El-concepto-de-arte
- 1. El concepto de arte y el valor artístico 1. El arte: historia de un concepto. 2. Arte es todo lo que los hombres llaman arte. 3.El concepto de arte y el valor artístico.
- 2. Aproximación al concepto de arte El concepto de arte es variable históricamente, de manera que lo que hoy se considera como “arte” no coincide con lo que se consideraba como tal en épocas pasadas.
- 3. El concepto de arte en la antigüedad El termino arte surge en el mundo griego y se refiere a la habilidad o destreza, tanto manual como mental, que requieren ciertas actividades basadas en un conjunto de reglas o normas. Alude a la facultad o destreza para producir o hacer algo, a la capacidad entendida aproximadamente como habilidad técnica.
- 4. El concepto de arte en la edad media En la edad media se institucionaliza la distinción entre artes liberales (gramática, lógica, retórica, aritmética, geometría, astronomía y música) y artes mecánicas, señalando una clara diferenciación entre las artes intelectuales y aquellas basadas en el oficio manual retribuido y realizado mediante el esfuerzo físico.
- 5. La transformación en tiempos modernos Este menosprecio por las artes figurativas empezó a cambiar en el renacimiento, cuando se reivindica la inspiración y capacidad de invención del artista, y al mismo tiempo se instrumentalizan determinados conocimientos científicos, con el fin de defender el carácter liberal e intelectual de la pintura o escultura.
- 6. Las bellas artes A mediados del siglo XVIII, en el momento en que se define el concepto de “bellas artes”, la pintura, la escultura y la arquitectura se incluyen institucionalmente dentro de este nuevo grupo de artes privilegiadas, junto a la música, la poesia, la retórica y la danza. Fundamentalmente orientadas a la producción de la belleza. Este punto de vista restrictivo e idealista se generaliza y en ciertos aspectos su influencia aun perdura.
- 7. La situación actual En el siglo XX las nuevas técnicas y lenguajes artísticos y la experimentación con nuevos códigos y materiales ha ampliado el campo artístico mucho más allá de las formas tradicionales, convirtiéndose en un tema más complejo de lo que nunca antes había sido. Además de la fusión de géneros y la desaparición de las fronteras, se ha abierto a incluir áreas desatendidas como el arte popular y el diseño industrial.
- 8. Estas breves alusiones históricas muestran la variabilidad del concepto arte dentro de la tradición cultural occidental. Precisamente dicha variabilidad es uno de los problemas que dificultan dar cualquier definición general de arte.
- 9. El arte como hecho social El arte es un hecho social una categoría sociocultural vinculada a la evolución de los valores en la historia de la cultura. El arte se define socialmente, y es la sociedad o quienes están socialmente legitimados para ello, los que marcan los limites más o menos institucionales dentro de los cuales ciertas obras o actividades se consideran artísticas. Se pone así de manifiesto la imposibilidad de definir el arte apriorísticamente, normativamente, tan solo teniendo en cuenta las intenciones del productor de la obra o las características de ésta.
- 10. ¿Quién decide el valor artístico de las obras? El valor artístico de las obras lo deciden quienes están socialmente legitimados para ello. El campo del arte tiene sus especialistas: historiadores el arte, críticos, etc. Son ellos fundamentalmente quienes estudian las obras, establecen criterios de interpretación y apreciación y, atribuyen y defienden cierto grado de valor que será más o menos consensuado por la sociedad. Es lógico que su opinión sea mayormente aceptada y comprendida por el grupo social al que representan y del que forman parte y, en cambio, que a menudo sea incomprendida, rechazada o simplemente ignorada por los sectores sociales ajenos a dicha elite cultural.
- 11. No es extraño que la valoración de los expertos no suela coincidir con la del profano en la materia. Es consecuencia en buena parte de la estructura social, de la diversidad y desigualdad de clases y grupos sociales existentes, de sus distintos niveles de educación y cultura y su diferenciada y particular relación con lo que llamamos arte.
- 12. ¿Refleja el valor económico de una obra de arte su calidad? No hay que confundir el valor artístico de una obra con su valor económico. Este ultimo viene determinado por el sistema de mercado y la ley de la oferta y la demanda. Normalmente quienes utilizan el arte como negocio tienden a disimular su verdadero interés recurriendo a la coartada cultural, o bien tratan de superponer o igualar ambos aspectos buscando legitimar su actividad. Hay que saber distinguir las dos cosas, puesto que los factores económicos distorsionan enormemente, sobretodo en la sociedad contemporánea, los conceptos y valores artísticos reales.
- 13. ¿Existen criterios de valoración que nos permitan valorar objetivamente la calidad de las obras de arte? Desde el punto de vista del historiador del arte, el merito e importancia de una obra de arte debe enjuiciarse teniendo en cuenta los factores que condicionaron su realización. La idea fundamental es la contextualización. Es necesario situar a la obra en el espacio y en el tiempo. El grado de innovación, creatividad, de aportación técnico lingüística, capacidad expresiva, particular interpretación de la realidad respecto a otras obras. Enjuiciar una obra sin situarla históricamente , es valorarla en función de criterios extra-artísticos, basándonos en gustos y vivencias personales subjetivas.
- 14. El arte historia de un concepto ¿Qué y cuáles eran las artes mecánicas y liberales durante la edad media? ¿Cuáles fueron los factores que permitieron la valoración moderna de las artes? ¿Cómo se transforma el concepto de arte durante el siglo XVIII? ¿Cuáles son los problemas para la definición del arte en el siglo XIX? ¿Cuáles son las limitaciones de la concepción de arte en el tiempo actual?