UN SOUVENIR QU’ON VA CHÉRIR

 Ecoutez et répondez aux questions suivantes :

1. Quel est le souvenir que les élèves vont chérir?

2. Décrivez en quelques mots Agnan, Geoffroy, Eudes et

Alceste.

3. Pourquoi doit-on mettre Alceste au dernier rang?

4. Quelle sorte de punition donne la maîtresse aux

enfants?

5. Pourquoi le photographe est-il parti «sans rien dire»?

6. Écrivez la phrase qu'Alceste doit écrire en punition.

 Complétez le texte avec les verbes au passé :

Ce matin, nous .........................................................(arriver) à l’école bien
contents, parce qu’on va prendre une photo de la classe qui sera pour nous un
souvenir que nous allons chérir toute notre vie, comme nous l’a dit
la ........................................... Elle nous ...........................
(dire) aussi de venir bien propres et bien coiffés.
C’est avec plein de brillantine sur la tête que je .................................(entrer)
dans la cour de récréation. Tous les copains ................................(être) déjà là et
la....................... .................(être) en train de ............................. Geoffroy
qui ................................(venir) habillé en martien. Geoffroy a un papa très riche
qui lui achète tous les .................... qu’il veut. Geoffroy disait à
la .................................. qu’il voulait absolument être photographié en martien et
que sinon il s’en irait.
Le photographe ........................... (être) là, aussi, avec son appareil et la
maîtresse lui ........................(dire) qu’il fallait faire vite, sinon, nous
allions ........................................ d’arithmétique. Agnan, qui est le premier de la
classe et le ..........................................., ....................... (dire) que ce serait
dommage de ne pas avoir arithmétique, parce qu’il aimait ça et qu’il avait bien
fait tous ses problèmes. Eudes, un copain qui est très fort, .............................
(vouloir) ......................................................sur le nez d’Agnan, mais Agnan a
des lunettes et on ne peut pas ......................... sur lui aussi souvent qu’on le
voudrait. La maîtresse ..........................(se mettre) à crier que nous
étions .................................... et que si ça continuait il n’y aurait pas de photo et
qu’on irait en classe. Le photographe, alors, .........................(dire) : «Allons,
allons, allons, du calme, du calme. Je sais comment il faut parler aux enfants,
tout va se passer très bien.»
Le photographe ............................... (décider) que nous devions nous mettre sur
trois rangs; le premier rang assis par terre, le deuxième, ..............................
autour de la maîtresse qui serait ....................................... sur une chaise et le
troisième, debout sur des caisses. Il a vraiment des bonnes idées, le
photographe.
Les caisses, on ..............................(aller) les chercher dans la cave de l’école.
On..............................(bien rigoler), parce qu’il n’y .........................(avoir) pas
beaucoup de lumière dans la cave et Rufus ................................... (se mettre) un
vieux sac sur la tête et il ................................(crier) «Hou! Je suis le fantôme.» Et
puis, on ...........................(voir) arriver la maîtresse. Elle n’...................................
(avoir) pas l’air contente, alors nous .........................(vite partir) avec les
caisses. Le seul qui ..............................(rester), c’est Rufus. Avec son sac, il
ne ...............................(voir) pas ce qui ..............................................(se
passer)et il .......................................(continuer) à crier «Hou! Je suis le
fantôme», et c’est la maîtresse qui lui .......................................(enlever) le sac.
Il ................................ (être) drôlement étonné, Rufus.
De retour dans la cour, la maîtresse ................................. (lâcher) l’oreille de
Rufus et elle ...............................(se frapper) le front avec la main. « Mais vous
êtes tout noirs », elle a dit. C’était vrai, en faisant les guignols dans la cave, on
s’était un peu salis. La maîtresse n’était pas contente, mais le photographe lui a
dit que ce n’était pas grave, on avait le temps de se laver pendant que lui
disposait les caisses et la chaise pour la photo. A part Agnan, le seul
qui ........................................(avoir) la .................................... propre, c’était
Geoffroy, parce qu’il................................. (avoir) la tête dans son casque de
martien, qui .............................. à un bocal. «Vous voyez, a dit Geoffroy à la
maîtresse, s’ils étaient venus tous habillés comme moi, il n’y aurait pas
d’histoires.» J’ai vu que la maîtresse avait bien envie de .................................. de
Geoffroy, mais il n’y avait pas de prise sur le bocal. C’est une combine épatante,
ce costume de martien!
Nous sommes revenus après nous être lavés et peignés. On était bien un
peu ....................................., mais le photographe a dit que ça ne faisait rien, que
sur la photo ça ne se verrait pas.
«Bon, nous a dit le photographe, vous voulez faire plaisir à votre maîtresse?»
Nous avons répondu que oui, parce que nous l’aimons bien la maîtresse, elle est
drôlement gentille quand nous ne la mettons pas en colère. «Alors, a dit le
photographe, vous allez sagement prendre vos places pour la photo. Les plus
grands sur les caisses, les moyens debout, les petits assis.» Nous on y est allés et
le photographe était en train d’expliquer à la maîtresse qu’on obtenait tout des
enfants quand on était patient, mais la maîtresse n’a pas pu l’écouter jusqu’au
bout. Elle a dû nous séparer, parce que nous voulions être tous sur les caisses.
«Il y a un seul grand ici, c’est moi!» criait Eudes et il poussait ceux qui voulaient
monter sur les caisses. Comme Geoffroy insistait, Eudes lui a donné un coup de
poing sur le bocal et il s’est fait très mal. On a dû se mettre à plusieurs pour
enlever le bocal de Geoffroy qui s’était coincé.
La maîtresse a dit qu’elle nous donnait un dernier avertissement, après ce serait
l’arithmétique, alors, on s’est dit qu’il fallait se tenir tranquilles et on a
commencé à s’installer. Geoffroy s’est approché du photographe : «C’est quoi,
votre appareil?» il a demandé. Le photographe a souri et il a dit : « C’est une
boîte d’où va sortir un petit oiseau, bonhomme. Il est vieux votre engin, a dit
Geoffroy, mon papa il m’en a donné un avec pare-soleil, objectif à courte focale,
téléobjectif, et, bien sûr, des écrans... » Le photographe a paru surpris, il a cessé
de sourire et il a dit à Geoffroy de retourner à sa place. «Est-ce que vous avez au
moins une cellule photoélectrique? » a demandé Geoffroy. «Pour la dernière fois,
retourne à ta place! » a crié le photographe qui, tout d’un coup, avait l’air très
nerveux.
On s’est installés. Moi, j’étais assis par terre, a côté d’Alceste. Alceste, c’est mon
copain qui est très gros et qui mange tout le temps. Il était en train de mordre
dans une tartine de confiture et le photographe lui a dit de cesser de manger,
mais Alceste a répondu qu’il fallait bien qu’il se nourrisse. «Lâche cette tartine! »
a crié la maîtresse qui était assise juste derrière Alceste. Ça l’a tellement surpris,
Alceste, qu’il a laissé tomber la tartine sur sa chemise. «C’est gagné », a dit
Alceste, en essayant de racler la confiture avec son pain. La maîtresse a dit qu’il
n’y avait plus qu’une chose à faire, c’était de mettre Alceste au dernier rang pour
qu’on ne voie pas la tache sur sa chemise. «Eudes, a dit la maîtresse, laissez
votre place à votre camarade. — Ce n’est pas mon camarade, a répondu Eudes, il
n’aura pas ma place et il n’a qu’à se mettre de dos à la photo, comme ça on ne
verra pas la tache, ni sa grosse figure. » La maîtresse s’est fâchée et elle a donné
comme punition à Eudes la conjugaison du verbe : « Je ne dois pas refuser de
céder ma place à un camarade qui a renversé sur sa chemise une tartine de
confiture.» Eudes n’a rien dit, il est descendu de sa caisse et il est venu vers le
premier rang, tandis qu’Alceste allait vers le dernier rang. Ça a fait un peu de
désordre, surtout quand Eudes a croisé Alceste et lui a donné un coup de poing
sur le nez. Alceste a voulu donner un coup de pied à Eudes, mais Eudes a
esquivé, il est très agile, et c’est Agnan qui a reçu le pied, heureusement, là où il
n’a pas de lunettes. Ça ne l’a pas empêché, Agnan, de se mettre à pleurer et à
hurler qu’il ne voyait plus, que personne ne l’aimait et qu’il voulait mourir. La
maîtresse l’a consolé, l’a mouché, l’a repeigné et a puni Alceste, il doit écrire
cent fois:
«Je ne dois pas battre un camarade qui ne me cherche pas noise et qui porte des
lunettes.» «C’est bien fait», a dit Agnan. Alors, la maîtresse lui a donné des lignes
à faire, à lui aussi. Agnan, il a été tellement étonné qu’il n’a même pas pleuré. La
maîtresse a commencé à les distribuer drôlement, les punitions, on avait tous
des tas de lignes à faire et finalement, la maîtresse nous a dit : «Maintenant,
vous allez vous décider à vous tenir tranquilles. Si vous êtes très gentils, je
lèverai toutes les punitions. Alors, vous allez bien prendre la pose, faire un joli
sourire et le monsieur va nous prendre une belle photographie!» Comme nous ne
voulions pas faire de la peine à la maîtresse, on a obéi. Nous avons tous souri et
on a pris la pose.
Mais, pour le souvenir que nous allions chérir toute notre vie, c’est raté, parce
qu’on s’est aperçu que le photographe n’était plus là. Il était parti, sans rien dire.