TD Macroéconomie 1

Macroéconomie TD N°1 : Le modèle classique
Semestre 2 Mr :Benatia Mohammed Aîmane

Question à choix multiples
1- Dans la théorie « classique » la monnaie :
a- Est neutre sur l’activité économique.
b- N’est demandée que pour réaliser les transactions.
c- Est essentiellement réserve de valeur.
2- La parabole de « la main invisible » signifie :
a- Que les économies du marché sont spontanément harmonieuses
b- Que l’individualisme est un danger pour les sociétés.
c- Qu’il faut laisser-faire, laisser- passer.
3- La loi de Say implique :
a- Qu’il ne peut y avoir de crise de surproduction
b- Le niveau d’activité économique est toujours suffisant.
c- Que l’état doit soutenir la demande globale pour quelle égale l’offre globale.
4- La théorie quantitative de la monnaie :
a- Est une théorie de la détermination du niveau général des prix par l’offre de
monnaie
b- Exprime l’influence de la monnaie sur les grandeurs réelles (emplois-production)
c- Etroitement associées à la loi de Say
5- Pour les classiques, les variations des prix :
a- Permettent d’ajuster entre elles l’offre et la demande sur les marchés
b- Permettent de rendre compatibles les différents décisions individuelles.
c- Doivent être combattues.
6- Le modèle classique est :
a- Un modèle d’offre
b- Un modèle de demande.
c- Un modèle dichotomique entre le secteur réel et le secteur monétaire.
1
Exercice 1 :
On considère une économie à trois agents : une firme représentative, un ménage représentatif
et l’état et à trois marchés : les biens, le travail et les actifs financiers. On admet l’habituelle
spécialisation des agents : la firme produit et investit, le ménage consomme épargne et offre
sa force de travail
On considère le modèle suivant :
Q=F(L) =𝐴𝐿∝ (1) I=I(i) I’(i)>0 (6)

𝑤
𝐿𝐷 =𝐿0 ( 𝑝 )−𝜎 𝜎>0 (2) G=𝐺̅ (7)
𝑤
𝐿𝑜 =𝐿1 ( 𝑝 )−𝜃 𝜃>0 (3) S=S+𝐺̅ (8)
N= 𝐿𝑜 = 𝐿𝐷 (4) C=Q-S (9)
S=S(i) S’(i)>0 (5) P=𝑃̅ (10)

Q est la production, C la consommation, I l’investissement, G les dépenses publiques, S
l’épargne, N l’emploi, w le salaire nominal, p le niveau général des prix, i me taux d’intérêt.
les variables exogènes sont surmontée d’une barre. 𝐿𝑜 représente la fonction d’offre de
travail, 𝐿𝐷 la fonction de demande.
1- Commenter les différentes équations.
2- Expliquer pourquoi ce modèle peut être analysé comme une représentation simplifiée
du modèle macroéconomique classique.
3- Pourquoi le modèle classique peut –il être qualifié de modèle d’offre.
4- Quel est l’effet dans ce modèle :
a) d’une augmentation exogène ex-ante de l’investissement.
b) d’une augmentation exogène ex-ante de l’épargne des ménages.
c) d’une augmentation exogène du salaire nominal.
d) d’une augmentation du niveau général des prix.
On ajoute à présent les équations suivantes concernant le marché de la monnaie
̅ P.Q
𝑀𝐷 = 𝐾 (11)
̅
𝑀𝑂 = 𝑀 (12)
𝑀𝑂 =𝑀𝐷 (13)
5- Commenter les trois nouvelles équations.
6- Expliquer pourquoi il faut, dès lors que sont introduites ces équations, supprimer (10)
commenter.
7- Quels seront les effets, dans un tel modèle des politiques d’expansion budgétaire et
monétaire.
2
Exercice 2 :
On considère une économie à trois agents (les firmes, les ménages, et l’Etat),
comportant quatre marchés (marché des biens, de la monnaie, du travail et des firmes).
On suppose que l’état finance ses dépenses par l’emprunt et la création monétaire
uniquement. Les conventions de notations habituelles sont utilisées. Les relations
suivantes définissent les comportements et les équilibres caractéristiques de cette
économie. On suppose que H>0 représente un paramètre qui affecte favorablement la
productivité du travail, que v>0 est la vitesse de circulation de la masse monétaire, et
que . 𝐿𝑜 le niveau de la population active.
Q=𝐻√𝑁 (1) S=8000i-400 (6)

2 𝑊
𝐿𝐷 = (
𝐻
)( 𝑃 )−2 (2) G=𝐺̅ (7)
4
𝐿𝑜 =𝐿0 (3) S=I+G (8)

1
N= 𝐿𝑜 = 𝐿𝐷 (4) 𝑀𝐷 = 𝑣P.Q (9)
I=-2000i+1000 (5) ̅
𝑀𝑂 = 𝑀 (10)
𝑀𝑂 =𝑀𝐷 (11)
1- Rappelez brièvement les fondements des différents comportements représentés ci-
dessus.
2- Ecrire la contrainte budgétaire de l’état. Pour quelle raison le marché des titres a-t-
il été éliminé ici.
3- Quelles sont les variables endogènes principales de ce modèle.
4- Etudier l’équilibre du marché du travail, et déterminer le niveau du salaire réel, de
l’emploi et de la production d’équilibre de cette économie. Quelles sont les
variables exogènes qui influencent l’équilibre de ce marché ?
5- Etudier l’équilibre du marché de la monnaie et déterminer le niveau global des prix
de cette économie ? quelles sont les variables exogènes qui influencent l’équilibre
de ce marché ?
6- Etudier l’équilibre du marché des biens déterminer le taux d’intérêt de cette
économie Quelles sont les variables exogènes qui influencent l’équilibre de ce
marché ?
7- Supposons qu’initialement H=40, v=3, 𝐿0 = 40000 G=200 et 𝑀𝑂 = 2000
déterminer l’ensemble des caractéristiques de cette économie.
8- Etudier l’incidence sur l’équilibre macroéconomique d’une augmentation des
dépenses publiques de +400 financée par emprunt.
9- Etudier l’incidence sur l’équilibre macroéconomique (a) d’une hausse de masse
monétaire de +200 à l’open market ( politique monétaire pure) ;(b) d’une hausse
de la vitesse de circulation de la masse monétaire de +1.
10- L’état fixe le taux de salaire réel à un niveau plancher de 0,2. Quelles en seront les
conséquences pour l’économie.

TD Macroéconomie 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

TD Macroéconomie 1

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

TD Macroéconomie 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Macroéconomie TD N°1 : Le modèle classique

Semestre 2 Mr :Benatia Mohammed Aîmane

Q=F(L) =𝐴𝐿∝ (1) I=I(i) I’(i)>0 (6)

N= 𝐿𝑜 = 𝐿𝐷 (4) C=Q-S (9)

S=S(i) S’(i)>0 (5) P=𝑃̅ (10)

Q=𝐻√𝑁 (1) S=8000i-400 (6)

𝐿𝑜 =𝐿0 (3) S=I+G (8)

Vous aimerez peut-être aussi