Scénario Pédagogique Etudiant
Scénario Pédagogique Etudiant
Scénario Pédagogique Etudiant
Auteur(e) :Auteur :
Yendoukoa Lalle LARE
Établissement : Université de Lomé
Public cible :
Etudiant régulièrement inscrits au semestre 5
1 Objectif(s)
- Objectif général : Ce cours vise à amener les apprenants à comprendre la pratique et les principaux
enjeux de l'Aménagement du Territoire.
- Objectifs spécifiques : A la fin de l'UE, les apprenants seront capables de :
Maîtriser la notion d'aménagement du territoire et les principaux concepts qui s'y rattachent.
Connaître les acteurs, leurs rôles et les moyens de l'Aménagement du Territoire
Connaître les méthodes, les outils et de l'Aménagement du Territoire
Analyser les enjeux de l'Aménagement du Territoire
Appréhender la pratique d'Aménagement du Territoire.
Objectif(s)
A la fin de ce cours l'étudiant doit connaître l'aperçu du syllabus et le processus de connexion à la
plate forme Moodle
Activité apprenant
Consigne(s)
Télécharger les ressources mises en ligne
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus, guide de l'étudiant, scénario pédagogique
1
3 Semaine 2 : Définition et Origine de l'Aménagement du Territoire
Objectif(s)
Comprendre la notion d'aménagement du territoire et les concepts fondamentaux
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable :
- définir l'Aménagement du Territoire
- connaître l'origine de l'Aménagement du Territoire ;
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le syllabus (pp. 9-10), faire la synthèse du cours sur la définition de l'ADT, , prendre part aux
discussions, répondre aux questions, approfondir les notions par des lectures (cf. bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus,
Objectif(s)
Comprendre la notion d'aménagement du territoire et les concepts fondamentaux
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de connaître les objectifs et le contenu de
l'Aménagement du Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le syllabus (pp. 11-13), prendre part aux discussions, répondre aux questions, approfondir les
notions par des lectures (cf. bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, syllabus
Objectif(s)
Connaître les acteurs, leurs rôles et les moyens de l'Aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de maîtriser le rôle des acteurs de
l'Aménagement du Territoire
2
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (pp. 14-15), faire la synthèse sur le rôle des acteurs publics, répondre aux questions,
prendre part aux discussions, approfondir les notions par des lectures (cf. bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Connaître les acteurs, leurs rôles et les moyens de l'Aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de maîtriser les moyens l'Aménagement du
Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (p. 16), faire le résumé sur les moyens de l'Aménagement du Territoire, répondre
aux questions, prendre part aux discussions, approfondir les notions par des lectures (cf.
bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Analyser les méthodes et les outils de l'aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de comprendre les méthodes de l'Aménagement
du Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (pp. 17-18), répondre aux questions, prendre part aux discussions, approfondir les
notions par des lectures (cf. bibliographie)
3
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Évaluer les acquis des enseignements des semaines écoulées et donner les consignes pour la suite
des cours en ligne
Activité apprenant
Consigne(s)
Soulever les inquiétudes ou les difficultés rencontrées, participer à l'évaluation (DST ou dossier)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Connaître les outils de l'Aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de connaître les outils de l'aménagement du
Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (p. 19), répondre aux questions, prendre part aux discussions, approfondir les
notions par des lectures (cf. bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Analyser les dilemmes de l'Aménagement du Territoire
4
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (pp. 20-21), faire la synthèse sur les dilemmes de l'Aménagement du Territoire,
répondre aux questions, prendre part aux discussions, approfondir les notions par des lectures (cf.
bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus
Objectif(s)
Appréhender la pratique d'Aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de comprendre la mise en œuvre de la politique
de l'Aménagement du Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
Lire le support (pp. 22-24), faire la synthèse sur les mesures de la décentralisation, répondre aux
questions, prendre part aux discussions, approfondir les notions par des lectures (cf. bibliographie)
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion, Syllabus
Objectif(s)
Appréhender la pratique d'Aménagement du Territoire
A la fin de cette séance, l'étudiant doit être capable de comprendre la recherche de l'équilibre de
l'Aménagement du Territoire
Activité apprenant
Consigne(s)
- Lire le support (pp. 25-26), , répondre aux questions, participer aux discussions, approfondir les
notions par des lectures (cf. bibliographie)
5
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet
Objectif(s)
Faire le bilan final et organiser l'évaluation de fin de semestre
Activité apprenant
Consigne(s)
Réviser les cours, Faire le bilan final avec l'enseignant, faire l'évaluation finale
Matériel pédagogique
Ordinateur et connexion internet, Syllabus