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    T D 1 Alg Lin 20 - 21

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    sur 3

    ESATIC A NNÉE ACADÉMIQUE 2020-2021

    Algèbre Linéaire SRIT 1 - RTEL 1 - SIGL 1 - TWIN 1

    F ICHE DE T D NO 1

    Exercice 1.
    Répondre par vrai (V) ou faux (F) aux énoncés suivants.
    1. Le rang d’une matrice est au plus égal au minimum du nombre de lignes et du
    nombre de colonnes ;
    2. Soient A, B ∈ Mn (C), On a :

    (A + B)2 = A2 + 2AB + B 2 ;

    3. Si deux matrices ont à la fois le même rang, la même trace et le même déterminant,
    alors elles sont semblables ;
    4. Soient A, B ∈ Mn (C), Si AB = 0 alors A = 0 ou B = 0 ;
    5. Si le produit de deux matrices carrées est égal à la matrice identité, alors ces deux
    matrices commutent ;
    6. Si une matrice est symétrique, alors son carré est aussi symétrique.

    Exercice 2. Démontrer que si a, b, c sont des nombres réels



    a − b − c 2a 2a

    D = 2b b−a−c 2b = (a + b + c)3
    2c 2c c − a − b

    Exercice 3. Soit  
    2 −3 −4
    3 1 5
    A=
    −1 0 −1

    0 2 4
    1. Déterminer la tranposée de la matrice A.
    2. Trouver le rang de la matrice A.
    3. A est elle inversible ? si oui, déterminer son inverse.

    Exercice 4. On considère les matrices suivantes :


     
    2 1 0    
    5 2 0 −1 0
    A =  −1 0 2  , B = , C= .
    3 −1 −2 0 3
    3 −1 1
    Calculer, parmi les produits matriciels suivants, ceux qui ont un sens :

    AB, BA, A2 , AC, CA, C 2 , BC, CB, B 2 .

    1
    Exercice 5. Démontrer que si a, b, c sont des nombres réels,

    1 1 1 1

    = −16 sin2 a sin2 b sin2 c .
    1 1 cos c cos b

    1 cos c 1 cos a 2 2 2

    1 cos b cos a 1

    Exercice 6. 1. Soit la matrice


     
    2 1 −2
    P = −1 0 1
    −1 −1 2

    (a) Démontrer que P est inversible ;


     
    1 0 1
    (b) Justifier que P −1 = 1 2 0
    1 1 1
       
    −1 −2 4 1 0 0
    2. On donne les matices A = −2 1 −2 et D = 0 2 0
    −3 −2 6 0 0 3
    (a) Vérifier que A = P −1 DP .
    (b) En déduire le déteminant et le rang de A.
    3. (a) Exprimer A2 en fonction de P −1 , D et P .
    (b) En déduire le calcul de An , pour n ∈ N∗ , par récurrence.
     
    1 1 −1
    Exercice 7. Les matrices : A =  −2 −2 2 
      −3 −3 3
    0 1 0
    et B =  0 0 0  sont-elles semblables ?
    0 0 0
    Exercice 8. I) Les nombres 204, 527 et 255 étant divisibles par 17,
    démontrer que le déterminant suivant l’est aussi sans calculer 4.

    2 0 4

    4 = 5 2 7
    2 5 5
    .
    II) Calculer
    les déterminants
    suivants
    :
    1 1 1 1 1 1
    0 1 1

    40 = −1 0 1 41 = b + c c + a a + b 42 = 1 0 1

    −1 −1 0 bc ca ab 1 1 0

    Exercice 9. Soit M ∈ M4 (R) :

    2
     
    a −b −c −d
     b a d −c 
    M =  c −d a
    .
    b 
    d c −b a
    1) Donner la transposée (t M ), de la matrice M .
    2) Calculer M. (t M ) et (t M ) .M , ces deux matrices commutent-elles ?
    3) Déterminer le déterminant de M en sachant qu’il est positif.
    4) A quelle condition M est-elle inversible ? Donner sa matrice inverse.

    Exercice 10. Soit a un nombre réel. On étudie le système linéaire suivant :



     x − 2y + 3z = 2
    (Sa ) : x + 3y − 2z = 5
    2x − y + az = 1

    1. Déterminer les valeurs de a pour lesquelles (Sa ) est un système de Cramer.


    2. Résoudre le système (Sa ) suivant les valeurs de a.

    Exercice 11.
     I) Résoudre les systèmesd’équations linéaires suivants :
     2x − y − z = 4  3x + y + z = 1
    a) 3x + 4y − 2z = 11 , b) x − y + 2z = 2 ,
    3x − 2y + 4z = 11 x + 3y − 3z = −3
     


     x + y − 3z = 1
    2x + y − 2z = 1

    c) .

     x+y+z = 3
    x + 2y − 3z = 1

    Résoudre et discuter suivant les valeurs du paramètre réel m le système suivant :


    II) 
     2x + (m − 1) y − 3mz = 2
    x − 2 (m − 1) y + mz = 1 .
    x + (m − 1) y − 2mz = 2m

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