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Ecole Nationale Polytechnique Année universitaire : 2023/2024
Cycle Préparatoire Matière : Français 1
1ère année
1. Mettez en relief le sujet à l’aide des présentatifs adéquats
Exemple :
Je prépare un gâteau →C’est moi qui prépare un gâteau
Tu vas au musée. Il arrive demain. Nous plantons des arbres. Vous écoutez de la musique. Ils rient.
2. Mettez en relief le complément d’objet direct et indirect et les autres compléments :
Vous craignez les tremblements de terre. Elle remercie Mehdi. Tu prépares tes examens. Il ressemble à son père. Elle attend Nadia et Leila. Nous allons à la patinoire. Vous partez le mois prochain. Elle leur parle avec clarté.
3 Complète le dialogue avec voici, voilà, il y a ou c’est.
— Waouh,.................................. plein de livres chez toi. — Ils sont à ma mère. — Quel est ce livre ? — .............................. Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault ! — Tu as fini de le lire ? — Non, mais dans l’histoire, ................................. un loup, une grand-mère et sa petite fille. — Tu peux me le prêter ? — Je n’ai pas fini mais …………………… Les Contes de Grimm. …………………… un bon livre aussi. Corrigé : 1. Mettez en relief le sujet à l’aide des présentatifs adéquats
Tu vas au musée. C’est toi qui vas au musée.
Il arrive demain. C’est lui qui arrive demain. Nous plantons des arbres. C’est nous qui plantons des arbres. Vous écoutez de la musique. C’est vous qui écoutez de la musique. Ils rient. Ce sont eux qui rient.
2. Mettez en relief le complément d’objet direct et indirect et les autres compléments :
Vous craignez les tremblements de terre (C.O.D). Ce sont les tremblements de terre que vous craignez. Elle remercie Mehdi (C.O.I). C’est Mehdi qu’elle remercie. Tu prépares tes examens (C.O.D). Ce sont tes examens que tu prépares. Il ressemble à son père (C.O.I). C’est à son père qu’il ressemble. Elle attend Nadia et Leila (C.O.I). Ce sont Nadia et Leila qu’elle attend. Nous allons à la patinoire (C.C.Lieu). C’est à la patinoire que nous allons Vous partez le mois prochain.(C.C.temps). C’est le mois prochain que vous partez. Elle leur parle avec clarté (C.C.manière). C’est avec clarté qu’elle leur parle.
3 Complète le dialogue avec voici, voilà, il y a ou c’est.
— Waouh, il y a plein de livres chez toi.
— Ils sont à ma mère. — Quel est ce livre ? — C’est Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault ! — Tu as fini de le lire ? — Non, mais dans l’histoire, il y a un loup, une grand-mère et sa petite fille. — Tu peux me le prêter ? — Je n’ai pas fini mais voici / il y a les Contes de Grimm. C’est un bon livre aussi.