Semaine 1 Et 2 - 5ab
Semaine 1 Et 2 - 5ab
Semaine 1 Et 2 - 5ab
C’est reparti pour un tour alors, on reste calme et on essaie d'appliquer au maximum
le travail effectué en AP pour garder la positive attitude !
Le travail donné correspond à deux semaines de cours. Il est découpé en séances
d’environ 30 minutes chacune. Faites une séance de français par jour, comme au collège.
Tous les exercices sont à faire sur cette feuille et à ramener à la rentrée pour
correction (sauf la semaine 1 jour 1 qui est à faire directement sur le cahier car c'est la
suite de la séance commencée en classe).
Je remplirai également Pronote et le site du collège pour ceux qui y ont accès
facilement. Vous pourrez imprimer et compléter le travail donné ou le faire sur feuille.
Finissez le bilan sur la séquence du théâtre. Vous pouvez vous aider des bilans précédents.
Ce travail et à continuer sur le cahier.
Étape 1 : Notez toutes les notions apprises lors de la séance sous forme de points ou de carte
mentale.
Étape 2 : Organisez les idées notées (par couleurs, numéros...) en les regroupant en 3 parties.
Étape 3 : Rédigez les 3 paragraphes argumentés de votre bilan en faisant des phrases
complètes et travaillées.
Un adjectif est ________________ s'il est __________ au nom qu'il qualifie et qu'on peut
________________. Il est ___________________________ s'il se rapporte à un
______________ dont il est séparé par ___________________________ et qu'on ne peut
pas _______________________.
Exercice 2 : Dans les phrases suivantes, soulignez l'adjectif et dites s'il est épithète ou
attribut.
! Lorsqu'ils sont directement suivis par les adverbes ____ et ____, les verbes en ER ont une
terminaison en ____ à la 2ème personne du singulier.
On dit que les paroles sont rapportées au style ____________ lorsqu'elles __________
______________________________________________________________________.
On y retrouvera alors :
- de la ______________________________ ( ? ! …)
- des _______________ qui marquent _____________________________________ (« »)
- des ___________ qui marquent ___________________________________________ (-)
- des _________ ou ______________ qui marquent ______________________________.
- des verbes conjugués au ___________________, ____________ ou ___________.
On dit que les paroles sont rapportées au style ____________ lorsqu'elles __________
______________________________________________________________________.
Exercice 2 : Dans le texte suivant, entourez toutes les marques de discours rapporté (au
style direct et indirect).
RESTER → _______________________________________________________
MAINTENIR → _______________________________________________________
BOIRE → _______________________________________________________
VOIR → _______________________________________________________
1. Qu’est-ce que la poésie, pour vous ? Souvenez-vous des poèmes que vous avez lus ou appris, et
proposez une définition.
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2. Êtes-vous capable de réciter un poème que vous avez appris l’an dernier ? Si oui, indiquez ce
qui a facilité sa mémorisation.
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