DEVOIR

DE VANCANCES (CM2A /CM2B)

Prénoms et nom : --------------------------------------------------
LANGUE ET COMMUNICTAION : 60mn / 40ponts
CONTROLE DES RESSOURCES
Consigne : Lis le texte et réponds aux questions
Femmes au travail
Dehors, les pilons frappaient en cadence dans le mortier. Trois jeunes filles rivalisaient d’adresse.
Chacune, à tour de rôle, laissait son pilon écraser le grain, le ressortait avant l’arrivée de l’autre,
claquait des mains, le saisissait au vol pour le rabattre avec force. Les mouvements étaient
synchronisés et toute rencontre de pilons provoquait le rire franc et des moqueries pour la fautrice.
Autour des trois pileuses, le cercle demeurait actif. Toutes les jeunes femmes du village, une
vingtaine, étaient là, sous le grand arbre de la porte. Les unes tamisaient, les autres lavaient le mil.
De temps à autre, l’une d’elles enjambait la palissade tombée, et allait au puits, calebasse à la main.

v Compréhension du texte (12 points)
Exercice 1 : Que fait chaque pileuse pour rabattre le pilon avec force ? …………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 2 : Quelles activités font les femmes sous le grand arbre ? …………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 3 : Que provoquait la rencontre des pilons pour la fautrice ? ……………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
v Contrôle des connaissances
Exercice 4 : Mets cette phrase au passé composé : « Chacune laissait son pilon écraser le grain, le
ressortait avant l’arrivée de l’autre ». (4points) ……………………………………………………..............................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 5 : Trouve pour chaque verbe un mot de la même famille : (4 points)
• Enjamber : ………………………………………………………
• Provoquer : …………………………………………………….

Exercice 6 : Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte (4 points)
Le (ressortait) : …………………………………………………………………………………………………………………
village : ……………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 7 : Donne le masculin de :
 Fautrice : …………………………………. (2 points)
Pileuse : …………………………………… (2 points)
Exercice 8 : Mets au féminin :
Actif : …………………………… (2 points)
Malin: …………………………. (2 points)
Exercice 9 : Cite deux connecteurs logiques. (2 points)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice10 : Les mots soulignés renferment des fautes corrige-les (2 points)
Les autorités présentes sont attaqué (…………………………) par des pierres. La police intervient
pour dispersait (…………………………) la foule. A côté de toi, un supporter pense que ce qui vient
de se passer est normal.
Exercice 11 : Donne deux adjectifs possessifs (2 points) : ………………………………………………
Exercice 12 : remplace les points par le mot qui convient : fainéant- rusé- généreux (1point)
Cet enfant dort beaucoup en classe, c’est un élève …………………….
Exercice 13 : Trouve un verbe d’état dans le texte (1point): …………………………………………………




















 Devoir de vacances
Prénoms et nom du candidat : ----------------------------------------------------------------
Date et lieu de naissance : ---------------------------------------------------------------------
Centre de : ---------------------------------------------------------------------------------------
N° d’appel :……………………… …………………………………………………………………………
DECOUVERTE DU MONDE : 60mn / 24ponts
CONTROLE DES RESSOURCES
HISTOIRE (8 points)
Exercice 1 : Donne deux types d’habitats du Paléolithique (4 points)
1 : ………………………………………. …………………………………..
2 : ……………………………………………………………………………..
Exercice 2 : Encadre la date de mort de Sony Ali Ber : 1492 - 1236 - 1886 - 1591 (4points)
GEOGRAPHIE (8 points)
Exercice 3 : Range les climats du plus chaud au plus frais : Soudanien- Côtier- Subguinéen- Sahélien
…………………………………………………………………………………………………………………………………… (4 points)
Exercice 4 : Complète la phrase par les mots qui conviennent : Faune- Flore- Densité
La …………………………….. est l’ensemble des espèces animales, tandis que la ……………………………
regroupe les espèces végétales. (4 points)
INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE (8 points)
Exercice 5 : Relie chaque organe à son rôle dans l’organisme (4pts)
Ø Tendons servent à lier deux os d’une articulation
Ø Ligaments facilitent le glissement des os d’une articulation
Servent à fixer les muscles aux os
Exercice 6 : Remets dans l’ordre les étapes d’entretien d’une chaine de vélo (4 pts)
Laver avec du pétrole - démonter la chaine- enduire de graisse- laisser sécher
1 : …………………………………………. 2 : …………………………………………. 3 : ………………………………………..
4 : ………………………………………………… 5 : monter la chaine








 Devoir de vacances
Prénoms et nom du candidat : ----------------------------------------------------------------
Date et lieu de naissance : ---------------------------------------------------------------------
Centre de : ---------------------------------------------------------------------------------------
N° d’appel :……………………… …………………………………………………………………………
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE : 60mn / 24ponts
CONTROLE DES RESSOURCES
VIVRE ENSEMBLE (12 points)
Exercice 1 : Que signifient ces sigles (4pts)
C.A.F : …………………………………………………………………………………………………
C.E.D.E.A.O : ………………………………………………………………………………………..
Exercice 2 : Classe les actions suivantes pour le respect de la levée des couleurs: (4 pts)
On reste immobile- le Directeur donne le signal- On regagne les classes- on lève les couleurs
Exercice 3 : Relie par une flèche l’autorité à sa circonscription (4pts)
• Préfet Arrondissement
• Maire Région
• Gouverneur Département
• Sous- Préfet Commune
République
VIVRE DANS SON MILIEU (12 points)
Exercice 4 : Mets dans l’ordre les étapes de traitement des déchets plastiques. (4pts)
- Tri -Recyclage -Collecte- broyage
1 : …………………………. 2 : ………………………… 3 : …………………………… 4 : …………………………
Exercice 5 : Relie par une flèche chaque maladie à son vecteur. (4pts)
Trypanosomiase Anophèle femelle
Fièvre jaune Tsé-tsé
Paludisme Culex
Gale Sarcopte
Exercice 6 : Cite deux maladies bucco-dentaires.
1. …………………………………………………………….
2. …………………………………………………………....
DECOUVERTE DU MONDE : CONTROLE DE LA COMPETENCE
Contexte : Ton cousin Mory qui vit près de la mer a fait plusieurs constats :
- nombreux petits poissons morts sont abandonnés par des pêcheurs sur la plage ;
- des charretiers viennent chercher du sable de mer près des habitations.
 Ton cousin veut connaître les conséquences de ces différentes actions de l’Homme sur
l’environnement mais aussi les mesures à prendre face à ces problèmes.
Consigne : renseigne le tableau suivant :
actions conséquences solutions
1 : surexploitation des produits 1 ; ………………………………………… 1 ; …………………………………………
halieutiques …………………………………………….. ……………………………………………..
2 ; …………………………………………
…………………………………………….
2 : Extraction du sable marin 1 ; ………………………………………… 1 ; …………………………………………
…………………………………………….. ……………………………………………..
2 ; …………………………………………
……………………………………………..

Contexte : Après avoir regardé à la télé un documentaire sur les animaux, ton jeune frère ou ta sœur
veut plus d’informations sur ces êtres : bœuf, poisson, chien et pigeon. Il ou elle te sollicite.
Consigne : Renseigne le tableau ci-dessous pour lui donner plus d’informations.
Animaux Régime alimentaire Mode de locomotion Mode de respiration Mode de reproduction
Bœuf

Poisson

Chien

Pigeon










Prénoms et nom du candidat : ----------------------------------------------------------------
Date et lieu de naissance : ---------------------------------------------------------------------
Centre de : ---------------------------------------------------------------------------------------
N° d’appel :……………………… …………………………………………………………………………
MATHEMATIQUES : 60mn / ponts
CONTROLE DES RESSOURCES
ACTIVITES NUMERIQUES (16pts)
Exercice 1 : Quand est-ce qu’une fraction est égale à l’unité ? …………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Exercice 2 : Aly a un salaire de 103 640F. Marie gagne 17785F de plus qu’Aly et Sophie 7650F de
moins que Marie. Calcule le salaire de Marie et celui de Sophie.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
MESURE (8pts)
Exercice 3: Un banabana a acheté 5,4 hl d’huile de palme qu’il met dans des bidons de 5l. Calcule le
nombre de bidons.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ACTIVITE GEOMETRIQUE (8pts)
Exercice 5 : Trace un triangle équilatéral de 4cm de côté.
Trace une hauteur du triangle.







RESOLUTION DE PROBLEMES (8pts)
Exercice 6 : Complète le tableau suivant :

Articles Quantité Prix Unitaire Prix Total

Cahiers 32 pages 20 135f …………………
ardoises ………………… 240f 1920f
livres 9 …………………. 16650f
Prix total : ?
























Prénoms et nom du candidat : ----------------------------------------------------------------
Date et lieu de naissance : ---------------------------------------------------------------------
Centre de : ---------------------------------------------------------------------------------------
N° d’appel :……………………… …………………………………………………………………………
MATHEMATIQUES : 60mn /60 ponts
CONTROLE DE LA MAITRISE DE LA COMPETENCE
Contexte:
L’UCGE de 5 écoles exploite une plantation de manguiers.
La clôture de la plantation de 100m de large a deux entrées de 3m chacune. Elle a coûté 1 976 000f à
raison de 4000f le mètre.
La production est vendue à 3 600 000f à raison de 30 000f le quintal.
Le trésorier a enregistré les dépenses suivantes :
Intrants = 480 000f ; gardiennage = 150 000f ; technicien = 375 000f ; divers = 145 625f.
L’UCGE décide de partager le bénéfice entre les écoles.
Consigne :
1. Calcule :
- La masse des mangues vendues ;
- Le bénéfice de chaque école ;
- Trace le terrain à l’échelle 1/2000.
Raisonnement Opérations

………………………………………………………………………………………………..

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……………………………………………………………………………………………….

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………………………………………………………………………………………………..

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Prénoms et nom du candidat : ----------------------------------------------------------------
Date et lieu de naissance : ---------------------------------------------------------------------
Centre de : ---------------------------------------------------------------------------------------
N° d’appel :……………………… …………………………………………………………………………
LANGUE ET COMMUNICTAION : 60mn / 40ponts
CONTROLE DE LA MAITRISE DE LA COMPETENCE
Contexte : Tu as assisté à une manifestation sportive (match de football, combat de lutte…).
Consigne : Raconte l’événement en douze lignes au moins