Terminale - CE - Circuit en Régime Sinusoïdal Forcé
Terminale - CE - Circuit en Régime Sinusoïdal Forcé
Terminale - CE - Circuit en Régime Sinusoïdal Forcé
Situation d’apprentissage
Dans la cour du Collège Blon de Man, deux élèves de la Terminale D1 échangent sur
quelques composés électroniques vus dans les classes antérieures. L’un soutient qu’il est
impossible d’étudier en courant sinusoïdal, l’association en série d’un résistor, d’un
condensateur et d’une bobine, mais seulement en courant continu. L’autre soutient le
contraire.
Afin de s’accorder et de comprendre le comportement du dipôle RLC série en régime
sinusoïdal forcé, ils entreprennent avec leurs camarades sous la conduite de leur
Professeur de Physique-Chimique de déterminer les caractéristiques du courant alternatif,
de construire le diagramme de FRESNEL et d’établir les expressions de l’impédance Z et de
la phase.
Contenu de la leçon
1.COURANT ALTERNATIF SINUSOÏDAL
1.1-Définition
1
1.3.Valeurs efficaces
L’intensité efficace I ou Ieff d’un courant périodique i, est l’intensité du courant continu
qui dissiperait, par effet joule la même énergie, dans le même conducteur ohmique,
pendant une période.
𝐈𝐦 𝐔𝐦
I = Ieff= U = Ueff =
√𝟐 √𝟐
Remarque :
▪ La valeur maximale d’une tension peut être mesurée à l’aide d’un oscilloscope.
Activité d’application1
π
Soit la tension uAB = 311cos(314,2t - 2 ) avec uAB en volts et t en secondes.
Résolution :
2.1.1 Expérience
Schéma Tableau de mesures
A N(Hz U(V) 5 10 15 20
)
L 100 I(A) 0,07 0,13 0,20 0,27
R 700 I(A) 0,15 0,30 0,45 0,60
2
2.1.2 Exploitation
Graphes U = f(I)
Pour chaque fréquence on obtient une droite qui passe par l’origine des axes. La tension efficace
est donc proportionnelle à l’intensité efficace I. Le coefficient de proportionnalité noté Z est
appelé l’impédance du circuit RLC.
𝐔
Donc Z = ( en ohm (𝜴))
𝐈
R YB
3
Réglages : YA : 2V/div et YB : 1 V/div
YB
YA
• u(t) et i(t) sont des fonctions sinusoïdales de même période mais décalée l’une par
rapport à l’autre.
• Le circuit RLC est le siège d’oscillations forcées car le générateur impose une
fréquence différente de la fréquence propre des oscillations du circuit. On peut donc
écrire :
𝑖(t) = Im cos(𝜔t) et u(t) = Um cos (𝜔t +𝜑) ou
Exemple : Dans le cas ci-dessus, i(t) atteint en premier son maximum : on dit qu’elle est
en avance sur u(t) donc 𝜑 < 0
Activité d’application 2
Un générateur maintient entre ses bornes une tension dont la valeur instantanée est
donnée (en volts) par l’expression : u = 15cos(314t + 0,5)
1. Donne la valeur de 𝜔.
4
corrigé
𝑈𝑚
1. 𝜔 = 314 rad.s-1 .2. Z = 𝐼𝑚
; Z = 375 Ω .3. 𝜑 = - 0.5 rad.
À toute grandeur sinusoïdale 𝑥 (t) = Xm cos(ωt + 𝜑) est associé un vecteur de Fresnel 𝑥⃗ dont les
caractéristiques sont les suivantes à la date t = 0 :
𝑁𝑜𝑟𝑚𝑒 ∶ 𝑋𝑚
𝑥⃗ { 𝑃ℎ𝑎𝑠𝑒 à 𝑙 ′ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑒 ∶ 𝜑
𝐷𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 ∶ 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑖𝑛é𝑒 𝑑𝑒 𝜑 𝑝𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑝𝑝𝑜𝑟𝑡 à 𝑙 ′ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑒 𝑑𝑒𝑠 𝑝ℎ𝑎𝑠𝑒𝑠
5
Remarque : On prendra comme origine des phases pour tout circuit RLC l’axe des
intensités.
I −
2
C L I
C
DIAGRAMME DE FRESNEL I
U LI –
C
A 2
RI B i
U2 1 U 1
= R2 + (L𝜔- 𝐶𝜔)2or Z= Donc : Z =√𝑅 2 + (𝐿𝜔 − 𝐶𝜔)2
I2 I
1
Z = √(𝑅 + 𝑟)2 + (𝐿𝜔 − 𝐶𝜔)2
3.3.2Phase𝝋
𝟏 𝟏
𝑳𝝎 − 𝑹 𝑳𝝎 −
tan𝝋 = 𝒄𝝎
cos𝝋 = 𝒁 et sin𝝋 = 𝒄𝝎
𝑹 𝒁
1
▪ Si 𝜑> 0 c'est-à-dire L𝜔>𝐶𝜔; u aux bornes de RLC est en avance sur i ; le circuit est inductif et
le diagramme de Fresnel est :
I
Cω
U
𝜑 L𝜔𝐼
O / i
RI
6
1
Si 𝜑 = 0 c'est-à-dire L𝜔𝑜 = 𝐶𝜔 ; u et i sont en phase ; on dit qu’on est à la résonance
𝑜
I
L𝜔𝐼
Cω
O U
i
RI
1
Si 𝜑 < 0 c'est-à-dire L𝜔< 𝐶𝜔;u est en retard sur i ; le circuit est dit capacitif est le
diagramme de Fresnel est :
L𝜔𝐼
O RI
i
𝜑
I
U
Cω
7
SITUATION D’EVALUATION.
RESOLUTION
1. Schéma du montage
Y2 (L)
A
GBF C
R Y1
2. voir schéma
8
3. Impédance : Expression
1
𝑍 = √𝑅 2 + (𝐿𝜔 − 𝐶𝜔)2
4.1 Valeur de Z : 𝑍 = 1729 Ω car :
1 1
𝐿𝜔 = 1570 Ω , 𝐶𝜔 = 159 Ω donc 𝐿𝜔 − 𝐶𝜔 = 1411 Ω
𝑈 10
4.2 intensité du courant : 𝐼 = 𝐴. 𝑁 𝐼 = 1729 = 5,8.10−3 𝐴 = 5,8 𝑚𝐴
𝑍
5.1 Phase de u par rapport à i :
1
𝐿𝜔 − 𝐶𝜔
𝑡𝑎𝑛𝜑 = = 1,411 ⟹ 𝜑 = 0,95 𝑟𝑎𝑑
𝑅
5.2 Le circuit est inductif car 𝜑 > 0
𝐼
6.1.1 Uc = 𝐶𝜔 = 0.9 V ;
6.1.2 UL = 𝐿𝜔𝐼 = 9V
6.1.2. UR = RI = 5.8 V
6.2 voir construction/ Echelle : 1 cm pour 1 V
6.3 A partir du diagramme on retrouve 𝜑 > 0 (valeur qu’on peut même
mesurer.
9
Exercice de consolidation
Sous l’autorité du professeur de Physique-Chimie, un groupe d’élèves de terminale D du lycée 2
de Man se propose de déterminer les caractéristiques d’une bobine et d’un condensateur. Pour
cela, ils réalisent deux dipôles et on les alimente successivement par la même tension alternative
sinusoïdale UAD = UADm cos ωt.
- Le dipôle (1) comprend en série deux résistances r1=10Ω, r2=32Ω et une bobine d’inductance
L et de résistance r (figure 1).
- Le dipôle (2) comprend en série les deux résistances r1, r2, la bobine précédente et un
condensateur de capacité C (figure 2).
Ils visualisent sur le même oscilloscope bicourbe les tensions UAD (voie Y1) et UBD (voie Y2).Les
réglages de l’oscilloscope sont les suivantes :
Y2 Y1 C
r1 r2 L,r
Y2 Y2
D B Y2 A
Figure1 Figure2
UBD
UBD
Y2
UAD Y2 UAD
Y2 Y2
10