Support ARGIS
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2023
FORMATION ArcGIS
Notions propres aux SIG : représentation du monde réel par des objets géographiques,
la notion de géométrie et d’attributs, la notion d’échelle et symbologie ;
Aperçu du logiciel ArcGIS : représentation de la famille de produits ArcGIS et des
applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolBox ;
Les modèles de données d’ArcGIS : les Géodatabases, les fichiers de formes, les
couvertures ;
Utilisation des bibliothèques personnelles pour l’optimisation du travail récurrent ;
Accéder à son catalogue de données ;
Effectuer des recherches dans un catalogue de données.
METHODES PEDAGOGIQUES :
PRÉREQUIS :
Cette courte formation étant destiné à des utilisateurs n'ayant pas ou peu de notions sur les
SIG, aucune connaissance particulière n'est requise. Un minimum d'aisance sur les systèmes
d'exploitation Windows est un prérequis puisque le cours est illustré par des exercices
pratiques sur ordinateur.
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Pour les besoins du projet des modifications ont été apportées à cet appel d’offre. A cet effet,
on met à votre disposition les couches d’information ci-dessous :
Le Barrage (Barrage.shp);
Les limites de la Zone d’Etude (ZE.shp), normalement on doit travailler sur la limite
de la commune d’Ouazzane ;
Notion de géoréférencement ;
Notion de digitalisation ;
Notion de géotraitement ;
Model Builder ;
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I- NOTION DE GEOREFERENCEMENT
Lancer ArcMap
3. Vérifiez que l’outil Georeferencing est activé, sinon vous pouvez l’activer à partir du
Menu View / Toolbar (ou clic droit sur Barre de menus). La barre d’outils relative à
Georeferencing est la suivante :
4. Localiser d’abord l’emplacement des différents croisillons que vous allez utiliser pour
N.B. :
ArcMap donne des résultats approximatifs aux coordonnées réelles à partir du 3ème
point ;
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On peut introduire, sans exagérer, un nombre de points de calage supérieur à 4, mais ces
points doivent être bien répartis ;
Il faut vérifier l’erreur quadratique moyenne RMS : View Link Table . L’erreur
(RMS) de chacun des points de contrôle ne doit pas dépasser 2.5m pour toute carte
d’échelle 1/25.000, et ne doit pas dépasser 5m pour une carte d’échelle 1/50.000. Les
points ayant un RMS dépassant la valeur acceptable peuvent être supprimés en les
sélectionnant dans la fenêtre Link Table.
10. Allez à l’onglet General et choisir le mètre pour les unités de la carte et de
distance.
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11. Dans l’onglet Coordinate System (Système de coordonnés) / Prédéfini / Systèmes de
coordonnées projetés/ Grilles Nationales/ Nord Maroc (degrés).
12. Dans Link Table sauvegarder le fichier de géoréférencement sous format texte en
cliquant sur Save et lui attribuer par exemple le nom ouazz_georef. Enregistrer ce
dernier dans le dossier Projet STEPO\Raster
13. Allez à Georeferencing et cliquez sur Rectify :
Projet STEPO\
14. Dans Bloc de données supprimer le raster : Ouazzane_topo.jpg, et ajouter celui que vous
avez géoréférencé : Ouazz_georef.tiff.
15. Extraction de la zone d’étude en utilisant le vecteur Zone d’étude (ZE.shp).
Ajouter la carte d’ouazzane géoréférencée (ouazz_georef) que vous avez réalisé dans la
première partie. On ne va travailler que sur l’agglomération d’Ouazzane, de ce faite on
réalisera une extraction de la zone d’étude (fichier : ZE.shp) :
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La notion de création d’un vecteur (point, ligne ou polygone) doit passer par l’étape de sa
conception, sa structuration, son extraction et sa gestion. Exemple ici dans ce projet, la
digitalisation :
Lancez ArcMap :
Dans ArcToolbox/ Data Management Tools/ Feature Class/ Create Feature Class :
1 : Emplacement du dossier
2 : Attribuer un nom au vecteur
4 : Attribuer la projection.
Une fois le shapfile créée (Courbes_niveau) on peut ajouter des champs pour représenter
nos variables ex : Altitude. Dans ArcMap (table de matière) clic droit sur la couche
Courbes_niveau / options/ Add Field/ choisir le nom, le type, la précision et le nombre
de chiffres après la virgule (Scale).
Clic droit sur le vecteur (Courbes_niveau) que vous venez de créer et ouvrer sa table
attributaire :
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1 : Attribuer un nom
2 : Type de données
3 : Nombre de lettres
Dans une table d’attributs, vous pouvez créer des champs (colonnes), lesquels contiendront des
informations numériques ou alphanumériques. ArcGIS permet de créer 8 types de champs :
Une fois le type de champs choisi, vous devez spécifier la dimension de celui-ci. Il faut
distinguer Precision et Scale :
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3- Dans Create Tasks choisir Create New Feature (créer nouveau vecteur) et dans Target
(cible) sélectionner la couche Courbes_niveau. Cette dernière contiendra les nouvelles
polylignes à créer.
Le bouton Sketch Tool devient également actif, cet outil est l’outil de numérisation. Zoomer
sur une partie de la ZE et cliquez sur ce bouton et commencez la digitalisation de la couche
d’information courbes de niveau. Pour terminer la digitalisation, faites un double clic.
Une fois la digitalisation terminée attribuer l’altitude correspondante dans la table attributaire.
Pour enregistrer vos changements, cliquer sur arrêter la mise à jour (stop Editing).
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L’ensemble de ces relations rentrent dans l’analyse spatiale. Cette dernière est une discipline
qui étudie la relation entre les objets et les phénomènes dans l'espace géographique. Elle
consiste à utiliser des outils et des techniques pour analyser et comprendre les relations spatiales
entre des objets et des phénomènes.
L'analyse spatiale peut être utilisée dans de nombreux domaines, tels que la géographie,
l'aménagement du territoire, l'environnement, l'urbanisme, l’agriculture, la géologie, la
biologie, etc. Elle permet notamment de :
En somme, l'analyse spatiale est une approche qui permet d'analyser et de comprendre les
relations entre des objets et des phénomènes dans l'espace géographique, en utilisant des outils
et des techniques adaptées.
III.1. CRITERE 1 :
Le 1er critère est : Les parcelles choisies pour le site de STEPO doivent être à moins de 250
mètres d’altitude pour minimiser les coûts de pompage.
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- Calcule raster pour ne sélectionner que les zones dont l’altitude est inférieure à 250 m.
Réponse booléenne :
1 ou 0 ;
V ou F
III.2. CRITERE 2 :
Le 2ème critère est : à moins de 1 000 mètres des oueds pour minimiser la construction d’une
conduite acheminant les eaux traitées qui y sont déversées. Mais la station doit être à plus
de 150 m des oueds pour éviter un impact environnemental ;
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à 1 km à 150 m
III.3. CRITERE 3 :
Le 3ème critère est : à 200 mètres au moins des lieux d’habitation (Agglomération), des parcs
et du barrage afin de minimiser l’impact de la station sur les habitants de la ville et les
ressources en eau :
Créer une zone tampon de 200 m autour de l’agglomération, les parcs et le barrage :
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à 200 m de à 200 m du
Barrage à 200 m des Parcs
l’agglomération
Vous remarquez qu’avec cette méthode, chaque critère génère beaucoup de résultats
intermédiaires qui encombrent la table des matières. C’est pour cela qu’on va utiliser le model
Builder.
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Qu’on va nommer
STEPO
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CREATION DE LA TRIANGULATION
Modèle non exécuté
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5. Exécution du modèle :
CREATION DE LA TRIANGULATION
Modèle exécuté
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