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    ENVOI N8 TESTS PSYCHOTECHNIQUES AUXILIAIRE DE PUERICULTURE

    I) Test dattention
    Voici un texte : Le coq et la perle fable de La Fontaine.

    Veuillez rpondre aux questions suivantes : 1) Combien de mots comporte cette fable ? A. 62 B. 63 C. 64 D.65 E.66

    2) Combien de fois trouve-t-on la lettre a ? A. 19 B. 20 C. 21 D.22 E.23

    3) Combien de fois trouve-t-on la lettre e ? A. 23 B. 24 C. 25 D.26 E.27

    4) Combien de fois trouve-t-on la lettre n ? A. 23 B. 24 C. 25 D.26 E.27

    5) Combien de fois trouve-t-on la lettre n ? A. 16 B. 17 C. 18 D.19 E.20

    II) Test de raisonnement logique Exercice n1 : sries numriques


    Veuillez complter les suites numriques suivantes, en remplaant les points dinterrogation : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 2 4 -2 1 5 -3 9 -1 8 -2 5 - 12 2 -2 1 0 4 -3 2 -4 10 -7 5 3 2 0 12 -8 -6 8 13 21 -5 -6 -2 3 7 - 24 - 12 6 26 26 -2 -1 -4 -6 21 - 29 36 - 12 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    Exercice n2 : raisonnement logique sur des images


    Chaque ensemble de figures possde un point commun. Retrouvez-le en choisissant la figure correspondante parmi les rponses proposes : A ; B ; C ; D ou E. 1)

    2)

    3)

    4)

    5)

    Exercice n3 : les dominos


    Il sagit ici de tests de logique bass sur le mme principe mais avec des dominos. Il existe diffrentes sries : en ligne, verticales cte--cte et circulaires. Disposition en ligne Remplacez les points dinterrogation par le domino qui convient : 1)

    2)

    3)

    4)

    5)

    III) Aptitudes verbales


    1) Codes

    Il sagit dune association de lettres et de chiffres placs de diffrentes faons. Veuillez complter les pointills.

    N4A2I3P1/PAIN 923751/ROTULE MURONS/257391 123456/MARINE

    ; ; ; ;

    T6L5O2C1A4B3/______ 527391/______ ______ /SURNOM 123452/______

    2) Anagrammes troenc _ _ _ _ _ _ taqueta _ _ _ _ _ _ _ drgea _ _ _ _ _ _ _ trido _ _ _ _ _ _ _ aamrc _ _ _ _ _ _ _ lepico _ _ _ _ _ _ _

    3) Analogies verbales Trouvez le couple de mots qui complte les pointills. 1) Insipide est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est odeur a) b) c) d) savon / lessivable saveur / inodore got / parfum savoir / senteur

    2) Lune est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est Soleil a) b) c) d) sphre / globe Terre / Mars satellite / Terre Terre / Terre

    3) _ _ _ _ est mouton ce que taureau est _ _ _ _ a) b) c) d) blier / buf brebis / vache brochette / steak faible / force

    4) _ _ _ _ est ptrir ce que boucher est _ _ _ _ a) b) c) d) ptrin / tal four / hachoir farine / viande boulanger / dcouper

    5) _ _ _ _ est antonyme ce que similitude est _ _ _ _ a) b) c) d) mot / verbe paronyme / homophonie synonyme / contraire grammaire / orthographe

    6) _ _ _ _ est trouver ce que gagner est _ _ _ _ a) b) c) d) trsor / fortune chercher / perdre creuser / dcouvrir recherche / conomie

    7) _ _ _ _ est cube ce que cercle est _ _ _ _ a) b) c) d) quadrilatre / volume carr / sphre contenir / circonscrite forme / polygone

    8) rouge est _ _ _ _ ce que _ _ _ _ est nombre a) b) c) d) jaune / chiffre chiffre / vert couleur / trente-deux peindre / compter

    4) Conjugaison : participe pass, concordance des temps Compltez les phrases suivantes par la proposition qui convient. 1) Ces avis clairs, ils les ont bien _ _ _ _ _ a) b) c) d) reu reus reues recevus

    2) Si je me _ _ _ _ _ vraiment travailler, je _ _ _ _ _ russir le concours. a) b) c) d) mettais / pourrai Mettais / pourrais Mettai / pourrais Mettais / pourrait

    3) Je lui ai apport tout de suite les mdicaments afin quelle _ _ _ _ _ les soigner rapidement. a) b) c) d) puisse peuve peux ait pu

    4) Quand je serai auxiliaire de puriculture, je ne me _ _ _ _ _ pas de soigner, je _ _ _ _ _ aussi. a) b) c) d) contenterais / communiquerai contenterai / communiquerais contenterais / communiquerais contenterai / communiquerai

    5) _ _ _ _ _ - toi ici et _ _ _ _ _ ! a) b) c) d) assieds / attends assied / attends assied / attend asied / attend

    5) Expressions 1) En avoir sa claque. a) b) c) d) En avoir assez. Se faire plaisir. Aimer les coups. Aimer donner des gifles.

    2) Faire long feu. a) b) c) d) e) Ne pas durer longtemps. Employer tous les moyens sa disposition. Lentement et en faisant souffrir. Ne pas produire leffet attendu, rater. Dclencher des ractions violentes.

    3) vue de nez. a) b) c) d) e) perte de vue. Approximativement. Trs fort. Avoir du flair. Ne pas supporter quelquun.

    4) Avoir les tripes bien accroches. a) b) c) d) e) tre rpublicain. Tirer le maximum. Vomir. mouvoir violemment. Tenir le coup, faire preuve de cran.

    5) Mettre au pied du mur. a) b) c) d) e) Emprisonner. Enlever toute chappatoire, acculer. Fusiller. Sinterdire toute possibilit dchapper. Sortir sans permission.

    6) Filer un mauvais coton. a) b) c) d) e) Perdre son apparence. tre dans une situation dangereuse. lever mollement. tre trop fatigu. Faire une chose difficile.

    7) Mauvais coucheur. a) b) c) d) e) Mauvais amant. Personnes de caractre difficile. Personne qui dort difficilement. Mauvais lit. Mauvais htel.

    8) Avoir les foies. a) b) c) d) e) Aimer les foies gras. Croire en Dieu. Russir une dcoupe de volaille. Avoir peur. Faire peur quelquun.

    9) Donner un coup de chapeau quelquun a) b) c) d) e) Rendre hommage quelquun. Saluer quelquun. Frapper quelquun avec un chapeau. Taper quelquun la tte. Couper la tte de quelquun.

    10) Faire main basse (sur). a) b) c) d) e) Signifier quon a pas beaucoup (de) Tuer sans piti. Avoir la main baladeuse sous les jupes. Imiter un avion avec sa main. Voler, prendre.

    ENVOI N8 CORRIG TESTS PSYCHOTECHNIQUES AUXILIAIRE PURICULTRICE I) Test dattention


    1) 2) 3) 4) 5) D.65 A.19 D.26 E.27 A.16

    II) Test de raisonnement logique


    Exercice n1 : sries numriques

    1) 29 2) 78 3) 2 4) 2 5) 8 6) 3 7) 16 8) 87 9) 30 10) 14

    +3 (- 3) (- 1) (- 2) -4 +3 -5 3 -6 -2

    2
    +5 +3 +5 2 (- 2) 3 -5 (- 3) (- 2)

    Exercice n2 : raisonnement logique sur des images 1) Rponse A 2) Rponse E 3) Rponse C 4) Rponse B 5) Rponse D point commun : le rond point commun : le rectangle circonscrit la figure est vertical point commun : un seul angle droit point commun : axe de symtrie horizontal point commun : un ct rectiligne et au moins un autre ct rectiligne

    Exercice n3 : les dominos 1) 1 et 4 de la partie gauche du domino la partie gauche du domino : + 1 de la partie droite la partie droite : + 2 lintrieur du domino de gauche droite : + 1 entre 2 dominos : + 2 de partie gauche partie gauche : - 2 de partie droite partie droite : - 3 de partie gauche partie gauche : + 1 de partie droite partie droite : + 1 il faut lire les dominos dans le sens inverse des aiguilles dune montre : 3 nombres conscutifs puis + 3 et ainsi de suite.

    2) 0 et 1

    3) 1 et 0

    4) 1 et 1

    5) 5 et 4

    III) Aptitudes verbales


    1) Codes

    COBALT LOUTRE

    le chiffre indique la position de la lettre dans le mot chaque chiffre du mot donn en exemple correspond une lettre. Il faut donc reconstituer le mot en suivant le mme code.

    751362

    Il sagit de la mme logique mais ici linverse. En effet, il faut trouver le nombre.

    NARINE

    Ici, le code est invers. Ainsi, le premier chiffre correspond la me dernire lettre, le 27 lavant dernire etc Lorsque le code a t reconstitu, il faut inverser la suite de chiffres du mot trouver et de placer les lettres correspondantes.

    2) Anagrammes

    troenc taqueta drgea trido aamrc lepico

    contre attaque grade droit camra police

    3) Analogies verbales 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Rponse b Rponse d Rponse a Rponse d Rponse c Rponse b Rponse b Rponse c saveur / inodore Terre / Terre blier / buf boulanger / dcouper synonyme / contraire chercher / perdre carr / sphre couleur / trente-deux

    4) Conjugaison 1) Rponse b le pronom personnel (les) plac avant le participe pass reus saccorde mettais / pourrais imparfait et conditionnel de la 1re personne du singulier subjonctif prsent futur simple de lindicatif impratif (2me personne du singulier)

    2) Rponse b

    3) Rponse a 4) Rponse d 5) Rponse a

    puisse contenterai / communiquerai assieds / attends

    5) Expressions 1) En avoir sa claque. 2) Faire long feu. Rponse a : En avoir assez Rponse d : Ne pas produire leffet attendu (rater). Rponse b : Approximativement.

    3) vue de nez.

    4) Avoir les tripes bien accroches. Rponse e : Tenir le coup, faire preuve de cran. 5) Mettre au pied du mur. Rponse b : Enlever toute chappatoire, acculer. Rponse b : tre dans une situation dangereuse.

    6) Filer un mauvais coton.

    7) Mauvais coucheur. 8) Avoir les foies.

    Rponse b : personnes de caractre difficile. Rponse d : avoir peur. Rponse b : Saluer quelquun.

    9) Donner un coup de chapeau quelquun 10) Faire main basse (sur).

    Rponse e : voler, prendre.

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