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    Le document traite des idées de Paul Valéry sur l'éducation et les diplômes. Valéry pense que les diplômes nuisent à la qualité de l'enseignement car ils encouragent la compétition plutôt que l'apprentissage.

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    D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D AT - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S

    ➌ Pourquoi selon Paul Valéry, le diplôme nuit-il à la qualité de l’enseignement ? 3 points

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    ➍ Selon Valéry…
    a) le terme de « système » traduit parfaitement la réalité qu’il désigne. 2 points
    ❏ Vrai ❏ Faux ❏ On ne sait pas

    b) le système éducatif : 3 points


    ❏ reflète les incertitudes propres à la mentalité de l’époque.
    ❏ est en contradiction avec la société qui, elle, est chaotique.
    ❏ permet de lutter contre la perte des valeurs.

    ➎ Vrai, faux, on ne sait pas ? Cochez la case correspondante. 3 points

    Vrai Faux ?
    L’éducation doit préparer le sujet à s’intégrer dans l’environnement socio-économique.
    Il faut inculquer aux enfants le goût de la compétition.
    L’apprentissage des connaissances modernes finit toujours par l’emporter.

    ➏ Quelle est l’idée essentielle défendue par Valéry ? 2 points


    ❏ Les diplômes dégradent le rapport que l’élève entretient avec la culture.
    ❏ Les diplômes ont au moins l’avantage de pousser les élèves à travailler davantage.
    ❏ Les diplômes constituent le seul moyen d’inciter les élèves à se cultiver.

    ➐ Selon Paul Valéry en quoi l’idée de contrôle nuit à l’action ? 2 points


    Expliquez-le avec vos propres mots.

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    ➑ Expliquez ce que signifie la phrase suivante : 3 points


    « Le diplôme donne à la société un fantôme de garantie »

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    ➒ L’expression « des comprimés de science extravagants » désigne : 2 points


    ❏ des connaissances incroyables pour l’époque.
    ❏ des médicaments pour les examens.
    ❏ des livres de préparation aux diplômes.

    DALF C1 - Lettres et sciences humaines Page 6 sur 11

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