hipótesis nula.

La hipótesis alternativa y la hipótesis de investigación son la misma, y

de hecho, se utilizan los dos términos indistintamente.
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3. Hipótesis
Reglas para establecer la hipótesis estadística

Cuando las hipótesis son del tipo considerado aquí el indicador de igualdad (=; ≤ ó ≥) debe
aparecer en la hipótesis nula.
Por ejemplo, suponga que se requiere responder a la pregunta:
¿Se puede concluir que la media de una población es diferente de 50?

La hipótesis nula es:

Ho: µ=50
y la hipótesis alternativa es
HA: µ≠50

Suponga que se desea saber si puede concluirse que la media de la población es mayor que 50.
Se tienen las hipótesis:
Ho: µ≤ 50 HA: µ>50

𝐻 𝑜 : 𝜇=𝑥 𝐻 :𝜇≥ 𝑥
Si se quiere saber si 𝑜
es posible concluir que la media de la población es menor que 50, las
𝐻 𝐴 :𝜇 ≠
hipótesis 𝑥
son 𝐻 𝐴 :𝜇<𝑥
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3. Hipótesis
Reglas empíricas para decidir que proposición se utiliza como hipótesis nula y cual
como hipótesis alternativa.
La conclusión a la que se desea o espera llegar como resultado de la prueba
generalmente se usa como hipótesis alternativa.
La hipótesis nula debe contener una proposición de igualdad, ya sea =, ≤ ó ≥.
La hipótesis nula es la que debe ser comprobada.
Las hipótesis nula y alternativa son complementarias. Es decir, las dos contemplan de
manera exhaustiva todos los valores posibles que los parámetros de suposición
pueden asumir.
Precaución en general, ni la prueba de hipótesis ni la inferencia estadística conducen a
la prueba de una hipótesis, sino que simplemente indican si esta es apoyada o no por
los datos disponibles. Por lo tanto, cuando no es posible rechazar una hipótesis nula,
no se dice que es verdadera, sino que probablemente es verdadera. Cuando se habla
de aceptar una hipótesis nula, se tiene presente esta limitación y no se desea
comunicar la idea de que la aceptación implica la demostración.
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4. Estadística de prueba.
Es alguna estadística que se puede calcular a partir de los datos
de la muestra. Como regla, existen muchos valores posibles que
puede asumir la estadística de prueba, y el valor particular
observado depende de la muestra particular extraída. Sirve como
un productor de decisiones, ya que la decisión de rechazar o no la
hipótesis nula depende de la magnitud de la estadística de prueba.
Un ejemplo de estadística de prueba es la cantidad

1.1

donde µo es un valor supuesto de la media de una población. Esta

estadística de prueba está relacionada con la estadística
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4. Estadística de prueba.

Formula general para la estadística de prueba:

estadística relevante - parámetro supuesto

Estadística de prueba
=----------------------------------------------------------
error estándar de la estadística relevante

En la ecuación 1.1
es la estadística relevante,
µo es el parámetro supuesto, y
el error estándar de .
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5. Distribución de la estadística de prueba.

Se ha señalado que la clave para la inferencia estadística

es la distribución muestral.

Por ejemplo, la distribución de la estadística de prueba

sigue una distribución normal estándar si la hipótesis nula

es verdadera y si satisface las suposiciones
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6. Regla de decisión.

Todos los valores posibles que la estadística de prueba puede

asumir son puntos sobre el eje horizontal de la grafica de la
distribución para esta estadística y se dividen en dos grupos: uno de
grupos constituye lo que se conoce como región de rechazo y el otro
forma la región de no rechazo. Los valores de la estadística de
prueba que forman la región de rechazo son aquellos que tienen la
menor probabilidad de ocurrir, mientras que los que forman la región
de no rechazo tienen la mayor probabilidad de ocurrir, si la hipótesis
nula es verdadera para ambas regiones.
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6. Regla de decisión.

α/2
α/2

región de rechazo región de no rechazo región de rechazo

Se debe rechazar Ho si el valor de la estadística de prueba que se calcula a

partir de la muestra es uno de los valores de la región de rechazo, y que no
se debe rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de la estadística de
prueba es uno de los valores de la región de no rechazo.
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6. Regla de decisión.

3,15
-2,33 2,33 α/2
α/2
-3,15

región de rechazo región de no rechazo región de rechazo

Nunca se puede aceptar la hipótesis nula como verdadera el no rechazo de

la hipótesis nula solamente significa que la evidencia muestral no es lo
suficientemente fuerte como para llevar a su rechazo..
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6. Regla de decisión.
Nivel de significación α

EI termino nivel de significación refleja el hecho de que algunas veces la

prueba de hipótesis recibe el nombre de "prueba de significación y un
valor calculado para la estadística de prueba que cae en la región de
rechazo se dice que es significativo.

El nivel de significación, α designa el área bajo la curva de la

distribución de la estadística de prueba que está por encima de los
valores, sobre el eje horizontal, que constituyen la región de rechazo.
El nivel de significación es una probabilidad α y, de hecho, es la
probabilidad de rechazar una hipótesis nula verdadera.
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6. Regla de decisión.
Tipos de errores

Error del tipo I se comete cuando se rechaza una hipótesis nula verdadera.

Error del tipo II se comete cuando no se rechaza una hipótesis nula falsa. La
probabilidad de cometer un error del tipo II se designa por β.

Si el procedimiento de prueba conduce al rechazo de la hipótesis nula, puede ser un

consuelo el hecho de que al dar un valor pequeño a α la probabilidad de cometer un
error del tipo I también es pequeña.
Si no se rechaza la hipótesis nula, no se conoce el riesgo concurrente de cometer un
error del tipo II, ya que por lo común se desconoce a β, pero como se ha señalado,
en la mayoría de situaciones practicas, se Condición
sabe que esdemayor que α. nula
la hipótesis
Verdadera Falsa
No rechazar Ho Acción correcta Erro tipo II
Acción Posible
Rechazar Ho Erro tipo I Acción correcta
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7. Calculo de la estadística de prueba

A partir de los datos contenidos en la

muestra, se calcula un valor de la estadística
de prueba y se compara contra las regiones
de no rechazo y rechazo que ya fueron
especificadas.
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8. Decisión estadística.
Consiste en el rechazo o no rechazo de la hipótesis
nula. Se rechaza si el valor calculado de la estadística
de prueba cae en la región de rechazo, y no se
rechaza si el valor calculado de la estadística de
prueba cae en la región de no rechazo
Condición de la Hipótesis Nula
No rechazar Acción Erro tipo II
Acción Ho correcta
Posible Acción
Rechazar Ho Erro tipo I
correcta

Condiciones en las que es posible cometer un error de tipo I o un error de tipo II

8. Decisión estadística.
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9. Conclusión.

Si Ho se rechaza, se concluye que HA es

verdadera. Si Ho no se rechaza, se concluye que
Ho puede ser verdadera.

Concluimos que existe suficiente evidencia muestral

para sustentar la afirmación de que
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9. Conclusión.

Condición Conclusión
La afirmación original no incluye “Hay suficiente evidencia para respaldar la
igualdad, y se rechaza H0. afirmación de que... (afirmación original)”.
La afirmación original no incluye “No hay evidencia suficiente para respaldar la
igualdad, y no se rechaza H0. afirmación de que... (afirmación original)”.
La afirmación original incluye igualdad, y “Hay evidencia suficiente para justificar el
se rechaza H0. rechazo de la afirmación de que... (afirmación
original)”.
La afirmación original incluye igualdad, y “No hay evidencia suficiente para justificar el
no se rechaza H0. rechazo de la afirmación de que...(afirmación
original)”.
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10. Valor de p
El valor de p es una cantidad que indica que tan insólitos son
los resultados de la muestra, considerando que la hipótesis
nula sea verdadera. Un valor de p indica que no es muy
probable que los resultados de la muestra hayan ocurrido;
ofrece la justificación para dudar de la certeza de la hipótesis
nula, si esta es verdadera.

Es importante aclarar que cuando la hipótesis nula no es rechazada,

tampoco se puede decir que se acepta. Se debe decir que la hipótesis
nula "no se rechaza". Se evita el uso de la palabra "aceptar" en este caso
porque pudiera haberse cometido el error de tipo II. Dado que,
frecuentemente, la probabilidad de cometer un error de tipo II puede ser
realmente alta, no se pretende cometerlo al aceptar la hipótesis nula.
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10. Procedimiento para calcular valores P

 Tema VII Prueba de Hipótesis

Prueba de Ho por medio de un intervalo de

confianza.

También se pueden utilizar los intervalos de

confianza para probar las pruebas de hipótesis,
para ello utilizamos los mismos razonamientos ya
estudiados.
 Tema VII Prueba de Hipótesis

7.1 Prueba de hipótesis colas

En la prueba de hipótesis bilateral la región de rechazo se divide

entre los dos lados o colas de la distribución de la estadística de
prueba;
En una prueba de hipótesis unilateral toda la región de rechazo
está en una u otra cola de la distribución.
El que se utilice una prueba unilateral o bilateral depende de la
naturaleza de la cuestión planteada por el investigador.
Si tanto los valores pequeños como los grandes causan el rechazo
de una hipótesis nula, lo indicado es utilizar una prueba bilateral.
Cuando únicamente los valores suficientemente pequeños o
suficientemente grandes causan el rechazo de la hipótesis nula, lo
indicado es utilizar una prueba unilateral.
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Prueba de hipótesis bilateral

α/2
α/2

región de rechazo región de no rechazo región de rechazo

𝑯 𝒐 : 𝝁=𝒙
𝑯 𝑨 : 𝝁≠ 𝒙
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Prueba de hipótesis unilateral

α
α

ión de no rechazo región de rechazo región de no rechazo región de rechazo

𝑯 𝒐 : 𝝁≥ 𝒙 𝑯 𝒐 : 𝝁≤ 𝒙
𝑯 𝑨 : 𝝁< 𝒙 𝑯 𝑨 : 𝝁> 𝒙
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Propósito de probar la hipótesis

Ayudar a investigadores en la toma de decisiones.
La decisión técnica y científica que se tome depende en gran medida de la decisión
estadística. Si se rechaza la hipótesis nula, la decisión técnica o administrativa refleja,
por lo general, el hecho de que la decisión es compatible con la hipótesis alternativa.
En general, se cumple lo opuesto si no se rechaza la hipótesis nula. Sin embargo, la
decisión administrativa o técnica puede tener otras formas, como la decisión de reunir
más datos.
En este punto es necesario destacar que el resultado de la estadística de prueba sólo
es una parte de la evidencia que influye sobre la decisión administrativa o técnica.

La decisión estadística no debe interpretarse como definitiva, sino considerarse

junto con toda la demás información importante de que disponga el
experimentador.
 Tema VII Prueba de Hipótesis
Pasos del Evaluar los datos
procedimiento
Revisar las
para prueba de suposiciones

hipótesis Formular Hipótesis

Seleccionar estadística de
pruebas

Determinar la distribución de
la estadística de prueba

Formular regla de decisión

Calcular la estadística de
prueba

No Formular la
rechazar Rechazar
decisión Ho
Ho estadística

Concluir que Hoo

Concluir que HAA
puede ser
es verdadera
 Tema VII Prueba de Hipótesis

Método del valor P

Identifique la afirmación o hipótesis específica que se someterá a prueba y exprésela en forma simbólica.

Plantee la forma simbólica que debe ser verdadera cuando la afirmación original es falsa.

De las dos expresiones simbólicas obtenidas hasta este momento, permita que la hipótesis alternativa H11
sea la que no contenga igualdad, de manera que H11 emplee los símbolos >, < o ≠. Permita que la
hipótesis nula H00 sea la expresión simbólica de que el parámetro es igual al valor fijo considerado.

Elija el nivel de significancia α con base en la gravedad de cometer un error tipo I. Disminuya α si las
consecuencias de rechazar una H00 verdadera son graves. Los valores 0.05 y 0.01 son muy comunes.

Identifique el estadístico que sea relevante para esta prueba y determine su distribución muestral
(normal, t, chi cuadrada).

Calcule el estadístico de prueba y el valor P . Dibuje una gráfica y muestre el estadístico de prueba y el
valor P.

Rechace H00 si el valor P es menor que o igual al nivel de significancia α. No rechace H00 si el valor P es
mayor que α.

Replantee esta decisión previa en términos sencillos y sin tecnicismos, y retome la afirmación original.
 Tema VII prueba de Hipótesis

7.2 Prueba de Hipótesis para la media de una

sola población
Hipótesis en torno a la media de una población según tres
condiciones distintas:
1. cuando el muestreo se realiza a partir de una población de
valores que siguen una distribución normal con variancia
conocida;
2. cuando el muestreo se realiza a partir de una población con
distribución normal y con variancia desconocida
3. cuando el muestreo se realiza a partir de una población que
no presenta una distribución normal
 Tema VII Prueba de Hipótesis
Métodos básicos para la prueba de afirmaciones
acerca de una proporción poblacional p
 Prueba de Hipótesis para la media de una sola población

La población tiene
Sí una distribución No
normal

Sí La muestra No La muestra
es grande Sí es grande No
≥ 30 ≥ 30
Sí
Se conoce la
Sí Se conoce la No No
varianza de varianza de
Sí Se conoce la No la población la población Sí Se conoce la
No
varianza de varianza de
la población la población

Se aplica teorema
z t de límite Central

z z
* *
z tóz * utilizar no paramétrica
 Tema VII Prueba de Hipótesis
7.2 Prueba de una afirmación respecto de una media: σ conocida
Ejemplos 7.2 Prueba de hipótesis varianzas conocidas
7.2.1 bilateral
7.2.2 unilateral

Prueba de hipótesis varianzas desconocidas

Prueba de hipótesis poblaciones que no siguen una distribución normal
 7.2 Muestreo a partir de una población con distribución normal y variancia
desconocida

Como ya se ha señalado, en general, se desconoce la variancia de

la población en situaciones reales que tienen que ver con la
inferencia estadística en torno a la media de una población.
Cuando el muestreo se realiza a partir de una población que sigue
una distribución normal con una variancia desconocida
la estadística de prueba Ho: µ = µo

la cual, cuando Ho es verdadera, sigue una distribución t de Student con n -1 grados de

libertad. EI siguiente ejemplo ilustra el procedimiento de prueba de hipótesis cuando se
supone que la población sigue una distribución normal y se desconoce la variancia. Esta
situación es muy común en la vida real.
7.2 Muestreo a partir de una población que no presenta una
distribución normal

Si, como ocurre con frecuencia, la muestra en la cual se basa la prueba de la

hipótesis acerca de la media de una población proviene de una población que no
presenta una distribución normal, y si la muestra es grande (mayor o igual que 30),
es posible utilizar el teorema del límite central y usar ; como la estadística de
prueba. Si no se conoce la desviación estándar de la población, la practica común es
utilizar la desviación estándar de la muestra como una estimación. La estadística de
prueba para la prueba de la hipótesis nula , entonces, es

𝑥 − 𝜇𝑜
𝑧=
𝜎
√𝑛

la cual, cuando Ho es verdadera, sigue una distribución semejante a la distribución

normal estándar si n es grande. El razonamiento para sustituir con s a σ es que la
muestra grande, necesaria para que el teorema del límite central sea aplicable,
proporcionará una desviación estándar de la muestra que se acerca lo suficiente a σ.
 Tema VII Prueba de Hipótesis
Resumen
7.3 Prueba de hipótesis para la diferencia entre las medias de dos
poblaciones

La prueba de hipótesis que involucra la diferencia entre las medias de dos

poblaciones se utiliza con más frecuencia para determinar si es razonable o
no concluir que las dos son distintas entre si. En tales casos, se puede
formular una u otra de las siguientes, hipótesis:

Sin embargo, es posible probar la hipótesis de que la diferencia es igual que, mayor o
igual que o menor o igual que algún valor distinto de cero.
Como se hizo en la sección anterior, la prueba de hipótesis que tiene que ver con la
diferencia entre las medias de dos poblaciones se analiza en tres diferentes contextos:
1) cuando el muestreo se realiza a partir de poblaciones con distribución normal y
variancias conocidas;
2) cuando el muestreo se efectúa a partir de poblaciones con distribución normal y con
variancias desconocidas, y
3) cuando el muestreo se lleva a cabo a partir de poblaciones que no presentan
distribución normal.
7.3 Prueba de hipótesis para la diferencia entre las medias de dos
poblaciones

Hipótesis:

Sin embargo, es posible probar la hipótesis de que la diferencia es igual que, mayor o
igual que o menor o igual que algún valor distinto de cero.
Como se hizo en la sección anterior, la prueba de hipótesis que tiene que ver con la
diferencia entre las medias de dos poblaciones se analiza en tres diferentes contextos:
1. cuando el muestreo se realiza a partir de poblaciones con distribución normal y
variancias conocidas;
2. cuando el muestreo se efectúa a partir de poblaciones con distribución normal y
con variancias desconocidas, y
3. cuando el muestreo se lleva a cabo a partir de poblaciones que no presentan
distribución normal.
7.3 Prueba de hipótesis para la diferencia entre las medias de dos
poblaciones

Cuando el muestreo se realiza a partir de poblaciones con distribución normal y

variancias conocidas;

( 𝑥 1− 𝑥 2 ) − ( 𝜇 1 − 𝜇2 )0
𝑍=

√ 𝜎 21 𝜎22
𝑛1
+
𝑛2

el subíndice 0 indica que la diferencia es un parámetro supuesto

 Tema VII Prueba de Hipótesis
7.3 Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Poblaciones con distribución normal y varianzas σ1 y σ2 conocidas

En realidad, las desviaciones estándar poblacionales σ1 y σ2 casi siempre se

desconocen, pero si acaso se conocen, el estadístico de prueba y el intervalo de
confianza se basan en una distribución normal y no en una distribución t.
 Tema VII Prueba de Hipótesis
7,3 Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Poblaciones con distribución normal y varianzas σ1 y σ2 conocidas
Inferencias acerca de las medias de dos poblaciones independientes, cuando se
conocen σ1 y σ2

Prueba de Hipótesis
( 𝒙 𝟏 − 𝒙𝟐 ) −(𝝁𝟏 − 𝝁𝟐)
Estadístico de prueba 𝒁=

√
𝟐 𝟐
𝝈 𝟏 𝝈 𝟐
+
𝒏𝟏 𝒏𝟐

Valor P y valores críticos de remítase a la tabla A-2

Estimación del intervalo de confianza de confianza de σ1 – σ2

Intervalo de confianza ( 𝒙 𝟏 − 𝒙 𝟐 ) − 𝑬 < ( 𝝁𝟏 − 𝝁𝟐 ) < ( 𝒙 𝟏 − 𝒙 𝟐 ) + 𝑬

Donde 𝑬 =𝒛 ∝/𝟐
√ 𝝈𝟐 𝟏 𝝈𝟐 𝟐
+
𝒏𝟏 𝒏𝟐
Muestreo a partir de poblaciones que siguen una distribución
normal con variancia desconocida

Existen dos posibilidades.

Las variancias de dos poblaciones pueden ser iguales o
Las variancias de dos poblaciones pueden ser pueden ser
diferentes.
7.3. Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Poblaciones con distribución normal y varianzas σ1 y σ2 desconocidas
Variancias de las poblaciones iguales

Existe suficiente evidencia para suponer la igualdad de las variancias de las poblaciones
Variancia común
Establecer una estimación conjunta

Error estándar

( 𝑥 1 − 𝑥 2 ) − ( 𝜇 1 − 𝜇 2 )0
𝑡=

√ 𝑠2𝑝 𝑠2𝑝 gl= n1 + n2-2

+
𝑛1 𝑛2

Intervalo de confianza ( 𝑥 1 − 𝑥 2) ± 𝑡
(1 −
𝛼
2
) √ 𝑠 2𝑝 𝑠 2 𝑝
𝑛1
+
𝑛2
7.3 Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Poblaciones con distribución normal y varianzas σ1 y σ2 desconocidas
Variancias de las poblaciones distintas

No se puede concluir que las variancias de dos poblaciones de interés son

iguales, aún cuando pueda suponerse que las dos poblaciones presentan
distribuciones normales.

La cantidad no sigue una distribución t con n1 + n2 – 2 grados de libertad

cuando las variancias de las poblaciones son distintas.
Consecuentemente, la distribución t no se puede utilizar en la forma habitual
pata obtener el factor de confiabilidad del intervalo de confianza para la
diferencia entre las medias de dos poblaciones que tienen variancias
diferentes.
7.3 Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Poblaciones con distribución normal y varianzas σ1 y σ2 desconocidas
Variancias de las poblaciones distintas

Solución de Cochran

para n1-1 gl para n2-1 gl

Un intervalo aproximado de confianza del 100(1-α) por ciento para µ1 - µ2
esta dado por:

( 𝑥 1 − 𝑥 2) ±𝑡 ´
(1 −
𝛼
2
) √ 𝑠 2𝑝 𝑠 2 𝑝
𝑛1
+
𝑛2
 Tema VII Prueba de Hipótesis

7.3 Inferencias acerca de dos medias: muestras

independientes
Muestras independientes con σ1 y σ2 desconocidas y sin suposición de
igualdad

Dos muestras son independientes si los valores muestréales seleccionados

de una población no están relacionados, pareados o asociados de alguna
manera con los valores muestréales seleccionados de la otra población.

Dos muestras son dependientes si los valores muestréales están pareados.

Es decir, cada par de valores muestréales consiste en dos medidas del
mismo sujeto (por ejemplo, datos de antes/después), o si cada par de
valores muéstrales consiste en datos asociados (por ejemplo, datos de
esposo/esposa), donde la asociación se basa en alguna relación inherente.
 Tema VII Prueba de Hipótesis
Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Muestras independientes con σ1 y σ2 desconocidas y sin suposición de
igualdad
 Tema IV Prueba de Hipótesis

Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes

 Tema VII Prueba de Hipótesis
Inferencias acerca de dos medias: muestras independientes
Método alternativo: Se supone que σ1 = σ2 y se agrupan las varianzas muestrales.
 Tema VII Prueba de Hipótesis
7.4 COMPARACION POR PAREJAS
Inferencias acerca de dos medias: muestras dependientes
 Tema I VII Prueba de Hipótesis
7.4 COMPARACION POR PAREJAS
Inferencias acerca de dos medias: muestras dependientes
7.4 COMPARACION POR PAREJAS
Inferencias acerca de dos medias: muestras dependientes

DEFINICIONES

Dos muestras son independientes si los valores muestrales de una población no

están relacionados o de alguna manera naturalmente emparejados o combinados
con los valores muestrales de otra población.

Dos muestras son dependientes (o constan de pares relacionados) si los valores

muestrales se corresponden de alguna manera, donde la correspondencia se basa en
una relación inherente (es decir, cada par de valores muestrales consiste en dos
medidas del mismo sujeto, como datos de antes y después, o cada par de valores
muestrales consiste en pares coincidentes, como datos de marido y mujer, y donde
la coincidencia se basa en alguna relación significativa). Precaución: la
“dependencia” no requiere una relación de causa/efecto directa.
7.5 PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA PROPORCION DE UNA SOLA POBLACION

La prueba de hipótesis de proporciones poblacionales se realiza casi en la

misma forma utilizada para las medias cuando son satisfechas las
condiciones necesarias para emplear la curva normal. Pueden efectuarse
pruebas unilaterales o bilaterales, dependiendo de la cuestión que se
plantee. Cuando se dispone de una muestra lo suficientemente grande
para la aplicación del teorema del límite central, tal como se estudia en la
sección 5.5, la estadística de prueba es:

^ −𝑝 𝑜
𝑝
𝑍=

√ 𝑝0 𝑝0
𝑛
la cual, cuando Ho es verdadera, sigue aproximadamente una distribución
normal estándar.
 7.6 PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE LAS PROPORCIONES DE
DOS POBIACIONES

La prueba que se utiliza con más frecuencia con relación a la diferencia entre las
proporciones de dos poblaciones es aquella en la que su diferencia es cero. Sin
embargo, es posible probar que dicha diferencia es igual a algún otro valor. Es posible
efectuar pruebas tanto unilaterales como bilaterales.
Cuando la hipótesis nula que va a probarse es P1 -P2 = 0, se supone que las proporciones
de las dos poblaciones son iguales. Esto se utiliza como justificación para combinar los
resultados de las dos muestras y obtener una estimación ponderada de la proporción
común supuesta. Si se adopta este procedimiento, se calcula
𝑥 1+ 𝑥 2
𝑝=
𝑛1 +𝑛2

La estadística de prueba se convierte en:

𝑍=(𝑝^ 1 − 𝑝^ 2 )− ¿¿
la cual sigue una distribución aproximadamente normal estándar si la hipótesis nula es
verdadera.
 Asignaciones

Practique los problemas de están en el capitulo 7 de prueba de hipótesis, utilice el

archivo en Excel
Solo practique los orientados en clases por el profesor :
• Prueba de hipótesis para la media de una sola población
• Prueba de hipótesis para la diferencia entre las medias de dos poblaciones
• Comparación por parejas , muestras dependientes

Para una mejor organización de sus datos debe seguir los pasos sugeridos en clases
para realizar la prueba de hipótesis