4am Révision
4am Révision
4am Révision
: 4AM. Révision.
Situation 1 : Dis à quel champ lexical appartient chacune de ces séries de mots puis barre
l’intrus.
Situation 2 : Relie les propositions ci-dessous pour construire des phrases correctes. Aide toi
des conjonctions : car – c’est pourquoi - afin que – mais
- La pollution est une vraie menace pour les hommes …………..……. elle provoque
des maladies graves ……………………….. nous devons lutter contre toute forme de
pollution.
- Les méchantes sœurs de Cendrillon refusent de l’aider dans les tâches ménagères.
- Le fils du roi chercha longtemps la fille aux cheveux noirs qui portait des chaussures
en verre.
P.2
P.3
Situation 4 : De retour de tes vacances, tu rencontres ton ami Sami qui a passé ses vacances à
Djijel une discussion s’engage entre vous et chacun raconte ses vacances. Imagine et écris
deux ou trois répliques du dialogue qui a eu lieu entre vous. N’oublie pas les signes de
ponctuation, conjugue correctement les verbes.
Situation d’intégration :Lors d’une conversation avec ton ami, qui compte partir en
vacances, il te demande de lui donner ton avis sur une région que tu as déjà visitée. Rédige un
court texte descriptif où tu vas lui décrire et mettre en valeur cette région.
Les types de textes et leurs caractéristiques :
Argumentatif : Structure :
Présente des arguments pour convaincre, a)L’introduction : poser le problème et le
persuader , justifier un choix, défendre une point de vue ( la thèse).
opinion… b)Le développement : justifier le point de
vue (arguments+ exemples).
c)La conclusion : reformulation de la thèse +
résumé des arguments.
-Emploi des connecteurs d’énumération :
d’abord, ensuite, de plus, par ailleurs,
enfin….
-Emploie des connecteurs logiques :( la
cause, la conséquence, l’opposition, le
but…).les verbes d’opinion.
Temps : le présent.