Doubles Pronoms

PRONOMS PERSONNELS
1. EN
Un, une, des Tu as une voiture? – Oui, j’en ai une.
Du, de la Tu prends du café? – Non, je n’en prends pas.
Un, deux, trois … + nom Tu bois trois verres d’eau? Oui j’en bois trois.
Quelques, certains, plusieurs… Tu as acheté certains romans? – Oui, j’en ai acheté certains.
Il t’a donné quelques conseils? – Oui, il m’en a donné quelques-uns
Beaucoup de, peu de … Tu as beaucoup d’argent ? – Oui, j’en ai beaucoup.
parler de + nom inanimé (chose) : Vous parlez de vos vacances? – Oui, nous en parlons.
Mais : verbe + de + nom animé (personne) :
Vous parlez de votre professeur de français? – Oui, nous parlons de lui.
2. LE, LA, LES
Mon, ma, mes … Tu as vu notre professeur? – Oui, je l’ai vu.

Ce, cet, cette, ces + nom Il t’a proposé cette solution? – Oui, il me l’a proposée.
Le, la, les Aime-t-il le cirque? – Oui, il l’aime.
3. Place des pronoms dans la phrase

Me Le Lui Y En
Te La Leur
Se Les
Nous
Vous
I. Répondez aux questions suivantes en utilisant les pronoms.

1. Mathilde s’intéresse-t-elle à la biologie? – Oui, elle s’y intéresse.
2. Pascal vous invite-t-il à le rejoindre? – Oui, il nous y invite.
3. Les étudiants se redoutent-ils de leurs résultats? – Non, ils ne s’en redoutent pas.
4. L’avez-vous averti des grèves des transports? – Oui, je l’en ai averti.
5. Ton père t’accompagne-t-il au lycée? – Non, il ne m’y accompagne pas.
6. Ta mère t’a-t-elle demandé de t’occuper de ton frère? – Oui, elle me l’a demandé.
7. Sa sœur s’intéresse-t-elle bien à son professeur de physique?
- Oui, elle s’intéresse bien à lui.
8. Etes-vous en train de parler du projet de développement durable de votre établissement?
– Oui, nous sommes en train d’en parler.
9. Les ouvriers s’aperçoivent-ils maintenant des erreurs qu’ils ont pu commettre.
- Non, ils ne s’en aperçoivent pas.
10. Depuis la rentrée, se consacre-t-elle pleinement à ses études ?
– Non, elle ne s’y consacre pas.
II. Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels.
1. Vas-tu interdire à la fille de sortir?
Vas – tu le lui interdire?
2. Il a essayé de raconter ses malheurs au frère de son amoureuse.
Il a essayé de les lui raconte.
3. J’aimerais offrir la lampe que j’ai achetée au supermarché à ma sœur.
J’aimerais la lui offrir
4. Veux-tu rendre la tondeuse à gazon aux voisins?
Veux-tu la leur rendre?
5. Je refuse de prêter le disque auquel je tiens beaucoup à la fille dont tu tombes amoureux.
Je refuse de le lui prêter.
6. Annonce ton mariage à ton directeur!
Annonce – le – lui !
7. Ne te fie pas à mademoiselle Marceau!
Ne te fie pas à elle !
8. Nous avons fait une erreur en invitant la personne que nous avons rencontrée hier.
Nous avons fait une erreur en l’ invitant
9. Essayez de convaincre votre avocat!
Essayez de le convaincre!
10. Les Dupont nous ont avoué leur déception
Les Dupont nous l’ ont avouée.
III. Même exercice.

1. Dans l'avion il a rencontré deux anciennes camarades de classe.
Dans l'avion il en a rencontré
2. Donne ces bonbons à ta sœur !
Donne – les – lui!
3. Je vais aller au cinéma avec mon amie.
Je vais y aller avec elle.
4. Nous voulions donner de l'argent à ces pauvres gens.
Nous voulions leur en donner.
5. Il n'y a pas beaucoup d'étudiants dans la classe de français.
Il n’y en a pas beaucoup dans la classe de français.
6. Il a emmené sa sœur au musée.
Il l’y a emmené.
7. Il n'a pas bien expliqué la leçon aux étudiants.
Il ne la leur a pas bien expliquée.
8. Prends ton sac pour aller à l'école !
Prends – le pour y aller!
9. Il y avait seize étudiants dans la classe.
Il y en avait 16 dans la classe.
10. Nous avons prêté de l'argent à nos amis.
Nous leur en avons prêté.
11. Il parlait souvent de ses problèmes à Pierre.
Il lui en parlait souvent.
12. Ne raconte pas de bêtises à ta sœur!
Ne lui en raconte pas!
III. Remplacez les mots soulignés par en, y ou de/à + pronom tonique.
1. Elle ne peut plus se passer de sa cousine.  Elle ne peut plus se passer d’elle.
2. Elle n’est pas contente de ses partenaires.  Elle n’est pas contente d’eux.
3. Tu trouveras la réponse à ce problème en  Tu trouveras la réponse à ce problème en t’
t’adressant aux responsables d’associations. adressant à eux.
4. Elle s’est attachée à ce vieux quartier.  Elle s’y est attachée.
5. Vous n’êtes pas content de vous occuper trop de Vous n’êtes pas content de vous en occuper.
leurs affaires.
6. Il te faut se méfier des inconnus.  Il te faut se méfier d’eux.
7. Marie se consacre à ses études.  Marie s’y consacre.
8. Pourquoi aime-il se moquer de Juliette ?  Pourquoi aime-t-il se moquer d’elle?
V. Remplacez les mots soulignés par les pronoms neutres le, en, y.
1. Je ne crois pas ce qu’elles racontent.  Je ne le crois pas.
2. Je ne m’attendais pas à vous voir ici.  Je ne m’y attendais pas.
3. Tu ne pensais pas arriver si tôt ?  Tu ne le pensais pas?
4. Pensez à emporter votre parapluie.  Pensez – y!
5. J’imagine comment cet objet est conçu.  Je l’imagine.
6. On vous oblige à déménager.  On vous y oblige.
7. Il avoue ne pas aimer la nouvelle cuisine.  Il l’avoue.
8. Tu as l’intention de vivre à la campagne ?  Tu en as l’intention?
III. Complétez les phrases avec les pronoms convenables.

1. Michel et Jeanne aimaient bien passer l'été à Sardent mais ils n'ont jamais voulu nous y amener.
2. Depuis longtemps, les Espagnols réclament Gibraltar mais les Anglais ne veulent pas le rendre.
3. L'année dernière, j'ai passé mes vacances en Italie et cette année si je peux, j' y irai de nouveau.
4. J'ai rencontré François et il m'a dit de lui faire parvenir les documents le plus vite possible. Le mieux
serait de les lui envoyer par la poste.
5. Ce week-end, Benjamin Britten, Shakespeare et Labiche vous attendent à Lille. Merci de les confirmer.
Tout est prévu, vous y êtes attendu.
6. Lui, il a fait des études mais les autres en ont fait moins.
7. Aujourd'hui encore, près de quarante ans après avoir quitté son pays, si quelqu'un de chez lui, lui écrit
pour lui demander un service, il se sent tenu d’ le lui rendre
8. Il a déjà préparé tous les dossiers et il a communiqué les résultats à Pascal. Il voudrait les lui présenter la
semaine prochaine.
9. Ce restaurant propose depuis déjà dix ans, le meilleur de la cuisine française dans un décor incomparable.
Le canard Apicus en est un exemple.
10. Je connais le début de l'histoire mais je ne en connais pas la fin.
11. C'est vrai que tu as dû emprunter de l'argent à tes parents ? - Oui, c'est vrai. Etant donné l'état de mes
finances, j'ai dû leur en demander.
12. Sois gentil et sers du champagne à Bernard. - Oui, d'accord ne t'en fais pas. Je vais en servir.
13. Ce matin, le facteur est venu avec le courrier. Je l'ai vu en train de parler avec ta voisine et comme tu
n'étais pas là, il le lui a donné.
14. Après, je suis allé voir Mme. Gobert et je lui ai demandé les lettres. A midi, je t'ai rencontré et je te les ai
données.
15. J'ai acheté cette bouteille de Bordeaux pour Laurent et sa femme. Je pense la leur offrir ce soir.

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Beaucoup de, peu de … Tu as beaucoup d’argent ? – Oui, j’en ai beaucoup.

2. LE, LA, LES

Mon, ma, mes … Tu as vu notre professeur? – Oui, je l’ai vu.

3. Place des pronoms dans la phrase

I. Répondez aux questions suivantes en utilisant les pronoms.

III. Même exercice.

III. Complétez les phrases avec les pronoms convenables.

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