Chapitre 6 7 8

Chapitre 6 & 7 & 8
Chapitre 6 :
1- Comment le petit garçon s'imaginerait-il portant son gilet rouge le jour de l'Achoura ?
a) Comme le fqih de son école
b) Comme un prince de légende
2- Quel rôle joue le narrateur dans le nettoyage du msid ?
a) Faire la lessive
b) Chef des frotteurs
3- Qui est M’barka ?
a) L’ancienne esclave d’oncle Othmane
b) L’ancienne esclave de moulay Larbi
4- Pourquoi le narrateur est-il réprimandé par sa mère avant la sortie pour la Kissaria ?
a) Il a taché sa djellaba blanche.
b) Il n'a pas entendu les appels de sa mère alors qu'il jouait sur la terrasse.
5- Qui est l'oncle Othman ?
a) Un Vieillard, époux de Lalla Khadija.
b) Un Vieillard, époux de Lalla Aïcha.
6- Pourquoi le narrateur accompagne-t-il sa mère à la kissaria ?
a) Pour acheter des habits neufs pour la fête de l’Achoura.
b) Pour se promener
7- Quand le travail de rénovation de l'école a-t-il commencé ?
a) 5 jours avant Achoura
b) 8 jours avant Achoura
8- Qu'avait promis Moulay Larbi d'offrir au petit garçon pour la fête de l'Achoura ?
a) Une paire de babouches
b) Un gilet rouge
9- Comment était le narrateur après sa journée de lavage de l'école ?
a) Fatigué et triste
b) Fatigué mais fier
10- Qui est Lalla Khadija ?
a) Une vieille et laide voisine, épouse de l'oncle Othman.
b) Une jeune et charmante voisine, épouse de l'oncle Othman.
11- Pourquoi Lalla Zoubida empêcha Sidi Mohammed d'aller à l’école ?
a) Sidi Mohammed avait de la fièvre.
b) Elle voulait l'emmener à la Kissaria.
12- À quoi servaient les jarres en poterie dans la salle d'école ?
a) À conserver l'eau pour rafraichir les écoliers.
b) À recueillir l'huile d'olive apportée par les élèves.
13- Pourquoi le narrateur n'osait pas demander à sa mère de lui acheter une glace ronde comme
celle de Zineb ?
a) Il avait peur d'être traité de garçon efféminé.
b) Il avait peur que sa mère le dise à son père.
14- En quoi la baguette, trouvée par Sidi Mohammed sur la terrasse, se transformait-elle ?
a) En château et en sorcière.
b) En sabre et en cheval.
Chapitre 7 :
1- Pourquoi le narrateur n'aimait-il pas Si Abderrahman ?
a) Le coiffeur serait chargé de le circoncire.
b) Le coiffeur ne savait pas raconter des histoires.
2- À quelle heure Lalla Zoubida réveilla-t-elle son fils le jour de l'Achoura ?
a) A six heures du matin
b) A trois heures du matin
3- Quel instrument de musique Mâalem Abdeslam avait-il offert à son fils ?
a) Une trompette.
b) Une flûte.
4- Quels jouets acheta Mâalem Abdeslam à son fils ?
a) Une nouvelle flute, un tambourin et une glace ronde.
b) Un tambour, un petit chariot et une nouvelle trompette.
5- À quel "spectacle" assista Sidi Mohammed chez le barbier ?
a) La pratique d'une saignée.
b) La pratique d'un tatouage.
6- Quel était le vrai nom de Hammoussa ?
a) Driss Alami.
b) Azzouz Berrada.
7- Qui est Sidi Ahmed ?
a) Le fils d'El Haj Azzouz Berrada, le marchand de thé
b) Le fils d'El Haj Ali Lamrani, le marchand de thé.
8- Qui est Hammoussa ?
a) Un apprenti de l'épicier du quartier.
b) Un camarade de classe de Sidi Mohammed.
9- Quelle "récompense" donna le fqih aux écoliers après avoir célébré la fête au Msid ?
a) Trois jours de repos.
b) Des exemplaires du Coran.
10- Quelle impression avait le narrateur en poussant la porte du Msid le jour de l'Achoura ?
a) De vivre une fête fabuleuse.
b) D'entrer dans un bain maure.
11- Quand les femmes commencèrent-elles à essayer leurs tambourins ?
a) Trois jours avant l'Achoura.
b) Deux jours avant l'Achoura.
12- Qui est Si Abderrahman ?
a) Le marchand de jouets.
b) Le coiffeur.
13- À quel moment de l’après-midi de l’Achoura, Sidi Mohammed reçut-il la permission de
monter sur la terrasse ?
a) Lorsque Lalla Zoubida voulait faire la sieste.
b) Lorsque Lalla Aïcha s'apprêtait à raconter un secret.
14- Quel imprévu changea le programme prévu pour l’après-midi de L’Achoura ?
a) La dégradation de la santé de Zoubida.
b) L'arrivée inattendue de Lalla Aïcha.
15- Que veut dire "se marier" selon le coiffeur ?
a) Créer des liens de parenté avec une autre famille et avoir des enfants capables d'aider les
parents dans la vieillesse.
b) Se conformer à la religion musulmane.
Chapitre 8 :
1- Quelle image évoquait le mot "savant" chez le narrateur ?

a) Un homme obèse, barbu et inélégant.
b) Un homme intelligent et soigné.
2- Quel sentiment éprouva Sidi Mohammed pour l'école ?
a) Il commença à aimer l'école.
b) Il commença à détester l'école.
3- À quoi le narrateur compara-t-il le souk des bijoutiers ?
a) À une foire.
b) À une fourmilière.
4- À quoi l'enfant compara-t-il les bijoux ?
a) Aux objets de sa boîte à merveilles.
b) Aux fleurs.
5- Que pensa Zoubida des bijoux achetés par son mari ?
a) Les bijoux porteraient malheur à la famille.
b) Les bijoux auraient un bon effet sur les voisines.
6- Qu'était-il arrivé à Lalla Aïcha ?
a) Son mari l'a abandonnée pour aller s'installer dans une autre ville.
b) Son mari l'a abandonnée pour épouser une seconde femme.
7- Quel avenir prédisait le fqih pour Sidi Mohammed ?
a) Un grand médecin.
b) Un grand savant.
8- Qui était la seconde épouse de Moulay Larbi ?
a) La fille d'Abderrahman le coiffeur.
b) La fille d'El Haj Omar le marchand de thé.
9- Sur quelle saison s'ouvre le chapitre ?
a) L’été
b) Le printemps
10- Quelles étaient les deux catégories de bijoux classées par Sidi Mohammed ?
a) Les bijoux d’or et les bijoux en pierres précieuses
b) Les bijoux de tous les jours et les bijoux de fête.
11- Que s'était-il passé dans le souk des bijoux ?
a) Une dispute entre Maalem Abdeslam et un courtier
b) Un courtier a volé la bourse d'Abdeslam.
12- Quelles étaient les fleurs que connaissait Sidi Mohammed ?
a) Les soucis, les coquelicots, les marguerites, les absinthes, les anémones, les bégonias et
les camélias.
b) Les soucis, les coquelicots, les marguerites, les liserons, les géraniums, les œillets et les
roses.
13- Avec l’arrivée de la chaleur, où le Msid fut-il déménagé ?
a) Dans un petit sanctuaire.
b) Dans une petite maison.
14- Quel effet eut le mausolée qui servait d'école sur Sidi Mohammed ?
a) Un effet nuisible sur sa santé physique et morale.
b) Un effet bénéfique sur sa santé physique et morale.
15- Que désirerait Zoubida que son mari fasse des nouveaux bracelets ?
a) Les revendre.
b) Les échanger.
16- Que provoquèrent les récits des malheurs de Zoubida et de Lalla Aïcha chez l'enfant alité ?
a) Des cauchemars.
b) La fièvre et les vomissements.
17- Qu'est-ce que le narrateur n'arrivait-il pas à pardonner aux adultes ?
a) De la frapper
b) De ne pas essayer de le comprendre.
18- Quel type d'homme souhaitait être le narrateur dans ses heures de rêve ?
a) Un homme modeste, robuste, sobre et angélique
b) Un homme simple, robuste, vif et tendre.
Chapitre 6 : résumé
Pendant les préparatifs pour Achoura au Msid, le fquih organise le travail et forme des équipes. Le
petit Sidi Mohamed est nommé chef des frotteurs. Le lendemain Lalla Zoubida demanda à son fils de
ne pas aller à l’école afin d’acheter de nouveaux vêtements à la Kissaria à l’occasion de l fête de
Achoura.
Sidi Mohamed se dispute avec Zineb. Sa mère se met en colère. Triste et pris de faim, le petit enfant
plonge dans ses rêveries. Le narrateur nous rapporte ensuite l'histoire de Lalla Khadija et son mari
l'oncle Othman racontée aux voisines par Rahma.
- L'école coranique, assimilée auparavant à un lieu de torture et de souffrance, se transforme,

grâce à la fête de Achoura, en espace de jeu ou les enfants trouvent du plaisir à accomplir les
tâches qui leur sont confiées
- Dans ce chapitre, nous découvrons un autre trait caractéristique de la personnalité de Rahma:
son talent de conteuse.
La veille de l'Achoura, les femmes s'achètent des tambours et Sidi Mohamed une trompette. Il
participe au Msid aux préparatifs de la fête. Le lendemain, il accompagne son père chez le coiffeur où
il écoute sans intérêt les conversations des adultes. Le jour de l'achoura, le petit enfant se réveille tôt et
met ses vêtements neufs avant d'aller au m'sid célébrer cette journée exceptionnelle sans oublier le
cierge et les cinq francs : Cadeaux de nouvel an pour le maître d’école. Après le repas, Lalla Aicha
vient rendre visite à la famille du narrateur pour apprendre à elle que son mari Moulay Larbi a pu
dépasser sa crise.
- Ce chapitre, entièrement consacré à Achoura
Le déménagement du Msid dans un petit sanctuaire à cause de la chaleur. Le père décide d’emmener
sa femme et son fils au souk des bijoux pour l’achat des bracelets. Il se dispute avec un courtier rusé :
‘’ dellal’’ et disparaît dans la foule. Lalla Zoubida refuse les bracelets offerts par son mari croyant
qu’ils sont un porte-malheur pour son foyer. Lalla Aϊcha rend visite à son amie afin de lui annoncer le
remariage de son mari avec la fille du coiffeur. Sidi Mohammed tombe malade.

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Chapitre 6 & 7 & 8

1- Quelle image évoquait le mot "savant" chez le narrateur ?

Chapitre 6 : résumé

- L'école coranique, assimilée auparavant à un lieu de torture et de souffrance, se transforme,

Chapitre 7 : résumé

- Ce chapitre, entièrement consacré à Achoura

Chapitre 8 : résumé

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