Etude Sons Corrige

Sommaire des corrigés
Son Page Son Page
Le son [a] 2 Les sons [e] et [F] « é/è » 34
Le son [i] 4 Le son [f] 36
Le son [y] « u » 6 Le son [v] 38
Le son [l] 8 Le son [n] 40
Le son [m] 10 Le son [D] « on » 42
Le son [p] 12 Le son [B] « an » 44
Le son [r] 14 Le son [G] « in » 46
Le son [t] 16 Les sons [wa] et [wG] « oi/oin » 48
Le son [u] « ou » 18 Les sons [O] et [M] « eu/œu » 50
Les sons [o] et [C] 20 Le son [g] 52
Le son [b] 22 Le son [J] « j/g » 54
Le son [d] 24 Le son [K] « gn » 56
Le son [s] 26 Le son [j] « i/il/ill/y » 58
Le son [k] 28 La lettre h 60
Le son [I] « ch » 30 La lettre x 62
Le son [z] 32
1
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [a].

bonbon panier stylo maison tomate ananas
chat marteau bol soleil ballon bouteille

2. Coche la place du son [a].
X X X X X X X
pa pi llon or di na teur re nard mar teau pa ra pluie cha peau
3. Entoure toutes les lettres a.
4. Recopie chaque mot sous l’image qui convient. Attention à l’intrus !

âne – radis – chat – boa – lama - rat
chat boa âne lama rat
2
5. Relie les images des mots qui commencent par la même syllabe.
tapi valise panier chat lapin ballon
     
     
papillon table chapeau banane vache lama
6. Complète les mots avec les lettres suivantes.
A B L M P T V
V A L I S E T A B L E
L A P I N F R O M A G E
P A N I E R B A N A N E
3
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [i].
tigre lapin écureuil éléphant papillon radis
maison ciseaux saucisse parapluie soleil stylo
2. Coche la syllabe orale qui contient le son [i].
3. Entoure toutes les lettres i ou y.
4. Relis les images à la bonne étiquette.
        
  
4
5. Ajoute les a et les i dans les mots.
un tapis un papillon une limace une girafe
un pirate une valise un radis un parapluie
6. Relie chaque image à la syllabe qu’elle contient.
     
     
mi pi ri ti li bi
7. Complète les mots avec les syllabes qui manquent.
pi ri ci di li ti bi my
un lit une pile un crocodile des cerises
un biberon une mygale une saucisse un tipi
5
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [y].
toupie bus lune flûte stylo souris
ordinateur voiture fusée pirate couteau écureuil
2. Relie les images aux mots.
     
     
luge jupe lune bulles bus pull
fusée flûte mur armure prune plume
     
     
6
3. Coche la place du son [y].
cu be cein tu re au tru che am bu lan ce
grue né nu phar pa ra chu te tor tue

(ou nénufar)
4. Entoure toutes les lettres u.
5. Complète les mots avec la bonne syllabe.
une buche une ceinture des lunettes une pendule
un musicien un puma du sucre de la confiture
6. Retrouve les mots dans la grille (un par ligne) et recopie-les.
A L P L U M E O U 1 → PLUME
P R U N E F L U E 2 → PRUNE
E T R L U N E C V 3 → LUNE
A R M U R E T I L 4 → ARMURE
H O N A J U P E B 5 → JUPE
V U R B U L L E M 6 → BULLE
7
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées.

(Exemple)
2. Entoure les images si tu entends [l].
ballon lapin robinet crocodile écureuil pile banane stylo
3. Entoure toutes les lettres l.
4. Entoure la même syllabe que le modèle.
la
le
li
lo
lu
lé
8
5. Coche la place du son [l].
X X X X X X
la va bo jour nal mou lin pan ta lon ven ti la teur lé zard
6. Complète avec le ou la.
le lapin la poule la glace le bol la table le livre
la – le – lé – li – lo – lu
vélo lama limace éléphant lune
boule plume koala téléphone pile
8. Entoure les mots identiques aux modèles.
mille lune livre plume poule
malle lundi libre plume pull

midi lune litre pull plume
milieu dune livre plus boule
mille livre lit pelure poule
mule luge laver brume pouce
ville lama olive lune police
mille lune lire plume poule
nulle lui livre dune balle
9
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [m].
banane chemise lapin armoire masque mouton panier champignon
2. Coche la place du son [m].
X X X X X X X
do mi no four mi py ja ma che mi née mé di ca ments mou choir
3. Entoure toutes les lettres m.
ma
me
mi
mo
mu
mé
10
5. Relie les images à la syllabe qu’elles contiennent.
fourmi maïs armure melon moto médaille

     
     
ma mo mi me mu mé
     
     
thermomètre musicien fromage cheminée caméléon menottes
6. Recopie les mots sous les images.
mille – lama – mur – malle – lime – lame – mare – limace
une mare une lime une limace un lama
la lame un mur une malle mille

7. Dictée.
(Exemple)
11
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [p].
tipi robot champignon boule taupe tulipe sapin
épée baleine jupe lavabo poupée palmier biberon
2. Coche la place du son [p].
3. Entoure toutes les lettres p.
4. Complète les mots avec les bonnes syllabes.
une ju pe une é pé e un pa pi llon une pru ne un pal mier
12
pa
pe
pi
po
pu
pé
    
    
toupie poule pull tapis tipi
pomme plume poupée panier puma

    
    
pie – pirate – pyjama – pile – pipe
pyjama pile pirate pipe pie
13
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres r.
2. Entoure les images si tu entends [r].
crabe fromage ours livre table marteau
melon crocodile panier stylo plume tortue
    
    
robot radis rat fourmi ours
tortue trône livre tigre arbre
    
    
14
4. Coche la place du son [r].
four mi pi ra te
ar bre re nard
ce ri ses
dra gon fe nê tre tor tue
5. Complète les mots avec le bon groupe de lettres.
re – ar – ri – ro
arrosoir marmite guépard souris renard rhinocéros
6. Recopie les syllabes dans l’ordre.
15
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres t.
2. Entoure les images si tu entends [t].
dragon tulipe tracteur crocodile ordinateur château
radis bottes cadeau domino bateau dromadaire
3. Coche la place du son [t].
té ti ne
train fe nê tre trac teur
car ta ble mo to to ma te tar te
16
4. Complète les mots avec t ou tr.
t arte tr ompette t oupie tr iangle
tr acteur t igre t ulipe tr ottinette
5. Complète les mots avec une des syllabes proposées.
te tor to ti ta té
mo to car ta ble pira te té ti ne tor tue té léphone
table – marteau – tomate – stylo – marmite – trône – bateau – taupe
marteau bateau table tomate
trône stylo marmite taupe
17
Corrigé

exemples
lou mou pou tou rou our
2. Entoure les images si tu entends [u].
bouche mouton ordinateur kangourou poule
pomme papillon fourmi ampoule écureuil
toupie plume roue robot bougie
3. Coche la place du son [u].
bou le loup rou leau kan gou rou
am pou le four mi ours

pou pée
18
pou rou sou mou bou lou nou tou
pou pée tou pie sou ris mou lin
bou teille rou leau lou che nou nours
  £poule
  loup
  mouche
  loupe
  moule
  £poubelle
  bouche
  boule
19
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées (une lettre par case).
1 exemple : mo 2 exemple : pau 3 exemple : to 4 exemple : mau
5 exemple : rau 6 exemple : leau 7 exemple : treau 8 exemple : peau
2. Entoure les images si tu entends [o].
papillon moto chapeau bateau banane melon
autruche domino chaussure maison voiture gâteau
3. Entoure les images si tu entends [C].
ordinateur bol robe champignon renard téléphone
casserole carotte cartable éléphant dragon bonbon
4. Entoure les groupes de lettres qui se prononcent [o].
oi eu au ei eau oin an en
an au eau ein au em au eau

eau ou ai au on eau ain ean
20
5. Coche la place du son [o] ou [C].
fro ma ge rhi no cé ros té lé pho ne trô ne
cho co lat ro bot ci seaux

mar mo tte
6. Relie les mots à la bonne écriture du son [o].
AUTRUCHE ARTICHAUT LAVABO CHAMEAU CHOCOLAT

    
    
SAUCISSE CISEAUX LANDAU KIMONO RADEAU
7. Recopie les mots de l’exercice précédent dans la grille et trouve le mot mystérieux.
Le mot mystérieux est :
1 2 3 4 5 6
B A T E A U
21
Corrigé
1. Entoure toutes les lettres b.
2. Entoure les images si tu entends [b].
bouteille bottes chapeau toupie robe banane
plume cartable balai table arbre zèbre
3. Coche la place du son [b].
22
4. Complète les mots avec b ou p.
bouche tulipe épée poubelle
champignon poule baleine bol
bi – ba – be – bo – bu – bou – ble – bre
banane tabouret biberon arbre
bureau lavabo crabe cartable
table robot bébé bateau boa boule
robot bébé table
bateau boa boule
23
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [d].
cadeau tracteur domino ordinateur drapeau fenêtre
landau crocodile radis table tomate salade
2. Entoure toutes les lettres d.
3. Complète les mots avec d ou t.
drapeau radeau stylo gâteau ordinateur
dro dra di de deau
crocodile cadeau dromadaire dragon salade
24
5. Recopie les syllabes dans l’ordre pour reconstituer les mots.
da te ma la de
di da mi te la ra ma dis de
mi di ra dis
da me é tour di
me da dor mir é dou tour ble di
dor mir dou ble
drô le di man che

drô di le re man che di dio ra
di re ra dio
6. Place les mots dans la grille et trouve le mot mystérieux.
CADEAU
CROCODILE
DATE
DIMANCHE
DOMINO
DORMIR
DOUDOU
DRAP
RADIO
RIDEAU
1 2 3 4 5 6 7
Le mot mystérieux est D R A P E A U
25
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [s].
chaussure valise cerises poisson sapin chapeau
stylo balançoire oiseau tasse masque chaise
2. Coche la place du son [s].
ci seaux a na nas hé ri sson ci tron rhi no cé ros
3. Recopie les mots dans la bonne colonne.
limace balançoire chaussure lionceau saucisse
seau ours glaçon tasse garçon
[s]
s ss c ç
seau chaussure limace balançoire
ours tasse lionceau glaçon
saucisse saucisse saucisse garçon
26
4. Barre l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
un pouce un stylo une racine la mousse
le cinéma un restaurant une ceinture aussitôt
un caleçon un bus la poste ramasser
une puce un passant du céleri salir
Le mot s’écrit avec un « ç » Le mot s’écrit avec 2 « s » Le mot s’écrit avec « s » Le mot s’écrit avec 1 « s »
au lieu de « c ». au lieu d’un seul. au lieu de « c ». au lieu de 2.
sou su cé sa so ci ce as
des cerises un rhinocéros un ananas une souris
une salade du sucre le soleil un citron
6. Fabrique deux mots avec chaque groupe de syllabes.
→soupe →place
sou sur pe tout çon ce le pla
→surtout →leçon
→ limace
ce ci ma tron li
→ citron
7. Complète les mots avec S ou SS.
un monstre un poussin un os une poussette
il chasse elle danse une trousse un moustique
27
Corrigé
1. Numérote les syllabes dans l’ordre où elles sont dictées.
(Exemple)
2. Entoure les images si tu entends [k].
phoque
tigre koala gâteau masque cirque
casquette glace triangle cochon

tracteur dragon
3. Recopie les mots dans la bonne liste.
c [k]
cube
coq
tracteur
cube coq cerise coffre
couteau
c [s]
tracteur coffre citron
cerise
citron
limace
cirque
limace couteau cirque
28
4. Ecris les mots en mettant les lettres dans l’ordre.
muotsiuqe qruaanet kgnaouour kmioon
moustique quarante kangourou kimono
5. Barre l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
karaté équipe carafe courir
ski quarante peluche école
sac paquet écrire carte
képi brique mercredi octobre
kayak balcon cabane limace
6. Entoure les syllabe si tu entends le son [k].
cre ca can co quin ki cra con car cro
ca fé re quin con fiture vol can su cre
cro codile cho co lat ki wi cra be car table
29
Corrigé

Exemple
1 che 2 chou 3 chu 4 char 5 ich 6 ach
2. Entoure les images si tu entends [I].
flèche chapeau douche short fromage pyjama bouche artichaut
magicien luge chocolat cheval autruche chameau girafe parachute
3. Reconstitue les mots à l’aide des syllabes proposées.
peau ne cho dou cha

chi che lat ma co
cha peau dou che
cho co lat ma chi ne à laver
4. Colorie les cases qui vont ensemble de la même couleur et trouve l’intrus.
chat bouche chemise château

cheval
chou mouche
(intrus)
bouche chemise vache
vache cheval
chou chat château
30
5. Coche la place du son [I] dans les syllabes orales et écrites.
6. Trouve les 10 mots dans la grille.
 blanche
 cheval
 chien
 chipie
 chou
 dimanche
 machine
 niche
 peluche
 ruche
7. Entoure le mot qui convient.
buche blanche tache touche niche poche

ruche branche vache louche riche pêche
31
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [z].
arrosoir oiseau chemise balançoire poisson vase
rose glace maïs trésor fraise douze
2. Entoure tous les S qui se trouvent entre deux voyelles.
3. Recopie les mots dans la bonne liste.
S [s]
soleil
sucre
masque
trésor bison cerise
stylo
bus
S [z]
soleil fusée sucre
trésor
bison
cerise
masque stylo bus fusée
32
4. Fais une croix à la place où on entend le son [z] :
au début ( ), au milieu ( ) ou à la fin ( ) du mot.
ardoise trésor chemise zèbre
maison vase ciseaux chaise
zéro arrosoir valise lézard
5. Ecris les mots à l’aide des syllabes proposées.
dou se blou li seau ze son va oi
blou son dou ze oi seau va li se

6. Trouve neuf mots contenant le son [z] dans cette grille et recopie-les.
VALISE
BLOUSE
FUSÉE
ZÈBRE
PELOUSE
MAISON
VASE
ROSE
DOUZE
33
Corrigé
1. Colorie les lettres é, è et ê de trois couleurs différentes.
é è ê
é è ê è é ê e è é ê è e é ê é ê è é ê e
è ê e è ê é ê ë é e è ê é e ê ë é è ê e
ê é ë è è ê é e ë é ê è ë ê è e é ë e é
2. Entoure les images si tu entends [e] de épée.
fée écureuil rhinocéros zèbre trompette
poupée serpent dé panier téléphone baleine
3. Entoure les images si tu entends [F] de aigle.
oreille dromadaire trottinette clé vélo
fraise fenêtre sorcière zèbre fusée poussette
4. Entoure les lettres qui font le son [e] ou [F].
balai pompier lézard robinet chèvre reine
34
5. Recopie le mot qui contient le son [e] ou [F].
demain maison → maison

pleine peinture → pleine
marcher cerise → marcher
petit secret → secret
poubelle melon → poubelle
semaine poulain → semaine
frein veine → veine
6. Relie les mots où le son [e] ou [F] s’écrit de la même façon.
robinet baleine fenêtre fée pelle panier maison manège

       
       
crêpes fraise flèche lettre tabouret pompier poupée reine
7. Complète les mots avec ou .
brou ette tabour et robin et
siffl et trottin ette fourch ette
casqu ette bonn et tromp ette
35
Corrigé
1. Ecris les syllabes dictées en respectant le nombre de lettres.

(exemple)
1 2 3 4 5 6
2. Entoure les images si tu entends [f].
flute feuille girafe dauphin caravane fantôme chèvre
valise fleur vélo lavabo coffre phoque neuf
3. Dans les mots, entoure les lettres qui font le son [f].
la farine difficile la confiture un buffle
une photo il souffle un éléphant la pharmacie
fe – fu – four – fé – fri – fro – pho – pha
un téléphone du café des frites un phare
une fourmi une fusée une fenêtre du fromage

36
5. Recopie chaque mot sous l’image qui convient.
carafe fée éléphant fille girafe œuf
coffre photographe phoque confiture flute fleur
coffre éléphant phoque flute
carafe fée photographe œuf
confiture girafe fleur fille
6. Trouve neuf mots contenant le son [f] dans cette grille.
o café
o éléphant
o farine
o flute
o fromage
o girafe
o phare
o phoque
o téléphone
37
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [v].
téléphone fenêtre livre flute voiture vache
chèvre dauphin cheval veau verre avion
2. Coche la place du son [v].
3. Complète les mots avec la syllabe qui convient.
va – val – vau – vio – vé – vre
vau tour va che vé lo che val chè vre vio lon

38
4. Recopie les syllabes dans l’ordre.
cra te va ra ca va ne lo ve mo ti co
cra va te ca ra va ne lo co mo ti ve
5. Recopie les mots qui correspondent aux images. Attention aux 2 intrus !
vis – vase – valise – voleur – livre

voiture – vautour - lavabo – veau – avion
valise vis vase voleur
livre lavabo voiture veau

6. Place dans la grille les mots de l’exercice 5.
On peut inverser
V E A U veau et vase.
A V
L L A V A B O
I I A I
V I S S T
R E E U
E R
V O L E U R
39
Corrigé
1. Entoure les images si tu entends [n].
bonnet reine armoire marteau âne domino banane
ananas tomate lune melon chemise renard piano
2. Coche la place du son [n].
ki mo no a na nas nou nours rhi no cé ros
ro bi net or di na teur né nu phar pa nier
balei e télépho e ba a e a ège che i ée
é uphar carava e do i o ar otte fantô e
40
4. Entoure les mots si tu entends [n].
5. Complète les phrases avec les mots.
animal farine renard nuit piano cabane nature jaune
 Papa joue du piano.

 Le renard attrape une poule.
 La farine est une poudre blanche.
 La banane est un fruit jaune.
 L’âne est un animal très fort.
 Le loup souffle sur la cabane du petit cochon.
 La lune se montre la nuit.
 Il faut protéger la nature.
6. Complète la grille. Tu peux chercher les mots dans les autres exercices.
41
Corrigé

Exemples
pon mon ron bon tron blon

1 2 3 4 5 6
2. Entoure les images si tu entends [D].
camion cochon melon chameau éléphant citron
bottes onze sapin pompier balançoire dauphin
pont pantalon confiture biberon avion trompette
un glaç on un b outon une amp oule ouson

un bl un pantal on
un poiss on une p oule un papill on une b oule un melon
42
4. Complète les mots avec les syllabes proposées.
bon
chon
lon
un ci tron un poti ron un bon bon un mou ton ron
son
ton
tron
un vio lon une mai son un bou chon du sa von von
5. Relie les mots à la bonne étiquette.
6. Entoure l’intrus dans chaque liste.
1 2 3 4
monstre prénom saumon pompe
tombola trompette mouton ombre
potiron ombre bonne nombre
citron onze montre pomme
monde nombre pont trompe
(je vois « om » (je vois « on » (je n’entends pas [D] (je n’entends pas [D]
dans tombola) dans onze) dans bonne) dans pomme)
43
Corrigé
1. Coche les images si tu entends [B].
kangourou pendule hérisson ampoule ambulance rhinocéros
     
dauphin casserole banc triangle bottes landau
     
2. Coche la place du son [B].
pan ta lon ser pent cham pi gnon é lé phant tam bour
3. Complète les mots avec les syllabes proposées.
lam – ran – fan - man – plan – vam – can – pan
un pan da un man teau un vol can une o ran ge
une lam pe un vam pire une plan te un fan tôme
44
4. Recopie les mots dans la bonne colonne du tableau.
la France un dentiste une jambe un ananas quarante
une ampoule trembler un renard des médicaments embrasser
[B]
[B]
an am en em
la France une jambe un dentiste trembler un ananas
quarante une ampoule des médicaments embrasser un renard

1 2 3 4
panda pamplemousse cent température
éléphant lampe serpent décembre
trampoline champignon trembler remplir
orange plante médicament trente
blanc ampoule pendule emporter
(je vois « am » (je vois « an » (je vois « em » (je vois « en »
dans trampoline) dans plante) dans trembler) dans trente)
6. Trouve 10 mots contenant le son [B].
 ambulance
 ampoule
 lampe
 manteau
 panda
 pantalon
 pendule
 ruban
 tambour
 volcan
45
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette. Tu peux choisir deux couleurs.
2. Coche la place du son [G].
re quin pein tu re din don quin ze
im pri man te mou lin pou ssin pin gouin
3. Retrouve les syllabes dictées et numérote-les.
train pein tim lin phin plein main vin
46
4. Entoure les lettres qui font le son [G] dans ces mots.
dauph in poul ain p ein ture
tr ain vin gt imprimante
c ein ture t im bre d aim
dauphin un timbre un peintre un train

matin un sapin une ceinture soudain
demain impossible les freins un jardin
dindon simple maintenant vilain
6. Complète les phrases avec les mots proposés.
copain maintenant bain jardin pain main
 Si tu tousses, il faut mettre la main devant ta bouche.
 J’adore le pain au chocolat.
 Il a pris son bain et maintenant il va au lit.
 Je joue avec mon copain dans le jardin.
peinture malin train plein matin simple
 Ce livre est très simple à lire.
 Le renard est un animal très malin.
 Il a plein de peinture sur son pantalon.
 Ce matin, je pars en train.
47
Corrigé

Exemple :
1 2 3 4 5 6
choi troi boi froi moin loin
2. Pour chaque image, colorie la bonne étiquette.
poisson voiture
babouin renard
poing avion pingouin

poire
ceinture groin foin

mouchoir
balançoire noix parapluie

koala
3. Coche la place du son [wa].
poi reau ti roir trois poi sson
a rro soir oi seau mou choir croix

48
4. Relie les images qui contiennent la même syllabe avec le son [wa].
étoile rasoir poireau voilier ardoise miroir boire oie
       
       
doigt poisson voiture arrosoir boite tiroir toit oiseau

1 2 3 4
voiture foin étoile moins
foire armoire miroir témoin
voici rejoindre royaume besoin
pointe lointain pourquoi point
endroit soin poireau babouin
(son /oin/ au lieu de /oi/) (son /oi/ au lieu de /oin/) (écriture du son /oi/) (écriture du son /oin/)
6. Complète les mots avec , , ou .
un v lon un v lier un gr
un l ceau une cr x un av
une p che du f un r
7. Ecris les mots.
poire poivre étoile
miroir voiture mouchoir
49
Corrigé
1. Relie les images à la bonne étiquette.
yeux cœur ordinateur pneu manteau œuf tortue voleur
       
  
  
       
beurre cheveux chocolat feuille deux immeuble ventilateur fleur
beu
feu
cheveux immeuble tracteur voleur
meu
leur
teur
veu
beurre ordinateur feu radiateur
50
1 2 3 4
une queue un moteur heureux la chaleur
il pleut une couleur un vœu il déjeune
jeudi la peur des yeux seul
il pleure une heure un jeu une sœur
un peu il veut du feu un fleuve
4. Trouve les mots cachés et utilise-les pour compléter les phrases.
1. Il fait chaud près du radiateur.
2. Bon appétit ! monsieur Lapin !
3. Le fermier conduit son tracteur.
4. J’ai très soif à cause de cette chaleur.
5. Elle a mis un ruban dans ses cheveux.
6. Le rouge est ma couleur préférée.
7. Je suis heureux : demain, c’est samedi !
8. Il aime manger une tartine avec du beurre.
9. Nous avons acheté un nouveau meuble pour poser la télé.
10. Si on dit : « Adieu ! », c’est un peu comme « au revoir ! ».
11. Quand j’ai peur, mon cœur bat très fort.
12. J’ai mis une fleur dans le vase sur la table.
13. Le jeune chat aime courir après sa queue.
14. Il faut changer le pneu de la voiture car il est crevé.
51
Corrigé

Exemples.
2. Coche les images si tu entends [g].
règle tigre tracteur triangle volcan crocodile
     
     
girafe glace escargot pingouin camion aigle
go gon gué gan gre gou glan gla gui gue
guépard guitare kangourou grenouille vague
gants dragon glaçon gorille gland
52
4. Complète les mots avec un c ou un g.
un c ochon une c arotte un g amin
g randir un c offret la fi g ure
une g raine re g arder

la c antine
la fati g ue une c rinière
un zi g zag
5. Complète les mots avec g ou gu.
un gu itariste une gu êpe des g ants

g lisser une g are une va gu e
un pin g ouin un gu ide un g roin
une gu irlande une gu enon un lé g ume
       
       
gâteau guêpe gomme groin grue guidon garçon guirlande
7. Complète la grille.
1 4
6
1 G U I T A R E
4 5 I
2 5 D B 2 G L A C E
R A R Aide
Liste des mots avec les
3 A I G L E lettres dans le désordre :
3 6 G U 1. GIRTUAE
2. LEGAC
O E 3. EAGIL
4. DAROGN
N 5. ABUGE
6. ITGER
53
Corrigé
ja – geon – gè – ge – gi – ju
éta gè res pi geon ju pe lu ge py ja ma gi let

4. Ecris les mots en mettant les lettres dans l’ordre.
JUPE TIGE RUGIR GIRAFE JARDIN

54
3. Pour chaque image, colorie la case qui contient le bon mot.
manège musicien mauvais magie
manger magique magicien imaginer
étage échelle boulangère stagiaire
élargir étagères étalage affichage
framboise frange fromage forme
sauvage potage fragile forgeron
journée journaliste jouets jour
fournil jovial animal journal
5. Trouve les mots cachés (un par ligne) et recopie-les.
J A M B E T L J S 1 JAMBE
E P I M A G E A O 2 IMAGE
M R O U G E H D L 3 ROUGE
D S J U D O R O A 4 JUDO
N O R A N G E L C 5 ORANGE
D B I J O U B F G 6 BIJOU
J A U N E M P V E 7 JAUNE
6. Entoure les dix mots qui contiennent le son [J].
girafe grave page jeudi garage
jaune guépard sage beige glisser rivage
gros jaloux guitare manger regarder
55
Corrigé
peigne chignon kimono piano citrouille montagne
robinet champignon cygne araignée agneau baignoire
2. Complète les mots avec la syllabe qui convient.
araignée peigne champignon signature baignoire agneau

3. Relie les mots de la même famille.
signer saigner grogner gagner baigner peigner

     
     
baignade grognon peigne signature saignement gagnant
56
4. Entoure le mot qui convient sous chaque image.
pagne année cigogne guidon champignon cinéma

peigne anneau cigale guitare chenille signer
pignon araignée chignon gigogne chignon signature
pelle agneau cygne cigogne chipie signal
payer annuaire cigare signe chinois cygne
beignet ânon signal Guignol chien cigogne
5. Place les mots de l’exercice 4 dans la grille.
P E I G N E
U A
I G
C H I G N O N
Y N E
G O A
C I G O G N E L U
6. Recopie les mots dans la bonne colonne.

une guitare – un magicien – le £poignet – un £poing – un £pigeon –
un aigle – mignon – longtemps – un guépard – une étagère – un £pingouin
une guitare un magicien le poignet un poing

un aigle un pigeon mignon longtemps
un guépard une étagère
un pingouin
57
Corrigé
2. Colorie les cases de la bonne couleur.
un champion un conseil un poulailler un lion

 rouge
une corbeille balayer un yaourt un maillot

 jaune
un chevreuil un royaume du fenouil mieux

 vert
un tuyau un pied un rail une feuille
 bleu
3. Complète les mots avec i, y, il, ill.
un cah i er un ka y ak un appare il du trava il

une ra y ure un p i ano mou ill er une p i erre
les y eux un vo y age jo y eux une fam ill e
58
4. Relie les images des mots qui riment ensemble.
avion grenouille écureuil chenille épouvantail yoyo

     
     
camion
tuyau citrouille quilles
fauteuil éventail
5. Complète les mots avec ail, eil, euil, ill, ouil.
une or eil le un épouvant ail une f euil le une gren ouil le une qu ill e
le sol eil une citr ouil le un faut euil un pap ill on une méd ail le
6. Trouve les 12 mots cachés.
o ABEILLE
o CAILLOU
o CHENILLE
o CITROUILLE
o FAUTEUIL
o FEUILLE
o FILLE
o GORILLE
o OREILLE
o PAPILLON
o QUILLE
o SOLEIL
59
Corrigé
1. Dictée de syllabes.
Exemples
1 2 3 4 5 6
chou phin ach phra chan phon
un artichaut un photographe un homme une poche

un bouchon un éléphant un théâtre déchirer
une photo un dauphin une horloge la chance
une châtaigne un téléphone un orchestre une chorale
un cornichon un thermomètre un cahier chercher
60
4. Complète les mots avec ph, ch, th ou h.
des mousta ch es un ph oque
du ch ocolat un ch ampignon
un élé ph ant un télé ph one
un h ippopotame un h érisson
un th ermomètre un th éâtre
une ph otocopie ch atouiller une ph rase

5. Ecris les mots qui conviennent.
un chapeau une autruche un harmonica
un parachute une panthère une bouche
6. Place les mots de l’exercice 5 dans la grille et trouve le mot mystérieux.
 B O U C H E
 A U T R U C H E
 P A R A C H U T E
 P A N T H E R E
 H A R M O N I C A
 C H A P E A U
Le mot mystérieux est CHANCE.
61
Corrigé
2. Colorie les cases de la bonne couleur.
en bleu taxi exercice dix
en rouge deuxième expliquer exister
en orange doux exact heureux
en vert excellent six croix
en jaune dixième faux soixante
3. Transforme comme dans l’exemple.
dix → dixième six → sixième deux → deuxième
heureux → heureuse peureux → peureuse amoureux → amoureuse
62
un boxeur des cheveux un exemple

un taxi une croix un exercice
exister des cailloux examiner
l’extérieur heureux un mixeur
un texte dix un xylophone
5. Retrouve les mots et écris-les.
ex er ce ci ex quer pli
ex er ci ce ex pli quer
gé e rer xa xiè si me
e xa gé rer si xiè me
xy ne pho lo ex rieur té
xy lo pho ne ex té rieur
6. Retrouve les 10 mots dans la grille.
 croix
 dixième
 exact
 exemple
 exercice
 exister
 heureux
 taxi
 texte
 xylophone
63

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Sommaire des corrigés

Son Page Son Page

Le son [a] 2 Les sons [e] et [F] « é/è » 34

Le son [i] 4 Le son [f] 36

Le son [y] « u » 6 Le son [v] 38

Le son [l] 8 Le son [n] 40

Le son [m] 10 Le son [D] « on » 42

Le son [p] 12 Le son [B] « an » 44

Le son [r] 14 Le son [G] « in » 46

Le son [t] 16 Les sons [wa] et [wG] « oi/oin » 48

Le son [u] « ou » 18 Les sons [O] et [M] « eu/œu » 50

Les sons [o] et [C] 20 Le son [g] 52

Le son [b] 22 Le son [J] « j/g » 54

Le son [d] 24 Le son [K] « gn » 56

Le son [s] 26 Le son [j] « i/il/ill/y » 58

Le son [k] 28 La lettre h 60

Le son [I] « ch » 30 La lettre x 62

1. Entoure les images si tu entends [a].

chat marteau bol soleil ballon bouteille

3. Entoure toutes les lettres a.

4. Recopie chaque mot sous l’image qui convient. Attention à l’intrus !

chat boa âne lama rat

tapi valise panier chat lapin ballon

papillon table chapeau banane vache lama

6. Complète les mots avec les lettres suivantes.

1. Entoure les images si tu entends [i].

tigre lapin écureuil éléphant papillon radis

maison ciseaux saucisse parapluie soleil stylo

2. Coche la syllabe orale qui contient le son [i].

3. Entoure toutes les lettres i ou y.

4. Relis les images à la bonne étiquette.

un tapis un papillon une limace une girafe

un pirate une valise un radis un parapluie

6. Relie chaque image à la syllabe qu’elle contient.

un lit une pile un crocodile des cerises

un biberon une mygale une saucisse un tipi

1. Entoure les images si tu entends [y].

toupie bus lune flûte stylo souris

ordinateur voiture fusée pirate couteau écureuil

2. Relie les images aux mots.

cu be cein tu re au tru che am bu lan ce

grue né nu phar pa ra chu te tor tue

4. Entoure toutes les lettres u.

5. Complète les mots avec la bonne syllabe.

une buche une ceinture des lunettes une pendule

un musicien un puma du sucre de la confiture

6. Retrouve les mots dans la grille (un par ligne) et recopie-les.

1. Ecris les syllabes dictées.

2. Entoure les images si tu entends [l].

ballon lapin robinet crocodile écureuil pile banane stylo

3. Entoure toutes les lettres l.

4. Entoure la même syllabe que le modèle.

6. Complète avec le ou la.

le lapin la poule la glace le bol la table le livre

7. Complète les mots avec la bonne syllabe.

vélo lama limace éléphant lune

boule plume koala téléphone pile

8. Entoure les mots identiques aux modèles.

mille lune livre plume poule

malle lundi libre plume pull