Le Triangle Exercices FR Constructions
Le Triangle Exercices FR Constructions
Le Triangle Exercices FR Constructions
Série 3 : Constructions
Le cours avec les aides animées 3 Trace chacun de ces triangles à partir de la
figure à main levée proposée :
Q1. Quelles sont les étapes de construction d'un
a.
triangle dont on connaît un angle et ses deux I
côtés adjacents ?
3 cm
Q2. Quelles sont les étapes de construction d'un 63°
triangle dont on connaît un côté et ses deux A
angles adjacents ? P 5 cm
A
Les exercices d'application
P
1 Pour chaque cas, trace une figure à main
b. B
levée du triangle, en indiquant les mesures
d'angles et les longueurs des côtés connues :
IK = 8 cm
FTP = 48°
PFS = 39°
6,2
5 cm
IKL = 30°
PFT = 85° SF = 7 cm
cm
LK = 3 cm FT = 9 cm FP = 9 cm
R 3,5 J
cm R
J
c. C
110° K
31°
DA = 2 cm NP = 5 cm
m
YFI = 15°
4c
DM = 7 cm FI = 1 dm PL = 3 cm
AM = 8 cm FY = 7 cm LN = 7 cm S
d. E
T 80°
20°
6
cm
M
2 Pour chaque cas, indique les mesures à partir e.
de la figure à main levée donnée : N
4,2 cm
70° V
cm
F 3,2
f.
W D G
B 8c
m
m
5,5
7c
cm
cm
31° V
7c
10 c m
cm
5
6,5
R
m
3,
45° P
57° X
M 4 cm 5 cm
C H O
G2 : Triangles
Série 3 : Constructions
96°
ABC =
CAB = 75°
B • •
A
C
ABC = 30°
B 110°
A C • •
CAB = 40°
A
b. Un triangle HTU tel que :
HT = 5 cm, HU = 2 cm et THU = 100°. B
ABC = 26°
30° C
• •
BAC = 58°
A
C
H T
c. Un triangle GKO tel que :
CBA = 70°
65°
GK = 5,5 cm, GKO = 45° et KGO = 35°. • •
CAB = 45°
B
A
E R C
T F
P
(1) (2)
A B
Tour
Tour
(3) (4)
3c
5 au triangle (4) ?
80° 4,
C ...............................................................................
7,5 cm I 45°
B X 78°
5,5 cm
M H 11 Des bissectrices
E F a. Trace un triangle EFG tel que EF = 2 cm,
5
3,5 cm
cm 58°
EFG = 43° et
FEG = 105°.
7 cm
39° E
O 4 cm N
D
9 Toutes les possibilités F
5 cm
en A rectangle en B CKR est
équilatéral
AG = 8 cm BQ = 3 cm
CK = 7 cm T
GP = 6 cm BH = 7 cm F 3 cm
b.
P
27 E
5 °
cm
c.
DLS est isocèle EMT est FUN est isocèle
en S X
rectangle en M et
DL = 11 cm
MET = 55° rectangle en F
LDS = 35° ME = 7 cm FU = 4 cm
C
N 3 cm
B O A H G Y
4 cm
b. Un triangle ERT rectangle en E tel que
ETR = 33°.
30° T E
J I 40°
D 7 cm 12 cm P
V
a. Trace, « au dessus » de [SU], le triangle STU f. Trace le triangle KEI tel que
KIE = 32°.
isocèle en T tel que
UST = 35°. g. Trace le triangle KFI tel que
IKF = 48°.
b. Trace, « en dessous » de [SU], le triangle SVU h. Trace le triangle KGI tel que
KIG = 60°.
isocèle en V tel que
USV = 35°.
i. Quelle conjecture peut-on faire quant à la
c. Quelle est la nature de STUV ? Justifie. position des points A, B, C, D, E, F et G ?
...............................................................................
20 Un autre quadrilatère
...............................................................................
a. Construis un triangle équilatéral ABC de côté
...............................................................................
4 cm.
...............................................................................
b. Complète la figure en construisant le triangle
ABD, isocèle en D, tel que
CAD = 105°.
17 Une voiture
c. Quelle semble être la nature du quadrilatère
Sur ton cahier, trace sur une même figure : ACBD ? Justifie ta réponse.
a. un triangle ABC équilatéral de coté 2 cm (de
préférence avec la « pointe en bas ») ; 21 Programme et construction
b. le triangle ABD, isocèle en D, tel que : a. Pour les deux figures ci-dessous, écris le
BAD = 80°, D et C n'étant pas du même côté de programme de construction, tel que tu le dirais à
(AB) ; un camarade au téléphone.
c. le triangle BCE (extérieur au triangle ABC) tel b. Reproduis les deux figures en vraie grandeur.
que CBE = 80° et BE = 5,8 cm ; A
d. le triangle ACF (extérieur au triangle ABC),
isocèle en F, tel que AF = 5,8 cm : 69°
E B
50°
e. O est le point d'intersection des segments [DC]
et [AE] ;
8c
m