Clichés, Nationalités, Pays Et Présent

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Gladys Aviet

Professeure de français

1- Clichés!
1. Qu’est-ce qu’un “Cliché”?

2. Comment les étrangers voient-ils généralement les français?


Utiliser les verbes aimer, manger, porter, être, avoir, écouter….
ex : les français portent des marinières (pull marins).

 les français mangent des baguettes et des croissants, du fromage, des grenouilles,
des escargots, des expressos
 ils lisent beaucoup le journal ou de la littérature
 ils ont beaucoup de charme, ils sont élégants, ils sont séducteurs.
 Ils aiment leur langue
 Ils écoutent beaucoup de musique française (Charles Aznavour, Mireille Mathieu…)
 Les champs Elysées, la Tour Eiffel
 Les français boivent du vin rouge, rosé, blanc et du champagne !!
 Claude Monet, Auguste Renoir, l’impressionnisme.

3. Visionnez la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=OCIAyHEFTrQ


et ajoutez des clichés à votre liste.

Les nationalités
Gladys Aviet
Professeure de français

Pour pratiquer en ligne


http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q1nationalites.htm
http://www.quia.com/servlets/quia.activities.common.ActivityPlayer?
AP_rand=1821526423&AP_activityType=16&AP_urlId=25080&AP_continuePlay=true&id=25080

4. Et eux, comment les voit-on? Retrouvez la nationalité qui correspond au


pays puis trouvez au moins 2 clichés par nationalités
 le Mexique :

 le Portugal

 la Chine

 la Catalogne

 l’Angleterre

 les Etats-Unis

 la Galice

 la Grèce

 l’Allemagne

 la Russie

C’est un homme, il est français !

C’EST IL EST/ELLE EST


Identification, générique Qualification, spécifique
C'est +  nom / C'est +  nom propre Il/Elle est  + adjectif
indique une profession, une religion, une
identifie une chose ou une personne nationalité, etc.,
peut avoir une fonction présentatif          
un homme
une femme
médecin (Pierre)
  le livre
            italien (Mario)       
  mon frère
                          professeur (Paul)
C’est        ma sœur  
Il est   musulman (Razek)
ce professeur     
  marié (Etienne)
                  Michel   
      
     Juliette et Simon  (langue
   
          parlée)
 
     
 
professeur (Laure)
Ce sont  mes parents Elle est    
mariée (Florence)
Gladys Aviet
Professeure de français

Ils sont  français (ces hommes)      


Elles sont          allemandes (ces touristes)   
C’est répond aux questions :
Qu’est-ce que c’est ? C’est un livre
Qui est-ce ?          C’est Paul

Complète ces phrases avec ILS SONT, CE SONT, C’EST ou IL EST.


1. Je n’aime pas ces garçons et de toute manière, ………… des imbéciles !

2. À propos, tes voisins, ………… anglais ou américains ?

3. J’adore la Dordogne. Quand on se promène dans cette région, ………… beau !

4. Je te présente Peter, ………… mon ami, ………… anglais et ………… ingénieur.

5. Ils se ressemblent comme deux gouttes d’eau et ………… normal ………… frères
jumeaux !

6. ………… un acteur, ………… très connu, ………… italien et ………… un garçon


très sympa. Tu sais de qui je parle ?

7. ………… mardi que tu as le rendez-vous ?

8. Jean n’est toujours pas là ! ………… un élève très peu ponctuel, ………… le
moins qu’on puisse dire !

9. ………… des tableaux peints par Picasso

Qui sont-ils ?
Comment s’appellent-ils  ? Quelle est leur nationalité  ?
utilisez  : c’est, elle est  ; il est, ils sont…
Par exemple  : David Bowie+Angleterre : C’est David Bowie, il est anglais.

Personnalité Présentation
Gladys Aviet
Professeure de français

Exercices complémentaires:
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/presenter_et_identifier.htm
https://www.laits.utexas.edu/tex/gr/pro3.html

Connaître le nom des pays


1- Observez les images et associez à un pays. Par exemple : la France, c’est la Tour
Eiffel !
Gladys Aviet
Professeure de français

Grammaire :
Complétez avec les articles le, la, l’ ou les.

Masculin singulier : …… Canada, …… Japon, …… Iran


Féminin singulier : …… Chine, …… France, …… Turquie
Pluriel : …… Etats-Unis, …… Phillippines.

S’exercer :
Gladys Aviet
Professeure de français

Exercice:

1. Il part faire de la plongée _____ Philippines.


2. Elles habitent _____ Norvège.
3. Je rêve d'aller ____ Ecosse. 
4. Je viens _____ Maroc, mais j'habite ____ Madrid.
5. Tu habites _____ Suisse.
6. Elle vient _____ Espagne.
7. Ils ont fait un séjour extraordinaire ___ Chine, surtout ___ Shangai. 
8. Je vais _____ Canada, ____ Vancouver.
9. Tu es originaire _____ Pérou, ___ Lima?
10. J’habite _____ Japon mais je viens ____ Mexique.
11. Elle vient _____ Iran.
12. Nous sommes invités ____ Marseille. 
Gladys Aviet
Professeure de français

13. Vous habitez _____ Birmanie.


14. Ils vivent ____ Monaco.
15. Elles viennent _______ Emirats Arabes Unis.
16. Nous allons ________ Cambodge.
17. Ils sont allés ___ Hong Kong l’année dernière, après avoir vécu ____ Singapour
18. 10 ans.
Gladys Aviet
Professeure de français

Maitriser le présent
Retrouvez la conjugaison
La cédille des verbes
G+e suivants
tt  E>È
: É>È Yer

commencer manger jeter acheter espérer Essai+ier


Être Avoir Faire Aller
je commence mange jette achète espère essaie

tu commences manges jettes achètes espères essaies


il/elle/on commence mange jette achète espère essaie
commençon acheton espéron essayon
nous mangeons jetons
1- s s
 Les verbes en -ER à modifications s s
orthographiques
vous commencez mangez  je jetez achetez espérez essayez
chante
tu chantes
ils/elles commencent mangent jettent achètent espèrent essaient
il/elle/o
chante
n
chanton
nous
s
vous chantez
ils chantent
 

Attention !
les verbes offrir, découvrir, couvrir, souffrir se conjuguent comme les verbes en ER !
Ex  : je découvre, nous souffrons, elles offrent

Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent.

Nous (commencer) ………………………… notre session de sport quotidienne.


Tu (espérer) ……………………………… qu’elle viendra te voir.
Nous (interroger) ……………………………… la population.
Elle (posséder) ………………………………un appartement à New York.
Ils (payer) ……………………………… l’addition.
Nous (avancer) ……………………………… très vite.
Vous (faire) ………………………… vos devoirs.
Le serveur (essuyer) ……………………………… l’eau sur la table.
Toi et sa soeur (être) …………………………… inseparables.
Les parents de Bernadette (appeler) ……………………… l'inspecteur.
Le frère de la victime dit : "moi et ma soeur (voyager) ………………………………
beaucoup.
Paul (envoyer) ………………………………une lettre à sa famille.
Mes parents (avoir) …………………………. une voiture très vieille.
Nous (travailler) ………………………………tard ce soir.
Vous (souffrir) ……………………… de son absence.

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