Histoire: (TD) Travaux Dirigés
Histoire: (TD) Travaux Dirigés
Histoire: (TD) Travaux Dirigés
Rapport de Jdanov, membre du Comité central et du bureau politique du PCUS, publié en, oct. 1947
Questions
Dissertation
Sujet no 1
Contexte
Entre 1945 et 1990 l’Allemagne a été au cœur de la rivalité entre le bloc occidental et le bloc communiste. Symbole
de la Guerre Froide, le pays fut tour à tour témoin de l’entente et la rupture entre les Alliés. Les enjeux dans l’ancien
Reich étaient nombreux et multiformes. De même que les défiances et les tentatives de dialogue.
Consigne
Apres avoir montré l’enjeu qu’a constitué l’Allemagne au sein de la Grande Alliance à travers les conférences
interalliées de 1945, analysez les principales crises et les tentatives de rapprochement qui y ont été opérés.
1 Le président H. Truman demande au Congrès de voter des crédits pour aider la Grèce et la Turquie à lutter contre le communism e. Mais il définit
aussi la nouvelle politique extérieure américaine :
Dissertation
Sujet no 2
Contexte
Au cours de l’année 1989, le monde voit avec stupeur vaciller le système communiste en Union soviétique et les pays
satellites d’Europe de l’Est recouvrer leur liberté. Mais des miracles encore plus stupéfiants sont à venir. En 1990, le
Parti communiste de l’Union soviétique perd le monopole du pouvoir. L’année suivante, en 1991, c’est l’Union
soviétique elle-même qui disparaît, se brisant en quinze républiques indépendantes. La révolution de 1989 en Europe
centrale et orientale débouche sur les plus grands changements de régimes politiques et de frontières qu’ait connus
l’Europe depuis les Première et Seconde Guerres mondiales.
« La révolution de 1989 et ses suites », Robert O. Paxton, Julie Hessler, Traduit de l'anglais (États-Unis) par Evelyne
Werth, Léa Drouet Dans L'Europe au XXe siècle (2011), pages 643 à 678
Consigne
Apres avoir retracer la mise en place du bloc communiste par l’URSS entre 1945 et 1947, analyser les
causes et les manifestations de son effondrement.
Source: Résolutions du Conseil de Sécurité - 1950. [EN LIGNE]. [s.l.]: Nations Unies, [Septembre 2000]. Disponible
sur http://www.un.org/french/documents/sc/res/1950/.
Questions
1) Présenter le document en précisant sa nature et le contexte de sa production.
2) Précisez le contexte historique des faits relatés dans le texte en analysant deux facteurs pouvant justifier
l’attitude du gouvernement nord-coréen.
3) Dégagez la portée historique de cette attitude.
Dissertation
Sujet no 3
Contexte
« L’Allemagne a été au cœur des relations internationales dans toute la seconde moitié du XXe siècle, principal
enjeu de la Guerre Froide. De la rupture de la Grande Alliance jusqu’à la chute du mur de Berlin, elle fut un
champ d’affrontement idéologique, militaire, diplomatique ou les deux superpuissances amies puis ennemies se
sont jaugés, menacés pour enfin s’accorder sur unité salutaire. »
Consigne
Après avoir montré les litiges des deux blocs en Allemagne entre 1947 et 1961, analysez les tentatives de
rapprochement des deux Allemagne et leurs impacts dans la fin de la rivalité Est Ouest.
3 Contexte : Le 25 juin 1950, le Conseil de sécurité de l'Organisation des Nations unies (ONU) réagit à l'invasion de la Corée du Sud par les
troupes communistes nord-coréennes en demandant la cessation immédiate des hostilités et le repli de l'armée nord-coréenne au-delà du 38e
parallèle.
Source: Die Welt. Unabhängige Tageszeitung. Hrsg. Schulte, Heinrich ; Herausgeber Bourdin, Paul. 26.05.1950, Nr.
146; 5. Jg. Hamburg: Die Welt. "Krieg in Asien", p. 2.
Questions
1) Dégagez le contexte historique des faits relatés dans le texte en analysant deux facteurs pouvant expliquer le
déclanchement des hostilités dans la péninsule coréenne.
2) Commentez les passages soulignés
3) Dégagez la portée historique de l’attaque de la Corée du Sud par la Corée du Sud.
4Contexte: Le 26 juin 1950, le quotidien allemand Die Welt condamne l'invasion de la Corée du Sud par les troupes communistes nord-coréennes
et s'inquiète de la paralysie des Nations unies.
Les forces gouvernementales qui étaient armées pour empêcher les coups de main à la frontière et préserver la
sécurité intérieure, ont été attaquées par des unités venues du nord. Le conseil de sécurité des Nations Unies a
ordonné aux envahisseurs d'arrêter les hostilités et de se retirer sur le 38e parallèle. Bien loin de le faire, ils ont au
contraire renforcé leurs attaques. Le conseil de sécurité a alors fait appel à tous les membres des Nations Unies pour
qu'ils fournissent l'aide maximum à l'organisation, en exécution de cette résolution. Dans ces circonstances, j'ai
ordonné aux forces américaines de l'Air et de Mer de donner aux troupes gouvernementales coréennes abri et
soutien. L'attaque contre la Corée démontre d'une manière qui ne laisse plus place à aucun doute que le
communisme a dépassé le stade de la subversion pour conquérir des nations indépendantes et fera désormais usage
de l'invasion armée et de la guerre. Il a bravé les ordres du conseil de sécurité lancés pour préserver la paix et la
sécurité internationales …
Je sais que tous les États membres des Nations Unies étudieront avec soin les conséquences de cette dernière
agression, en violation flagrante de la charte de l'O.N.U. Un retour à l'usage de la force dans les affaires
internationales aurait des répercussions d'une portée incalculable. Les États-Unis continueront à soutenir l'autorité de
la loi. J'ai chargé l'ambassadeur Austin, en sa qualité de représentant des États-Unis au conseil de sécurité, de porter
ces mesures à la connaissance du conseil. Nos amis et alliés à l'étranger furent informés par l'intermédiaire de nos
représentants diplomatiques de notre conviction qu'il était indispensable, pour le maintien de la paix, de riposter avec
fermeté à cette agression armée contre une nation libre. Nous fîmes savoir que nous considérions l'affaire de Corée
comme un symbole de la force et de la résolution de l'Ouest, donc à ce titre, comme capitale. Désormais, la fermeté
serait le seul moyen de décourager de nouveaux actes de ce genre dans d'autres parties du monde. Selon nous, non
seulement en Asie mais en Europe, au Moyen-Orient et ailleurs, la confiance des populations vivant dans des pays
voisins de l'Union soviétique subirait un coup très rude si nous ne faisions rien pour protéger un pays dont le régime
avait été fondé sous nos auspices et confirmé dans sa liberté par la décision des Nations Unies. Au contraire, si la
menace contre la Corée du sud était affrontée avec vigueur et combattue victorieusement, il s'ajouterait un quatrième
succès à ceux que nous avions déjà remportés dans notre opposition aux agressions communistes en Iran, à Berlin et
en Grèce. De plus, nous indiquions à nos alliés que chaque point marqué par nous rendrait vraisemblablement les
Soviets plus prudents lorsqu'ils envisageraient à nouveau d'avoir recours à des moyens de ce genre. C'est ainsi que
la sécurité et les espoirs de paix du monde libre se trouveraient accrus. [...]
Source: TRUMAN, Harry S. Mémoires. Volume II: Années d'épreuve et d'espérance. Paris: Plon, 1956. 358 p. p. 83-
88; 90-94
Questions
1) Présentez l’auteur de cette déclaration en précisant sa fonction sa nationalité et trois faits majeurs auxquels
son nom est associés entre 1945 -1953.
2) Précisez le contexte historique des faits relatés dans le texte en analysant les fondements de l’activisme des
Etats unis dans cette partie du monde.
3) Commentez les passages soulignés du texte
4) Dégagez la portée historique de cette déclaration.
5) Analyser l’intérêt historique du texte.
Dissertation
Sujet no 4
Contexte
Dans un discours prononcé le 14 février 1956 devant les délégués du XXème Congrès du PCUS Nikita Khrouchtchev
affirme « Il y a peu de temps encore le feu des passions suscitées par la « guerre froide » était si grand qu'une simple
étincelle aurait pu provoquer une conflagration mondiale. La politique étrangère de certaines puissances occidentales
était basée sur des calculs nettement agressifs, sur une politique des « positions de force » [...].
Actuellement, une évaluation plus sobre de la situation, une compréhension plus raisonnable de l'équilibre des forces
sur la scène internationale se manifestent de plus en plus en Occident. Et une telle compréhension des choses
conduit inévitablement à la conclusion que les plans prévoyant l'emploi de la force contre le monde socialiste
devraient être relégués dans les archives. La vie elle-même exige que les pays ayant des systèmes sociaux différents
doivent apprendre à vivre ensemble sur notre planète, à coexister pacifiquement [...]. »
Consigne
Après avoir analysé le fondement de la coexistence pacifique telle théorisée par le Premier secrétaire du
PCUS de l'Union soviétique, décrire deux de ses manifestations en Europe et en Asie, puis montrez ses
limites
Discours de John Fitzgerald Kennedy, prononcé sur les marches de l’hôtel de ville de Berlin-Ouest, le 26 juin 1963, in
« Berliner Morgenpost »,le 27 Juillet 1963 , page 6
Consignes
1) Présentez le texte.
2) Présentez l’auteur du discours en précisant sa fonction sa nationalité et deux évènements de haute portée
historique auxquels son nom est associé.
3) Précisez le contexte historique des faits relatés dans le texte en insistant sur la situation politico-économique
de l’Allemagne des années cinquante et soixante.
4) Commentez les passages soulignés.
5) Dégagez l’intérêt historique du texte.
Dissertation
Sujet no 5
Contexte
Dans un article paru dans le mensuel Le Monde Diplomatique, intitulé "Qui a provoqué la guerre froide ?" l'historien
Roger MARTELLI écrivait "La guerre froide n’avait rien d’inéluctable. Pendant trente ans, les Etats-Unis et l’URSS ont
vécu dans une relative concorde, au point même de se retrouver alliés pendant la seconde guerre mondiale. C’est
l’émergence, côté américain, de la politique de l’« endiguement » qui mettra le feu aux poudres et provoquera la
rupture de la « Grande Alliance ».
Consigne
Après avoir analysé les facteurs de la rupture de la Grande Alliance, illustrez à travers deux crises en Europe
et en Asie les manifestations de la rivalité Est /Ouest entre 1947 et 1953.
Premièrement : Pour empêcher la mise en place d'un dispositif offensif, une stricte «quarantaine" sera appliquée sur
tout équipement militaire offensif à destination de Cuba. Tous les bateaux à destination de Cuba, quels que soient
leur pavillon ou leur provenance seront interceptés et seront obligés de faire demi-tour s'ils transportent des armes
offensives (...)
Deuxièmement : J'ai donné des ordres pour que l'on établisse une surveillance étroite, permanente et plus étroite de
Cuba et la mise en place d'un dispositif militaire. (...)
Troisièmement : Toute fusée nucléaire lancée à partir de Cuba, contre l'une quelconque des nations de l'hémisphère
occidental, sera considérée comme l'équivalent d'une attaque soviétique contre les Etats-Unis, attaque qui
entraînerait des représailles massives contre l'Union soviétique. (...)
Septièmement et finalement : Je fais appel à M. Khrouchtchev afin qu'il mette fin à cette menace clandestine,
irresponsable et provocatrice à la paix du monde et au maintien de relations stables entre nos deux nations. Je lui
demande d'abandonner cette politique de domination mondiale et de participer à un effort historique en vue de mettre
fin à une périlleuse course aux armements et de transformer l'histoire de l'homme. (...)
Discours du président J. F KENNEDY ,22 octobre 1962 in Washington post le 23 octobre 1962
Questions
1. Précisez le contexte historique des faits relatés dans le texte en citant deux évènements liés à ce contexte
prémices de la dégradation des relations américano cubaines.
2. Présentez l’auteur de ce discours
3. Analysez la portée historique de la réaction du gouvernement américain dans le dénouement de la crise
cubaine.
4. Montrez l’intérêt historique du texte
La réaction impérialiste conduite par les Etats-Unis d'Amérique a beau vouloir arrêter ou freiner le grand
processus révolutionnaire de la libération de l'humanité, elle n'en a pas la force. Les peuples qui luttent pour la liberté
et l'indépendance sont capables avec l'appui de toutes les forces de la paix et du socialisme, de défendre leurs
conquêtes. Les événements de la fin de l'année dernière dans la zone des Caraïbes l'ont montré avec évidence. Les
milieux bellicistes des Etats-Unis avaient pris des mesures telles qu'elles plaçaient l'humanité au bord de la guerre
thermonucléaire mondiale. La crise des Caraïbes fut un des conflits les plus graves de toute la période d'après-guerre
entre les forces du socialisme et de l'impérialisme, entre celles de la paix et de la guerre. Préparant l'invasion armée
de Cuba, les milieux agressifs américains espéraient que l'Union Soviétique et les autres pays socialistes ne
pourraient prêter une aide efficace à la République cubaine. Les impérialistes estimaient que du fait de l'éloignement
territorial de Cuba par rapport aux pays socialistes, il leur serait possible, grâce à leur supériorité militaire écrasante
dans cette région, d'attaquer le peuple cubain et de liquider ses conquêtes révolutionnaires. On sait que les
impérialistes américains ont une expérience considérable dans l'écrasement de la lutte de libération en Amérique
latine et dans d'autres parties du monde. Les calculs des impérialistes qui voulaient étouffer la révolution cubaine,
furent déjoués grâce à la ferme attitude du gouvernement de la République cubaine présidé par le camarade Fidel
Castro, grâce à la cohésion combative du peuple cubain, grâce à l'aide militaire de l'Union Soviétique ainsi qu'au
puissant soutien moral et politique des pays socialistes, de tous les peuples épris de paix qui se sont dressés en un
front uni pour défendre l'héroïque île de la Liberté. Puisque le danger réel d'un conflit militaire entre deux puissances
nucléaires — l'Union Soviétique et les Etats-Unis — avait surgi, la crise cubaine, de locale qu'elle était, devint une
crise mondiale. Dans ces conditions il était nécessaire de chercher une issue sur la base d'un compromis raisonnable.
Cette solution de la crise des Caraïbes déjoua les projets de la clique militaire américaine. L'unité et la cohésion des
peuples unis pour résister aux milieux impérialistes les plus agressifs et les plus aventuriers lièrent les mains à ceux
qui, au nom de leurs buts égoïstes, étaient prêts à vouer des millions de gens à la mort et à l'extermination. Ce fut une
victoire de la politique de paix et de coexistence pacifique, grâce à laquelle les conquêtes révolutionnaires du peuple
cubain furent protégées. Grâce à cette victoire, le prestige des pays socialistes grandit et le danger d'une guerre
thermonucléaire mondiale qui aurait apporté aux peuples des souffrances, des sacrifices et des destructions
incalculables, fut évité. Aux Etats-Unis, les « enragés » appellent de nouveau au blocus et même à l'invasion armée
de Cuba. D'aucuns parmi les sénateurs et les hommes du Pentagone parlent de la nécessité d'appliquer une politique
plus ferme à l'égard de Cuba. Tout cela ne peut qu'éveiller l'attention des gens.
L'Union Soviétique, tous les pays socialistes, l'humanité progressiste dans son ensemble soutiennent les justes
exigences du peuple cubain.
Discours de Khroutchev prononcé au cours du meeting pour l’amitié entre les peuples de l’Union Soviétique et la
République de Cuba, le 23 mai 1963
Consignes
1. Présentez l’auteur de ce texte et l’homme d’Etat cubain mentionné dans le texte en précisant leur fonction, leur
nationalité et deux faits majeurs auxquels leurs noms sont associés pendant la guerre froide.
2. Présentez le contexte Historique des faits relatés dans le texte.
3. Identifiez dans le texte la crise dont Khroutchev fait référence puis analyser l’attitude américaine à l’égard du
régime communiste.
4. Quelle fut la réaction soviétique pendant cette crise.
5. Dégagez intérêt et la portée historique du texte.
5En 1948, le Marechal Vassili Sokolovski était le commandant en chef de la Zone d'occupation soviétique en Allemagne. À partir de 1952 il
devient chef d'État-Major général des forces armées soviétiques.
Thierno Abdou DIATTTA Professeur d’Histoire et Géographie 77 656 29 12
P a g e | 17
Fin de la Guerre Froide et dislocation des blocs
Document 18
« En analysant la situation nous découvrîmes en premier lieu un ralentissement économique. Au cours des quinze
années qui avaient précédé, le taux de croissance du revenu nationale avait décliné de plus de cinquante pour cent
pour tomber au bout des années quatre-vingts à un niveau proche de la stagnation. De plus le fossé, en efficacité de
production, qualité des produits, production et utilisation des techniques de pointe par rapport aux nations les plus
avancées ne cessait de se creuser à notre désavantage. […]
Perestroïka, cela signifie surmonter le processus de stagnation, rompre le mécanisme de freinage, créer des
systèmes fiables et efficaces…Perestroïka, cela signifie aussi initiative de masse. C’est le développement complet de
la démocratie, l’autonomie socialiste, l’encouragement de l’initiative et des attitudes créatives, c’est aussi davantage
d’ordre et de discipline, davantage de transparence, la critique et l’autocritique dans tous les domaines de notre
société. […]
Perestroïka, cela signifie le développement prioritaire du domaine social, avec pour objectif de satisfaire les
aspirations du peuple à de meilleures conditions d’existence. […] Les relations de la communauté socialiste sont déjà
en réadaptation aux exigences de l’époque […]. Avant tout, le cadre entier des relations politiques entre pays
socialistes doit être strictement fondé sur l’indépendance absolue.
M. Gorbatchev, Perestroïka, Flammarion, 1987
Questions
1) Présentez l’auteur du texte en précisant sa fonction, sa nationalité et son implication dans l’évolution de
l’URSS et des relations internationales entre 1985 et 1991.
2) Identifiez dans le texte la politique de réforme initiée par Gorbatchev, puis expliquez à travers le texte le bien-
fondé de son contenu.
3) Présentez le contexte historique des faits relatés dans le texte, en citant 2 événements phares des relations
Est Ouest entre 1985 et 1991.
4) Présentez la portée historique des reformes de M. Gorbatchev dans l’évolution de l’URSS.
Dissertation
Sujet no 6
Contexte
« Entre 1947 et la fin des années soixante les relations internationales sont marquées par la guerre froide. Deux
camps se sont fait face prêt à en découdre».
Consigne
Apres avoir caractérisé les deux blocs mis en place après la rupture de la Grande alliance, montrez les
manifestations de l’opposition des deux blocs à travers deux crises majeures puis analysez les différentes tentatives
de rapprochement pendant la guerre froide.
Questions
1) Commentez le passage mis en gras dans le texte
2) Analysez les deux modèles mis en place par les deux superpuissances de la seconde Guerre mondiale et les
moyens mis en œuvre pour sa diffusion