Exercice: Z, Z, Et 1 Z

CPL‟LA BRUYERE” DEVOIR SURVEILLE DU A/S
: 2019-2020
PREMIER SEMESTRE Classe : Tle D
20 BP : 153 Agoè-Logopé EPREUVE DE Durée : 3H 30 Coéf : 3
MATHEMATIQUES
Exercice
1
1) a) Déterminer les nombres complexes z non nuls, tels que z , , et 1−z aient le même
Z
module.
1+ z
b) Montrer que si|z|=1et z ≠ 1, alors le nombre complexe soit imaginaire pur
1−z
2) Linéariser : cos 3 x et sin5 x
3) Résoudre dans C , l’équation : z 4 =2(−1+i √ 3) ,puis écrire chacune des solutions sous forme
algébrique
Exercice
A- On désigne par P le plan euclidien muni d’un repère orthonormée (o, ⃗ i , ⃗j) .Si z=x +iy , on
note M son image dans P et on note I le point d’affixe 1.Pour tout élément z ∈ C ∖ { 1 }, on pose :
z−2 i
Z' =
z−1
1. Déterminer :
a) L’ensemble E des points M du plan tel que Z’ soit réel
b) L’ensemble F des points M du plan tel que Z’ soit imaginaire pur
2. Construire les ensembles :
a) E⋂ ¿ )
π
{ '
b) F ∩ M ∈ P/arg ( z ) = + 2 kπ
2 }
c) G= { MϵP/|Z '|=2 }
B- On considère le polynôme P défini par : P ( z ) =z 3−6 z 2+12 z−16
1) Calculer P( 4)
2) Résoudre dansC , l’équation P ( z ) =0.
3) le plan est muni d’un repère orthonormée (O, u⃗ , ⃗v ) d’unité graphique 2cm.Soient A , B , C les
points d’affixes respectives a=4 , b=1+i √ 3 , c=1−i √ 3
a)Placer les points A , B , C sur une figure que l’on complètera au fur et à mesure.
b) Montrer que le triangle ABC est équilatéral.
4) Soit K le point d’affixe k =−√ 3+i .On appelle F l’image de K par la rotation de centre O et
π
d’angle et G l’image de K par la translation de vecteur⃗
OB .
3
a) Quelles sont les affixes respectives des points F et G.
b) Montrer que les droites ( OC ) et ( OF ) sont perpendiculaires.
Exercice
1)En utilisant la définition du taux de variation, calculer les limites suivantes :
cos 2 x−cos2 a ; b) lim 2 sinx−1 ; c) √ x+ 1−1 ; d) lim √ 2− √ x +1

a)lim π 6 x−π
lim
x→ a x−a x→
6
x →0 x x →1 x−1
2) Calculer les limites suivantes :

2
a) lim √5 x−2−√ x+1 ; b) l ℑ √ x +1−2 ; c) lim x2 +2 sinx
x→+∞
x →−∞ 1−x
x→+∞
CPL‟LA BRUYERE” DEVOIR SURVEILLE DU A/S : 2019-2020
PREMIER SEMESTRE Classe : 4èm
20 BP : 153 Agoè-Logopé EPREUVE DE Durée : 2H Coéf : 2
MATHEMATIQUES
Situation problème
Une salle de concert contient 600places .Il y a x places assises et les autres débout
Les places débout coutent 15F et les places Assises 25F .
1.que represente : a) 600-x ; b) 25x ; c) 15(600-x)
2 .Exprime en fonction de x la recette totale en francs si toutes les places sont occupees .
3.calcule ctte recette si x=200
4.Quel est le nombre de places assises si la salle est comble et la recette est de 12500F.
EXERCICE
A-Répondre par Vrai ou Faux aux affirmation suivantes :
1. Si A est le milieu de[ BC ] , alors B et C sont symetriques par rapport au point A.
2. Si A et B sont symétriques par rapport à la droite (d) alors (d) est la médiatrice du [ AB ]
3 .Par une symétrie centrale :
a) le symétrique d’une droite est une droite parallèle
b) le symétrique d’un cercle est un cercle est un cercle de même rayon
c) le symétrique d’un carré est un carré
B- Choisir la bonne réponse
A B C
4 × ( x +2 )=¿ 4 × x +2 4 × x +8 4 × x−8
4 x−5+7 x+ 7=¿ 11 x+ 2 11 x−12 −3 x−2
Si x=1 30 2 3
alors 3 x−1=¿
( x−2 ) ( x+7 )=¿ x 2+ 5 x +14 x 2+ 5 x−14 x 2−5 x−14
Exercice
L’ unité de longueur set le centimètre
On donne un triangle ABC rectangle en A tel que : mes ^

ABC=30 ° ET BC=5.
1. Construis le cercle (C) circonscrit au triangle ABC .Justifie que (BC) est axe de symétrie de
(C).
2. Construis le symétrique D de A par rapport à (BC).
3.Quelle est la nature du triangle BCD ? Du triangle ABD ?
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PREMIER SEMESTRE Classe : 1ere
20 BP : 153 Agoè-Logopé EPREUVE DE Durée : 3H Coéf : 3
MATHEMATIQUES
EXERCICE 1
1. Résoudre dans R les équations et inéquations suivants :
(a) 3 x 4−11 x 2 +18 ≥0

(b) 3 x 2−8|x|+4=0
(c) x +1 = √ 2 x 2−1
2. Résoudre dans R² le système d’équations suivantes :
2 2
1 1
+ =√ 3 ; x + y =20
{x y
xy=2 {x y 5;
+ =
y x 2
3. Résoudre, par la méthode du pivot de GAUSS le système :
2x – y + z = -3
(Ʃ) 3x + 2y – z = 10
-x + 3y + 2x = -1
EXERCICE 2
Soit ABC un triangle équilatéral de côté a ϵ R+¿ ¿et on désigne par I le milieu de [ BC ]
¿
1. On considère le système de points pondérés (A, m), (B, 1), (C, 1) où m est un
paramètre réel
(a) Pour quelles valeurs de m ce système admet-il un barycentre Gm ?
(b) Déterminer l’ensemble (Em) des points Gm lorsque m décrit R ∖ {−2 }
2. Pour la suite on prend m = 2 et on pose G = G2
(a) Exprimer alors AG², BG², CG² en fonction de a (1,5pt)
(b) On appelle φ, l’application M 2MA² + MB + MC²
Exprimer φ (M) en fonction de MG² et a² (0,25pt)
EXERCICE
On considère l’équation (Ea) dépendante de a d’inconnu réelle x définie par :
(Ea) : x² - (2a – 1) x + a² + 5 = 0
1. Déterminer les valeurs de a pour que :

(a) (Ea) admette deux solutions distinctes
(b) (Ea) admette une solution double
(c) (Ea) n’admette pas de solutions
2. On suppose que (Ea) admette deux solutions (non nécessairement distinctes) x 1 et x2
(a) Déterminer une relation entre x1 et x2 indépendante de a
(b) Dédire de cette relation, la solution double de (Ea)
(c) Déterminer, a pour que x1 et x2 soient de même signe
(d) Déterminer, si possible, a pour que x1 et x2 soient de signes contraires
EXERCICE
L’unité de longueur est le centimètre faire une figure .
ABC st un triangle équilatéral de coté 3 B’ est le milieu de [ AC ] et D par le point défini :
4⃗
AD =⃗
AB+3 ⃗
BC .
1.Démontrer que D est le barycentre de : (A,3) ;(B,-2) ; (C,3).En déduire que D appartient à la
médiatrice de [ AC ] .
3
BD= ⃗
2 Démontrer que ⃗ BB'
2
3. calculer DA 2 et DB 2

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a) L’ensemble E des points M du plan tel que Z’ soit réel

b) L’ensemble F des points M du plan tel que Z’ soit imaginaire pur

2. Construire les ensembles :

B- On considère le polynôme P défini par : P ( z ) =z 3−6 z 2+12 z−16

2) Résoudre dansC , l’équation P ( z ) =0.

a) Quelles sont les affixes respectives des points F et G.

b) Montrer que les droites ( OC ) et ( OF ) sont perpendiculaires.

1)En utilisant la définition du taux de variation, calculer les limites suivantes :

cos 2 x−cos2 a ; b) lim 2 sinx−1 ; c) √ x+ 1−1 ; d) lim √ 2− √ x +1

2) Calculer les limites suivantes :

1.que represente : a) 600-x ; b) 25x ; c) 15(600-x)

3.calcule ctte recette si x=200

A-Répondre par Vrai ou Faux aux affirmation suivantes :

3 .Par une symétrie centrale :

a) le symétrique d’une droite est une droite parallèle

b) le symétrique d’un cercle est un cercle est un cercle de même rayon

c) le symétrique d’un carré est un carré

B- Choisir la bonne réponse

L’ unité de longueur set le centimètre

On donne un triangle ABC rectangle en A tel que : mes ^

2. Construis le symétrique D de A par rapport à (BC).

3.Quelle est la nature du triangle BCD ? Du triangle ABD ?

CPL‟LA BRUYERE” DEVOIR SURVEILLE DU A/S : 2019-2020

(a) 3 x 4−11 x 2 +18 ≥0

1. Déterminer les valeurs de a pour que :

L’unité de longueur est le centimètre faire une figure .

ABC st un triangle équilatéral de coté 3 B’ est le milieu de [ AC ] et D par le point défini :

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