L'Écriture de Soi
L'Écriture de Soi
L'Écriture de Soi
Lcriture de soi
Le texte
autobiographique
Nombreux sont ceux, crivains ou non, qui
prouvent le besoin dcrire propos deuxmmes. Peut-tre vous arrive-t-il, vous aussi,
de vous exprimer ainsi par crit, dans un journal intime par exemple ?
Cette squence a pour objectif de dfinir
les caractristiques de lcriture de soi. Elle
tudie les marques de la prsence de lnonciateur, le regard quil porte sur lui et son pass,
la combinaison des diffrentes formes de
discours quil utilise. Vous verrez ainsi les
fonctions et les enjeux de lcriture de soi
travers diffrents genres comme lautobiographie, le journal intime, le roman autobiographique. Vous pourrez aussi vous exercer
ce type dcriture.
Retrouver le pass
Se connatre
Agir sur le lecteur
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Retrouver le pass
Deux crivains contemporains, Simone de Beauvoir (1908-1986) et Nathalie
Sarraute (1902-1999), ont voqu leur enfance dans des autobiographies dont sont
tirs les deux extraits qui suivent. Raconter le pass implique davoir des souvenirs,
des images de lenfance, voire de la toute petite enfance, comme le montrent ces textes.
Dans le premier, la narratrice commence par sa naissance. Dans le second, la narratrice voque une maladie denfant.
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Je suis ne quatre heures du matin, le 9 janvier 1908, dans une chambre aux
meubles laqus de blanc, qui donnait sur le boulevard Raspail. Sur les photos
de famille prises lt suivant, on voit de jeunes dames en robes longues, aux
chapeaux empanachs de plumes dautruche, des messieurs coiffs de canotiers
et de panamas qui sourient un bb : ce sont mes parents, mon grand-pre,
des oncles, des tantes, et cest moi. Mon pre avait trente ans, ma mre vingt
et un, et jtais leur premier enfant. Je tourne une page de lalbum ; maman tient
dans ses bras un bb qui nest pas moi ; je porte une jupe plisse, un bret, jai
deux ans et demi, et ma sur vient de natre. Jen fus, parat-il, jalouse, mais
pendant peu de temps. Aussi loin que je me souvienne, jtais fire dtre lane :
la premire. Dguise en chaperon rouge, portant dans mon panier galette et
pot de beurre, je me sentais plus intressante quun nourrisson clou dans son
berceau. Javais une petite sur : ce poupon ne mavait pas.
Simone DE BEAUVOIR, Mmoires dune jeune fille range,
ditions Gallimard, 1958.
Coll. Kharbine-Tapabor.
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Jai t malade une de ces maladies sans gravit, mais contagieuse taitce la varicelle ? la rubole ? Dans ma chambre, un peu assombrie par un grand
arbre, avec une porte ouvrant sur celle de maman, je suis couche dans mon petit
lit contre le mur du fond, je reconnais que jai beaucoup de fivre la prsence
ils ne manquent jamais dtre l quand mon corps, ma tte brlent des petits
bonshommes dversant sans fin des sacs de sable, le sable coule, se rpand
partout, ils en dversent encore et encore, je ne sais pas pourquoi ces monceaux
de sable et lagitation de ces petits gnomes me font si peur, je veux les arrter,
je veux crier, mais ils ne mentendent pas, je narrive pas pousser de vrais cris.
Quand la fivre est tombe, je peux masseoir dans mon lit Une femme
de chambre envoye par ma tante fait le mnage, refait mon lit, me lave, me
coiffe, me donne boire, me nourrit
Maman est l aussi, mais je ne la vois quassise la table en train dcrire sur
dnormes pages blanches quelle numrote avec de gros chiffres, quelle couvre
de sa grande criture, quelle jette par terre mesure quelle les a remplies. Ou
alors maman est dans un fauteuil en train de lire
Nathalie SARRAUTE, Enfance, ditions Gallimard, 1983.
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SQUENCE 5
Lire et comprendre
Qui parle ? La situation dnonciation
1. quelle personne grammaticale sont crits les
le titre de chacune des uvres. Comparez les renseignements que vous donne chacun deux.
Retenons
Lautobiographie
Les textes autobiographiques sont crits la premire personne du singulier :lauteur est lui-mme
le narrateur et le personnage principal.Il raconte
sa vie et les vnements qui lont marqu dans un
rcit qui porte sur le pass.
Son ambition est la reconstitution sincre de sa
vie personnelle.
Lvocation du souvenir
4. Quel procd Simone de Beauvoir choisit-elle
cela ?
Lire et crire
Se prsenter par crit
Rdigez une prsentation de vous sur le modle
du texte de Simone de Beauvoir :
Je suis n(e) , le, dans Sur les photos de
famille on voit Mon pre avait ma mre,
et jtais leur enfant. Je tourne une page de lalbum je porte Aussi loin que je me souvienne
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Retrouver le pass
SQUENCE 5
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Retenons
Lire et comprendre
Un entranement muscl
1. a. Est-ce parce quil est enrhum que lenfant
Le roman autobiographique
Certains romans mlent la fiction lautobiographie en organisant un rcit autour dun personnage invent, mais qui prsente cependant de
nombreuses similitudes avec lauteur.
Lire et parler
Jouer une scne denfance
1. Transformez le rcit en scne de thtre. Pour
cela, reprenez lordre chronologique du droulement des actions.Rdigez les rpliques de la mre
pour prsenter lexercice et les rpliques de lenfant pour exprimer ses douleurs.
2. Imaginez, partir des passages de narration,les
gestes et les expressions des protagonistes.
3. Jouez la scne deux en prvoyant un rcipient
pour y tremper le nez.
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Retrouver le pass
Ma premire pense
dadulte
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Louis Valtat
(1869-1952),
Madame Doubrere
et son fils (1895),
Petit palais, Genve.
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Tu as crit, aujourdhui ?
Depuis plus dun an, jcrivais .
Javais dj noirci de mes pomes
plusieurs cahiers dcolier. Pour me
donner lillusion dtre publi, je les
recopiais lettre par lettre en caractres dimprimerie.
Oui. Jai commenc un grand
pome philosophique sur la rincarnation et la migration des mes1.
Elle fit bien de la tte.
Et au lyce ?
Jai eu un zro en math.
Ma mre rflchit.
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SQUENCE 5
* Oui, je sais.
[note de lauteur]
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les brumes de lavenir, avaient soudain vu son fils, lge dhomme, monter
lentement les marches du Panthon*, en grande tenue, couvert de gloire, de
succs et dhonneurs.
Tu auras toutes les femmes tes pieds, conclut-elle catgoriquement, en
balayant le ciel de sa cigarette.
Le midi cinquante de Vintimille1 passa dans un nuage de fume. Aux
fentres, les voyageurs devaient se demander ce que cette dame aux cheveux
gris et cet enfant triste qui essuyait encore ses larmes pouvaient bien regarder
dans le ciel avec tant dattention.
Ma mre parut soudain proccupe.
Il faut trouver un pseudonyme2, dit-elle avec fermet. Un grand crivain
franais ne peut pas porter un nom russe. Si tu tais un virtuose violoniste, ce
serait trs bien, mais pour un titan de la littrature franaise, a ne va pas
Le titan de la littrature franaise approuva cette fois entirement.
Depuis six mois, je passais des heures entires chaque jour essayer des
pseudonymes. Je les calligraphiais3 lencre rouge dans un cahier spcial. Ce
matin mme, javais fix mon choix sur Hubert de la Valle , mais une demiheure plus tard je cdais au charme nostalgique de Romain de Roncevaux .
Mon vrai prnom, Romain, me paraissait assez satisfaisant. Malheureusement,
il y avait dj Romain Rolland, et je ntais dispos partager ma gloire avec
personne. Tout cela tait bien difficile. Lennui, avec un pseudonyme, cest quil
ne peut jamais exprimer tout ce que vous sentez en vous. Jen arrivais presque
conclure quun pseudonyme ne suffisait pas, comme moyen dexpression littraire, et quil fallait encore crire des livres.
Romain GARY, La Promesse de laube, ditions Gallimard, 1960.
1. le midi cinquante de Vintimille : un train.
2. pseudonyme : un nom que lon sinvente.
3. calligraphier : crire avec soin, en veillant la beaut des lettres.
Lire et comprendre
Les composantes du texte
nez-leur un titre.
b. Reconstituez lordre chronologique des
vnements. Prsente-t-il des retours en arrire ?
Pourquoi ?
montre-t-il ?
3. Observez les lignes 1 7 : quel lien stablit
Retrouver le pass
Le Je du moment de lcriture
et le Je du pass
8. Qui parle dans le texte ? Le rcit se situe-t-il en
Retenons
Le Je prsent et le Je pass
Dans le rcit autobiographique, le pronom Je
recouvre deux valeurs de la premire personne :
le Je narrant,qui se situe au moment de lcriture et
le Je narr, qui se situe dans le pass.
Le Je du prsent de lcriture porte sur le Je pass
un regard distanci,parfois attendri et nostalgique,
parfois ironique, ou encore critique.
La modalisation
2. a. Relevez les indices de jugement dans les
La modalisation p. 276
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SQUENCE 5
Se connatre
Anne Frank (1929-1945), jeune fille juive allemande migre en Hollande, a rdig
son journal de 1942 1944, date laquelle elle et sa famille furent dnonces la
Gestapo et dportes Bergen-Belsen. Anne Frank nen reviendra pas et cest son pre,
survivant des camps nazis, qui fit publier son journal.
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Se connatre
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SQUENCE 5
Lire et comprendre
1. Quel est le procd de style qui consiste identifier un journal un tre vivant ?
Le journal
1. Quelles sont les marques qui caractrisent un
Retenons
Le journal intime
Dans le journal intime, lauteur est aussi le narrateur et le personnage principal.De plus,il en est luimme le premier ou le seul destinataire.Le journal
scrit au jour le jour, mais de faon discontinue. Il
permet de se confier, de spancher, de sanalyser.
La modalisation
4. Relevez les marques de modalisation dans les
phrases : Margot nest-elle pas la plus intelligente,la plus gentille,la plus belle et la meilleure ?
Mais jai tout de mme droit tre un peu prise au
srieux (l. 28 30).
La modalisation p. 276
Lire et crire
Commencer son journal
la faon dAnne Frank, vous vous adressez
votre journal pour analyser votre situation
actuelle.
texte ? Pourquoi ?
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