Corriges Du Cahier
Corriges Du Cahier
Corriges Du Cahier
Activité 3 p. 12
张天天 : des vêtements, du parfum, un sac et une console de jeux vidéo. Il a dépensé 1 800 yuans.
田英子 : des cosmétiques, du parfum, 3 T-shirts et une paire de chaussures, des vêtements et des
chaussures de sport. Elle a dépensé 360 yuans.
王子凡 : des écouteurs, une tablette, une console de jeux, des snacks. Il a dépensé plus de 4 000 yuans.
Activité 4 p. 12
1re ligne : électroménager / 2e ligne : téléphones portables / 3e ligne : vêtements
dernière ligne : articles de sport
Exercice 2 p. 5
Client 1 : une paire de chaussures, trois T-shirts, une console de jeux vidéo et des écouteurs
Client 2 : du parfum, des snacks, un sac rouge
Client 3 : une console, une tablette, des écouteurs
Exercice 3 p. 5
4 2 3 8
dépenser gaspiller se présenter avoir besoin de
6 7 1 5
Exercice 4 p. 5
a. 有用 b. 电脑 c. 花钱 d. 除了 e.虽然 f. 但是 g. 双十一
Exercice 6 p. 6
Exercice 8 p. 7
从 suivre 多 beaucoup 朋 ami 林 bois 品 produit
Exercice 9 p. 7
a. cervelet b. front c. culture d. fleurir e. cours de chimie f. vélo tandem
Exercice 10 p. 7
a. b. c. d. e. f.
双 脑 花 除 虽 但
Exercice 11 p. 8
ˉ 双 花 虽 ˊ 除 ˇ 脑 ˋ 用 化 但
Exercice 12 p. 8
a. 除了 yīng 语,我还会说法语。
b. 除了饭馆,我还常常去茶馆。
c. 除了在中国工作,爸爸妈妈还在法国工作。
d. 除了一件汉服,我还买了一件运动服。
Exercice 13 p. 8
Exemples de production :
a. 虽然这个东西很美,但是没有用。
b. 虽然电脑打 zhé,但是还是很贵。
c. 虽然 língshí 很好吃,但是对 shēntǐ 不好。
d. 虽然他很想出去玩,但是没有时间。
e. 虽然妈妈不想花钱,但是她还是买了电脑。
Exercice 14 p. 9
- Elle a acheté 2 T-shirts, 3 vêtements de sport, une jolie tenue traditionnelle (hanfu), du parfum et des
cosmétiques, une tablette et une console de jeux.
- Elle a tout acheté sur Internet en profitant des réductions du « double 11 ».
- C’est la folie, les Chinois achètent tout et n’importe quoi, ils dépensent énormément d’argent.
Exercice 15 p. 10
Exemple de production :
À l’origine, le « double 11 » était la fête des célibataires : les étudiants célibataires sortaient ensemble
manger au restaurant ou au cinéma pour ne pas rester seuls. Puis le site de vente Alibaba a fait de ce
jour une grande fête commerciale durant laquelle les Chinois dépensent beaucoup d’argent car il y a
des promotions monstres. Cette fête se répand aussi hors de la Chine.
Exercice 16 p. 10
Exemple de production :
我很喜欢买东西,常常和朋友去商场玩儿。商场里有很多可以买衣服的商
店,我常常去买新衣服。除了买衣服,我还常常买书。虽然在网上买东西
更 piányi,但是我不喜欢在网上买东西,因为网上的东西你不能看到,不知
道好不好。érqiě 在网上买东西会有很多包 guǒ,很 làngfèi!
Activité 1 p. 14
a. - ce que dénonce cette campagne : le gaspillage alimentaire dans les restaurants en Chine.
- ce qu’elle essaye de promouvoir : vider son assiette, c’est-à-dire finir tous les plats que l’on a
commandés au restaurant.
b. Il y a une nouvelle loi qui interdit de gaspiller la nourriture dans les restaurants sous peine d’amende.
Activité 2 p. 14
Activité 3 p. 14
Exemples de réponse :
Je suis surpris qu'une telle loi existe, ce qui est important dans la lutte contre le gaspillage.
Je suis surpris que les amendes soient lourdes.
Je suis surpris que l'on ne puisse pas filmer des vidéos mukbang, car j'adore les regarder.
Exercice 2 p. 12
gaspiller jeter économiser s’opposer à interdire
2 1 2 2
recevoir une amende commander à manger être rassasié(e) reste alimentaire
2 1 1
Exercice 3 p. 12
a. 浪费 b. 反对 c. 吃饱了 d. 没有用
e. 点菜 f. 交钱 g. xū 要 h. shí 物 / shí 品
Exercice 4 p. 13
1.-c. ; 2.-a. ; 3.-d. ; 4.-e. ; 5.-b.
Exercice 5 p. 13
Exercice 7 p. 14
1.-c. ; 2.-e. ; 3.-g. ; 4.-f. ; 5.-a. ; 6.-h. ; 7.-b. ; 8.-d.
Exercice 8 p. 15
浪 费 反 别 写 让 饱 节
Exercice 9 p. 15
Sont appris : 浪 反 后 费 贵 饱 节 别 让 写 万 方
Exercice 10 p. 15
1er ton : 双 花 2e ton : 节 3e ton : 反 写 4e ton : 浪 万 让 费 化 用 自
Exercice 11 p. 15
a. 别 wàng 了做作业!
b. 别点太多菜,吃不完!
c. 别吃太多 língshí,对 shēntǐ 不好!
Exercice 12 p. 16
Exemples de production :
a. 每天 shítáng 的菜我都吃不完。
b. 我一个星期看得完一本书。
c. 我三天学得完十个字。
Exercice 13 p. 16
a. 奶奶的狗让她很开心。
b. 他的工作让他很 lèi。
c. 坐飞机让我 hài 怕。
d. 浪费食物让我 nán 过。
e. 她说的话让我很感动。
Exercice 14 p. 17
Exemple de production :
Les Chinois aiment commander beaucoup de plats car ils veulent se montrer généreux. Il ne faut pas
que les assiettes des convives restent vides et on continue de remplir les assiettes même s’ils n’ont plus
faim. Les Chinois partagent les plats à table et la nourriture est très importante dans leur culture.
Exercice 15 p. 17
Exemple de production :
有很多 shí 品浪费是因为 shítáng 的菜不好吃,也因为 shítáng 每天的
shítáng
菜太多了,tóng 学们吃不完。我有几个方法可以让浪费更少:
第一,学校 shítáng 的菜做得更好吃,tóng 学们都能吃完,没有 shèng 菜了。
第二,每个 tóng 学别 ná 太多菜。上午 10 点和下午 3 点,他们想吃东西了可
以去 shítáng 吃 tián 点。
第三,浪费太多 shí 物,要打 sǎo shítáng。
第四,吃完了 shí 物,会有一个大 qiǎokèlì。
Exercice 16 p. 18
a. - les types de plats proposés : plats froids et plats chauds
- les accompagnements : viande, légumes, soupe, desserts, riz et pâtes
b. Les plats et les desserts sont servis ensemble et on partage les plats.
c. Chacun a sa portion individuelle de pâtes et de riz.
Exercice 17 p. 18
a. 2060
b. 40 %
c. Une centrale solaire à concentration.
d. 4 %
e. La grande muraille verte.
Activité 1 p. 24
Activité 3 p. 24
姓名 王兴 张丽 刘力
跟 yóuxì 有 guānxì 的
喜欢的工作 画家 当明星
dessinateur être une star 工作/un métier en rap-
port avec les jeux vidéo
很 zhuàn 钱,可以
很自由 认识很多人,去 喜欢玩 yóuxì
让自己开心 很多地方 有想 xiàng 力
为什么? aime jouer aux jeux vidéo
on est libre et il faut faire on gagne beaucoup d’ar-
gent, rencontre beaucoup et a beaucoup d’imagina-
un métier qui fait plaisir
de gens et voyage beau- tion
coup
Activité 4 p. 24
Il se dit que même s’il n’est pas devenu un dessinateur célèbre et n’a pas réussi, il ne doit pas aban-
donner ; il pourra y arriver par la suite, peut-être à 35 ans.
Exercice 2 p. 21
a-7 ; b-6 ; c-8 ; d-9 ; e-1 ; f-3 ; g-2 ; h-5 ; i-4
Exercice 3 p. 21
a. 画家 b. rènshi c. 父母 d. 爱好 e. yào f. zhuàn 钱 g. jiānglái h. 自 yóu
Exercice 4 p. 22
1:d;2:c;3:b;4:a;5:e
Exercice 5 p. 22
graphie pinyin éléments composants et explications signification
Exercice 7 p. 23
Exercice 8 p. 23
N.-B. : la consigne de cet exercice a été modifiée pour les réimpressions en « Complète avec un caractère appris
dans la leçon pour former une expression connue. »
a. 记得 b. 应该 c. 很难 d. 父母 e. 同意 f. 自由 g.当明星
Exercice 9 p. 24
难 当 同 该 记 如
Exercice 10 p. 24
Exercice 11 p. 24
我以后想当画家,可是父母不同意,他们说画画不是一个工作,是一个爱
好,父母就这么想。我要做一个让我开心的工作。如果以后我的钱不多也
没关系。
Exercice 12 p. 24
Exemples de production :
a. 如果每天都没有作业,我会很开心。
b. 如果我想当网 luò 红人,父母不同意。
c. 如果 rēng 了很多饭菜,就会被罚款。
Exercice 13 p. 25
a. 小孩 ná 的东西不是书。
b. 我常常买的东西是 màn 画书。
c. 她最想做的工作是医生。
Exercice 14 p. 25
Exemple de production :
张力 : veut être musicien, car la musique est sa passion. Ce métier permet d’être libre et de gagner
de l’argent quand on est célèbre ; il donne l’occasion de voyager, de rencontrer des étrangers intéres-
sants avec lesquels on peut apprendre d’autres langues. Ses parents sont musiciens et pensent que c’est
le meilleur des métiers.
李明 : ne sait pas encore quel métier elle veut faire. Elle voudrait gagner beaucoup d’argent, être chef
d’entreprise par exemple. Son père qui est professeur voudrait qu’elle fasse le même métier que lui,
mais elle n’en a aucune envie, car il y a trop de travail. Elle trouve que faire le même métier que ses
parents n’est pas très original.
Exercice 15 p. 25
Exemple de réponses :
a. Il a écrit dans un devoir qu’il voudrait être chanteur, mais le choix de ce métier pose problème.
b. Son père, son grand-père et sa mère s’y opposent. Sa grand-mère et son oncle le soutiennent.
Son grand-père pense que chanter est une passion, pas un métier, c’est trop difficile.
Son père demande comment il gagnera de l’argent s’il ne réussit pas ; s’il n’avait pas écouté son
propre père, qui gagnerait de l’argent pour l’envoyer à l’école ?
Sa grand-mère dit qu’il est intelligent et sérieux, qu’il chante bien et réussira.
Son oncle pense qu’il doit faire ce qu’il aime. Lui-même voulait faire de la musique, mais il a écouté
son père et est devenu médecin, ce qui ne le rend pas très heureux.
Exercice 16 p. 26
Exemple de production :
我现在最喜欢打 lánqiú。我 xīwàng 我的爱好以后是我的工作,因为打 lánqiú 的
时候我很开心。除了打 lánqiú,我不喜欢别的东西。我的 mèng 想是当 lánqiú
运动员,很有名的运动员。我没有和父母说。我觉得他们会说不可能,太
难了。我认为我的 mèng 想可能会 shíxiàn,因为我打得很好 ;但是可能会很
难,可是我不怕 lèi,我可以天天 lián 习。如果 mèng 想不能 shí 现,我可以做
体 yù 老师,也很有意思。我的体 yù 老师最 bàng 了!
Activité 2 p. 26
Métier : illustratrice / chā 画师
aime dessiner depuis qu’elle est liberté, liberté de manque de stabilité, savoir dessiner (avec l’or-
jeune, a appris les beaux-arts à l’uni- gestion du temps pas de revenu sans dinateur), ne pas être ti-
versité et en France, a eu envie de publication mide, savoir présenter
créer son propre livre illustré 自由,时间 - ses travaux
自由 不 wěndìng,书不
从小 - 喜欢 - 画画 会画画,用电脑画
出 bǎn - 没有
大学 - 美术,法国 - 学美 shōurù 不能 hàixiū – jièshào
术, 想 -自己的书 你画的东西
a appris le chinois au lycée, est allé connaître beau- fatigant, mange très ne pas être timide, ai-
en Chine apprendre le chinois, a coup de gens, dé- tard, pas de wee- mer discuter, pouvoir
participé à un concours de chinois, couvrir les tradi- kend chercher des questions
tout le monde le connaît et sait qu’il tions et cultures drôles tout en parlant
parle bien chinois, on lui a proposé chinoises, bien 累,下午三点 -
xìnggé - 大方, 喜
d’être animateur payé 没吃饭
认识很多人 欢 liáo 天, 一边说
高中 - 学中文,很喜欢 - zhōumò - 不休
话,一边想问题-
去中国学,cānjiā 中文 bǐsài, 学到 – 息
有意思
大家都认识他,他会说中 chuántǒng 和文
文,所以有人来找他做节目 化,收入好
Exercice 2 p. 27
Exercice 3 p. 28
10, 8, 9 1, 7, 11 4, 5 3, 2, 11, 6
Exercice 4 p. 28
明星 gē 手 yǎnyuán 工人 zhǔchí 人
老 bǎn jǐngchá jǐngwèi 画家 chā 画师
运动 yuán yǔhángyuán 医生 老师 网 luò 红人
Exercice 5 p. 28
Exercice 7 p. 29
动 dòng : bouger 边 biān : côté 别 bié : ne pas 男 nán : homme, masculin
Exercice 8 p. 29
a. 些 b. 认 识 c. 音 d. 就 系
Exercice 9 p. 30
a-5 ; b-2 ; c-3 ; e-6 ; f-4 ; g-1
Exercice 10 p. 31
将来我想当音乐家,或者做跟音乐有关系的工作。我从小就喜欢做音乐,
音乐就是我最大的爱好。这个工作的优点是可以赚很多钱。
Exercice 11 p. 30
Exemples de production :
a. 我一边听音乐,一边做作业。
J’écoute de la musique et fais mes devoirs en même temps.
b. 他爸爸一边吃东西,一边看电 shì。
Son père mange tout en regardant la TV.
c. 她一边当 chā 画师,一边当老师。
Elle est illustratrice et en même temps professeure.
d. 我妈妈一边做饭,一边 liáo 天。
Ma mère fait à manger tout en bavardant.
e. 我一边听人说话,一边想问 tí。
D’une part j’écoute les gens parler et d’autre part je réfléchis à des questions.
Exercice 12 p. 31
a. 我们从小就认识了。
Nous nous connaissions depuis l’enfance.
b. 小朋友下课了就回家。
L’enfant rentre chez lui dès la fin des cours.
c. 你喜欢这些衣服就买吧。/ 这些衣服你喜欢就买吧。
Tu aimes ces vêtements, alors achète-les.
d. 他一九九八年就开始当医生了。
Il est devenu médecin dès 1998.
e. 我想学中文就去中国了。/ 我想去中国就学中文了。
J’avais envie d’étudier le chinois alors je suis allé en Chine. / J’avais envie d’aller en Chine alors j’ai
appris le chinois.
Exercice 13 p. 32
a. faux
b. faux
c. faux
d. vrai
e. vrai
Il est rentré en France parce qu’il voulait avoir plus de temps pour s’occuper de ses enfants.
Exercice 14 p. 32
Exemples de production :
Femme : Son métier lui plaît car elle aime voyager. Elle voulait être professeure car c’est un métier stable,
mais aujourd’hui elle est guide de voyage. Peu importe que l’on étudie bien ou non, il faut faire ce que
l’on aime et faire de sa passion son métier.
Homme : Il est content d’être médecin car il a de bons revenus et peut aider les gens. Il voulait être un
footballeur célèbre car il aimait le foot, mais ses parents n’étaient pas d’accord et c’était trop difficile.
Les rêves ne sont pas toujours faciles à réaliser, il faut bien étudier pour trouver un bon travail.
Exercice 15 p. 33
Exemple de production :
Nín 好,
我是法国中学生,我叫 xxx,今年十五岁,我上九年 jí / chū 三。
我给你们写 xìn,因为我 xū 要做一个 shíxí,要做一个星期。法国 chū 三的
学生都要做 shíxí。
我希望去中国做这个 shíxí,因为我学中文学了三年了,我很喜欢中国,
也很喜欢中国的文化。我法语,汉语和美术都学得很好,我也喜欢 biǎoyǎn,
所以我 xīwàng 以后做和电影有 guān 系的工作。我 xìnggé 很大方,不 hàixiū,我
也喜欢认识新的人,跟别人的 guān 系都很好。我脑子快也不 pà lèi。我知道
有很多东西我不会,但是我可以学习,我学东西学得很快。我 xīwàng 你们可
以让我去做 shíxí。
谢谢你们。
再见!
XXX
Exercice 19 p. 34
a. C’étaient des métiers très prisés car il fallait faire preuve d’une grande culture pour réussir, ces exa-
mens et les lauréats étaient respectés par tous.
b. Les ouvriers, les paysans et les soldats occupaient le devant de la scène.
c. C’est l’emploi à vie des fonctionnaires ou des employés de l’État : facteur, chauffeur de bus, vendeur
dans un magasin d’État.
d. Dans les années 1980.
e. La pauvreté les a poussés à chercher du travail en ville, ils travaillent sur les grands chantiers et vi-
vent dans des conditions très précaires.
f. Les métiers liés à Internet, cuisinier pour chien, fausse petite amie, nounou pour pandas.
Activités 2, 3 et 4 p. 36
Exercice 2 p. 35
3 3 1 2
梦想 考试 演 准备
rêve examen jouer un rôle (se) préparer
3 ………. 2 ……….
次 大学 偶像 开始 自己
fois université idole commencer soi-même
2 1 1 ………. 2
Exemples de traductions :
❶ Mes idoles à l'université étaient les joueuses de volley-ball chinoises.
❷ C’est la première fois que je viens ici seule pour jouer un film.
❸ Son rêve est de devenir pilote d’avion et d'aller dans l'espace.
Exercice 3 p. 35
a.-3. ; b.-2. ; c.-4. ; d.-1.
e.-5. ; f.-7. ; g.-8. ; h.-6.
i.-12. ; j.-10. ; k.-9. ; l.-11.
Exercice 4 p. 36
a. 大学 b. 这里 c. 飞行 yuán d. 天空 e. 当 f. 第一 cì
Exercice 5 p. 36
a.-4. ; b.-5. ; c.-1. ; d.-2. ; e.-3.
Exercice 6 p. 37
木 木 夕 林 样 杯 校 术 多 岁 名 外
Exercice 7 p. 37
梦 11 traits
Exercice 8 p. 37
a. pas du pied gauche 行 很 b. cœur 想 意 思 c. marche rapide 这 还 过 边
d. main 打 找 e. parole 说 讲 语 让 该 记 认 识
Exercice 9 p. 37
Exercice 10 p. 38
Exemples de réponses :
a. - l’actrice Gong Li : elle est venue à Cannes, maman l’aime beaucoup et elle trouve que c’est une
très bonne actrice.
- l’écrivaine Zhang Ailing : maman aime beaucoup ses romans et en lit souvent.
- l’astronaute Wang Yaping : Lingling l’aime beaucoup et trouve que c‘est la plus belle astronaute.
b. Ses idoles sont les joueuses de l’équipe féminine de volley-ball chinoise, car elle jouait très bien au
volley quand elle était petite.
c. Elle trouve qu’être astronaute est un dur métier car il faut être bon dans toutes les matières.
d. Lingling a découvert le secret de son prénom, sa maman aime beaucoup l’écrivaine Zhang Ailing,
c’est pourquoi elle s’appelle Lingling.
Exercice 11 p. 38
Exemples de production :
Exemple 1 :
我十岁的时候第一次吃饺子。那天,我觉得饺子非常好吃。
这年春节的时候,我和爸爸妈妈第一次回中国老家过年。
上午,我们和姥姥一起去买了很多好吃的东西,有水果,猪肉、蔬菜和
鱼。买完东西以后,姥姥和妈妈准备晚上的饺子,我和爸爸贴对联。贴完
对联以后,我去学包饺子,包饺子很好玩,可是也很难,我很长时间才能
包一个饺子。可是,妈妈和姥姥一个小时就包了一百个饺子,她们太了不
起了!我还记得饺子是猪肉的,非常好吃!
Exemple 2 :
我第一次去博物馆是在巴黎,巴黎很大,博物馆很多,最有名的是卢浮
宫。
我是和爸爸妈妈一起去的。我们先坐火车到巴黎,然后坐公交车到卢浮
宫。我很喜欢卢浮宫,它很漂亮,里面有很多好看的画。我最喜欢画画,
以后也想当画家。可是卢浮宫太大了,里面的人太多了,我不喜欢。走了
一天,非常累。
Exemple 3 :
我 2015 年第一次坐飞机,我和爸爸妈妈坐飞机去意大利旅游。我们坐飞机
去意大利,是因为坐飞机很快,两个小时就到了,可是坐火车要很长时
间。飞机可好玩了!在飞机上可以看电视、听音乐也可以玩游戏,我一点
儿都不害怕坐飞机,可是我妈妈很害怕,她在飞机上睡觉。
Exercice 12 p. 39
Exemple de production :
王大明小时候很喜欢打篮球。每天上完课以后,他都和朋友们一起去打篮
球。王大明又高又聪明,篮球打得还很好。他的偶像是中国最有名的篮球
运动员姚明,所以王大明的梦想是当一个篮球运动员,可以去美国打篮
球。
妈妈知道大明每天课外都去打篮球,很生气。妈妈说打篮球只是爱好,不
是工作。而且当篮球运动员非常难,中国只有一个姚明。妈妈还说学习最
重要,别浪费太多时间打篮球。她想王大明上一个好大学,以后找一个好
工作。妈妈最希望王大明能当宇航员,所以以后不能打篮球了,要好好学
习。王大明很难过。
可是,王大明很听话。后来,每天上完课他都回家做作业。他学习很好,
上了很好的大学。在大学的时候,他又开始和朋友一起打篮球。最后,他
成了宇航员,他的新梦想是去太空打篮球。
Exercice 13 p. 40
a. 不对 b. 不对 c. 不对 d. 对
e. Exemple de production :
Quand elle était petite, Meimei voulait devenir joueuse du ping-pong car sa mère est son idole et elle
joue très bien au ping-pong. Maintenant, son rêve est de devenir la mathématicienne qui joue le mieux
au ping-pong. Elle a appris que sa mère était la meilleure enseignante en mathématiques de son collège
et que ses cours étaient très intéressants. Elle a donc commencé à aimer les mathématiques.
Exercice 14 p. 40
Exemples de production :
她有黑色的 duǎn 头发和大 yǎnjing,她的衣服很 chuántǒng 也很 piàoliɑng。
她是 jiànzhù 学家,作家和 shī 人。
她学习很好,很 cōng 明。她 16 岁去 yīng 国学习,她会说 yīng 语。
Exemple de résumé de son parcours :
林 Huī 因家很有钱,小时候可以去上学。她学习很好,很 cōng 明。16 岁她和
爸爸一起去了 yīng 国,她 yīng 语说得很好,她开始喜欢 jiànzhù。后来她又去
了美国上大学学 jiànzhú。最后,她回中国当了 jiànzhù 学家,她也是 shī 人和作
家。
Exercice 15 p. 41
a. Elles doivent rester à la maison.
b. Elles peuvent fréquenter l’université.
c. Au XXe siècle.
d. 1949
e. Mao Zedong.
f. L’équipe de volley-ball.
g. Des vêtements colorés.
Exemple de réponse :
Dans le passé, les femmes chinoises n'étaient pas libres et subissaient la douloureuse tradition des
« pieds bandés ». Dès le début du XXe siècle, elles ont commencé à acquérir plus de liberté. Elles pou-
vaient par exemple aller à l'école et travailler. Depuis la réforme et l'ouverture des années 1980, les
femmes chinoises ont pu travailler et étudier librement, mais elles ont aussi développé leur liberté de
penser et leurs capacités. Aujourd'hui, elles connaissent de grands succès dans leur carrière et excellent
dans tous les domaines.
Activité 2 p. 42
interlocuteur sujet de la conversation numéro de photo
Elle accueille M. Li et le conduit à sa chambre,
la réceptionniste-
saynète 1 elle demande d’entrer dans l’ascenseur en 1er 3
robot de l’hôtel
et sait appuyer les boutons d’ascenseur.
M. Li téléphone à la réception pour qu’on lui
un employé robot apporte un repas dans sa chambre, le robot
saynète 2 4
de l’hôtel lui demande de sortir chercher le repas et lui
donne des conseils pour se reposer.
M. Li demande à un client si la nourriture est
un client du restau-
saynète 3 bonne et apprend que les plats sont bons, qu’ils 2
rant
sont faits par un robot qui ne se trompe jamais.
M. Li dit qu’il est venu avec un taxi sans chauf-
feur. Son collègue répond qu’il en a pris une
saynète 4 un collègue fois et a eu un peu peur. Une autre personne 5
dit qu’elle trouve ça bien, que le robot connait
tous les chemins et ne peut pas se tromper.
Exercice 2 p. 43
a.
1 8 6 3
4 2 5 7
b.
2 3 5 4
1 7 8 6
Exercice 3 p. 43
Exercice 4 p. 43
Exercice 5 p. 44
jìn
井 le puits, jǐng, élément phonétique + 辶 clé de la entrer
进
marche rapide
fáng
户 clé du battant de porte + 方 fāng, élément phoné- maison
房
tique
送 sòng 关 + 辶 clé de la marche rapide apporter, offrir
知 zhī 矢 clé de la flèche + 口 la bouche savoir, sagesse
道 dào 首 la tête + 辶 clé de la marche rapide chemin, vertu, méthode
笑 xiào 𥫗𥫗 clé du bambou + 夭 yāo, élément phonétique rire
次 cì 冫 clé de la glace + 欠 fois
Exercice 7 p. 45
Exercice 8 p. 45
做错 走错 走路 开车 房间 中间 手机 司机
笑话 老人 厨师 老师 机器人 知道 出租车
Exercice 9p. 46
a. 知道 b. 房间 c. 有一次 d. 那么
e. 送饭 f. 进去 g. 好笑 h. 机器人
Exercice 10 p. 46
滴 道 猪 便 厨 助 错 厨 房 器 都
15 12 11 9 12 7 13 12 8 16 10
Exercice 11 p. 46
知 道 笑 器 进 送 次 房 那 哪
Exercice 12 p. 46
a. 机器人什么菜都会做。
Les robots savent cuisiner tous les plats.
b. 让我先进去。
Laissez-moi entrer d’abord.
c. 司机不会走 cuò 路。
Le chauffeur ne se trompe pas de route.
d. 让我站中间,因为出去不方便。
Laissez-moi me tenir au milieu car j’ai du mal à sortir.
e. 如果有太多机器人,那么很多人可能会找不到工作。
S’il y a trop de robots, beaucoup de personnes ne trouveront pas de travail.
Exercice 13 p. 47
Exemples de production :
a. 机器人什么事 qing 都会做。
b. yéye 什么菜都会做。
c. 他什么(东西)都喜欢买。
d. 他什么(话/事情)都不跟父母说。
Exercice 14 p. 47
a. dans un quartier où vivent des personnes âgées.
b. sont très occupés. ne viennent pas souvent voir leurs parents.
c. faire les courses. faire la cuisine. faire des livraisons. appeler un médecin. discuter.
d. est parti seul avec l’ascenseur. s’est perdu lors de la livraison d’un repas.
e. - son patron n’a pas de scrupules et demande à tous de beaucoup travailler alors qu’il paye très
peu ; il faut que tout le monde se plaigne.
- les gens qui ont fait appel à lui ne le trouvent pas bien du tout ; quand on lui parle de son problème,
il répond : » je n’ai rien à dire ; tu es fatigué, repose-toi ».
Exercice 15 p. 48
Exemple de production :
- Le logement : le robot peut se transformer en logement, avec tout ce qu’il faut dedans. Comme ça, on
n’a plus besoin de l’hôtel quand on voyage.
- Les cambriolages : le robot peut attraper les cambrioleurs et appeler la police.
- Le voyage : il peut se transformer en car si l’on veut voyager loin.
- Les embouteillages : le robot peut se transformer en avion et voler pour dépasser les embouteillages.
- Les devoirs : si tu dis « transforme en robot de devoir », il va dire : je ne peux pas t’aider faire les
devoirs car ce n’est pas bien pour toi. Tu dois travailler tout seul.
Exercice 16 p. 48
Exemple de production :
Activité 2 p. 44
réalisation 1 réalisation 2
nom de la réalisa-
Qingzang tielu : chemin de fer le plus haut du Bai long dià tī : ascenseur extérieur le plus
tion et caractéris-
monde haut, plus de 300 mètres de haut
tiques
beaux paysages rapide et pratique, à peu près 1 minute et demi
avantages il y a de l’oxygène et un médecin pour les pour monter,
gens malades
moins rapide que l’avion, il faut 55 heures
inconvénients il y a trop de monde
pas de douche, toilettes pas très propres
impressionnant, mais pas aussi excitant que ce
impressions amusant
qu’on dit
Activité 3 p. 44
- le grand pont Hongkong-Zhuhai-Macao ;
- c’est le pont maritime le plus long du monde : 55 km dont 6,7 km sous l’eau ; il relie 3 villes ;
- avantages : joli et attire de nombreux visiteurs ; inconvénients : pas pratique et loin du centre-ville ;
- c’est un pont cher et qui a été difficile à construire ; ça a pris 3 ans.
Exercice 2 p. 50
7 4 2 5
3 1 6 8
Exercice 3 p. 50
Exercice 4 p. 50
noms verbes adjectifs/qualificatifs
Exercice 5 p. 53
Exercice 5 p. 51
jiè
田 clé du champ, territoire + 介 jiè, élément phoné- frontière ; étendue
界
tique, au milieu
il, elle (pronom neutre pour
它 tā pictogramme : un serpent ou un insecte
les animaux et les objets)
便 biàn 亻 clé de l’homme + 更 encore plus pratique ; changer
pictogramme : deux hommes debout qui comparent
比 bǐ comparer ; par rapport à
leur taille
漂 piào 氵 clé de l’eau + 票 piào, élément phonétique flotter ; beau, joli
亮 liàng 亠 clé du couvercle + 口 + 冖 + 几 lumineux, brillant
题 tí 是 + 页 clé de la tête titre, thème, question
Exercice 7 p. 52
铁路 感到
clé du métal, tiě, 10 traits
Exercice 8 p. 52
Exemples de réponses :
高 xìng : être content(e) 高 yuán : haut plateau
方便 : être pratique 便 yi : ne pas coûter cher
开心 : être joyeux(se) dān 心 : s’inquiéter
hù 外 : à l’extérieur 外边 : à l’extérieur 课外 : loisirs 国外 : à l’étranger
tiě 路 : chemin de fer 走路 : marcher
Exercice 9 p. 53
Exercice 11 p. 53
Exemples de production :
a. 我最好的朋友比我学习好.
b. shítáng 的菜比饭馆的菜 piányi。
c. 坐电 tī 上山比走路上山方便。
d. 当医生比当老师 zhuàn 钱多。
e. 百 lóng 电 tī 比 Qīngzàng tiě 路 cìjī。
Exercice 13 p. 54
a. son conseil ses arguments
b. Train : 1, 3, 4, 5, 7, 9 / avion : 2, 6, 8, 10
Exercice 14 p. 55
Exemple de production :
a. La Chine a construit une station spatiale en 2021, c’est la 2e dans le monde. Neuf astronautes chinois
y étaient déjà allés en juin 2022 et de nombreux astronautes d’autres pays vont aller y travailler aussi.
b. La Chine a envoyé des robots sur Mars et sur la Lune, où elle souhaite construire une station de
recherche avec d’autres pays. Elle veut aussi envoyer des hommes sur Mars en 2033 dans l’idée de
pouvoir s’y installer plus tard.
Exercice 15 p. 56
Exemple de production :
Exercice 16 p.56
a. Exemples de réponses :es jeunes citadins chinois, en général enfants uniques, ont peu d’occasions
d’interagir avec des jeunes de leur âge. Ils sont entourés d’adultes à la maison.
Ils sont très sollicités par leurs études et souhaitent s’évader de la réalité quotidienne contraignante.
Ils apprennent à programmer dès le primaire et l’intelligence artificielle fait partie du cursus obliga-
toire.
b. le jury est composé de vraies personnes / les candidats ne sont pas réels.
c. photo 1 : Hatsune Miku photo 2 : Luo Tianyi photo 3 : Amy
d. 1. Hatsune Miku / Amy / Hatsune Miku 2. Luo Tianyi et Hatsune Miku 3. On ne connait pas leur vie
privée, elles n’ont pas de défauts humains, ne peuvent donc pas décevoir et ne vieillissent pas.
e. C’est un film qui contient des éléments de jeu et encourage le spectateur à interagir : il peut explo-
rer librement l’intrigue et passer d’une scène à l’autre. Il a remporté un prix au festival de Venise en
2020.
f. L’enseignement, l’immobilier, l’aide aux personnes âgées, le e-commerce
Activité 1 p. 54
quartier logement
trop vieux et petit : il n’y a qu’une seule
trop petit et trop sombre, les rues
林玲 chambre, ni WC ni salle de bains ;
sont très étroites
loin de l’école
pas de chauffage ni de climatisation ;
le jeune père trop ancien et pas moderne du tout seulement 2 chambres ; cuisine et salon
trop petits
petit et ancien mais elle a un jardin ; pas
adore son quartier, elle connaît tout
besoin de grande cuisine ou de grand
la vieille dame le monde, boit le thé chez ses voisins
salon, de chauffage ou de climatisation ;
et aime les petits commerçants
lui convient très bien
Activité 3 p. 54
林玲 : Elle adore, l’appartement est grand et lumineux. Elle a sa propre chambre et une grande salle
de bains confortable. Le quartier est grand et propre ; il est très proche de l’école et du centre
commercial.
Le jeune père : Le quartier est très bien : il y a un grand parc, bibliothèque et piscine ; c’est pratique car
proche de l’école pour les enfants, mais loin de son lieu de travail. L’appartement est plus confortable :
il y a le chauffage et la climatisation.
La vieille dame : N’aime pas du tout son quartier : c’est trop grand, elle ne connaît personne, ses voisins
ne lui parlent pas. Elle n’aime pas vivre en appartement et n’a plus de jardin. Il n’y a pas de petits
commerces. Le logement est trop moderne pour elle.
Exercice 2 p. 58
chambre salon salle de bain toilettes cuisine jardin chauffage climatisation
Exercice 3 p. 58
a.-9. ; b.-7. ; c.-4. ; d.-2. ; e.-1. ; f.-8. ; g.-3. ; h.-5. ; i.-6.
Exercice 4 p. 59
Exemples de production :
a. 这个小区很旧。
b.这个花园很漂亮。
c. 这个 yù 室很现 dài 化。
d. 这个 wò 室很 zāng。
Exercice 5 p. 59
Exemples de production :
a. 我们 shuìjiào 的地方。
b. 我们早上和晚上 xǐzǎo 的地方。
c. 我们做菜和吃饭的地方。
Exercice 6 p. 59
Exercice 8 p. 60
空 远 离 花 区 脑 园 但
Exercice 9 p. 61
穴/工 宀/ 至 元/ 辶 斤/ 辶 囗/ 元
远 et 园 远 : être éloigné(e) ; 园 : jardin
Exercice 10 p. 61
Exercice 11 p. 61
le logement le corps l’alimentation la nature la famille
房 室 区 心 头 手 眼 吃 米 果 饱 水 火 山 林 父 孩 爸 母
脑 花 地 海 园 子
Exercice 12 p. 61
a. (在)我家里有三个大 wò 室。
b. 在我的房间里有很多 màn 画。
c. (在)商场里有很多商店和饭馆。
d. 我的手机在包上。
e. 你的手表在你大衣下。
Exercice 13 p. 62
Exemples de production :
a. 我再也不想学了。
b. 她很想再去上海玩。
c. 我再也不想吃了。
b. ,他再也想不 pǎobù 了。
c. ,奶奶很想再玩。
d. ,她再也不想当医生了。
Exercice 14 p. 62
Exemples de production :
a. 学校离 bó 物馆不太远。可以走路去。
b. 图书馆离商店很近。只要 5 分钟。
c. 商场离饭馆很近,走路要 10 分钟。
d. 法国离中国很远,坐飞机要 11 个小时。
Exercice 15 p. 63
Cocher : plan b.
Exemple de réponse :
Il est bien, très proche de la bibliothèque et de l’école ; proche du centre commercial om il y a de quoi
se distraire : un karaoké, une salle de jeux vidéo, un cinéma et de bons restaurants. Il y a un grand parc.
Exercice 16 p. 63
Cocher : annonce 2 (L’annonce 1 ne correspond pas car le logement est hors budget ; l’annonce 3 ne
convient pas car la cuisine n’est pas indépendante et c’est trop éloigné des transports en commun. Le
logement 2 correspond le mieux aux critères de recherches : il y a assez de chambres, une cuisine
indépendante, un salon et il est proche des transports. Les toilettes et la salle de bain ne sont pas séparés
mais il y a un jardin et la climatisation, qui sont un coup de cœur pour la cliente. Et il est dans les prix.)
Exercice 17 p. 63
Exemple de production :
我想找一个又大又漂亮的房子,xū 要五个房间(我的家有四个人,一个房间
给我住,一个房间给爸爸妈妈住,一个房间给 dìdi 住,还 xū 要一个房间给我
的朋友住)。Xū 要有一个很大的 kètīng,因为我想在 kètīng 里玩。不 xū 要 chú 房,
因为我中午在学校 shítáng 吃饭,晚上我想每天去饭馆吃饭。也不 xū 要 cè 所
和 yù 室,因为房间里都有自己的 cè 所和 yù 室!然后还要一个大花园,我可
以每天在花园里做运动或者 xiūxi。最后房子一定要离学校很近,早上再也不
这么早 qǐ 床了!
Activité 2 p. 56
Exercice 2 p. 64
1 3 2
3 1 3 2
3 2 2 1
Exemples de traductions :
❶ Notre village s'améliore de plus en plus, il n'est plus aussi arriéré et pauvre qu'il l'était.
❷ La campagne se développe rapidement et change beaucoup. Un nouveau collège a également été
construit cette année.
❸ Ma sœur a quitté la ville parce que les loyers y étaient très chers et que la vie y était stressante et
pas du tout facile.
Exercice 3 p. 65
avantages inconvénients
pratique le loyer est cher
la vie en ville les activités sont intéressantes et beaucoup de pression et de stress au
variées travail
se développe vite Loin et peu pratique
la vie à la
beaucoup de changements
campagne
vie à la campagne détendue
Exercice 4 p. 65
a.-3. ; b.-5. ; c.-4. ; d.-1. ; e.-2.
Exercice 5 p. 66
村子 工厂 chū 中 变化 离开 有机食品
Exercice 6 p. 66
Exercice 8 p. 67
Exemples de réponses :
a. 对 村 过 得 b. 友 变 没 c. 师 市 常
d. 起 越 e. 地 场 坐 城 在 f. 想 息 意 思
Exercice 9 p. 68
区 市 农 村 变 城 息 越
Exercice 10 p. 68
Exercice 11 p. 68
a. 农村 b. 城市 c. 变化 d. 以为 d. 休息 f. 村子
Exercice 12 p. 68
a. 城市的生活没有海边的生活 fàngsōng。
b. 爸爸的工作没有妈妈的工作多。
c. 以前的学校没有新学校漂亮。
d. 城市的变化没有农村的变化大。
e. 在商店买东西没有在网店买东西便 yi。
Exercice 13 p. 69
a. 农村发展得越来越好/快了。
b. 现在,越来越多的人在网上买东西。/现在,去商店买东西的人越来越
少。
c. 我现在越来越喜欢吃妈妈的饭了。
d. 我看书越来越多了。/我看电 shì 越来越少了。
e. 我的中文越来越好了。
Exercice 14 p. 70
Exemples de réponses :
a. Elle veut vivre à la campagne après ses études car elle se développe très vite, il y a beaucoup de
changements, on peut s’y rendre facilement ; la vie y est plus calme, plus confortable et moins
stressante ; elle veut y ouvrir un commerce en ligne de produits biologiques et gagner beaucoup
d’argent.
b. Sa mère n’est pas d’accord car c’est trop loin, elle pense que la campagne n’est pas un lieu pour
elle. Son père préfère aussi qu’elle vive en ville mais la soutient.
Exercice 15 p. 70
Exemples de réponses :
Li Ziqi vient de la campagne et a perdu ses parents alors qu’elle était enfant, c’est sa grand-mère qui l’a
élevée. Après le collège, elle a arrêté ses études pour travailler en ville. En 2012, sa grand-mère est
tombée malade et elle a dû rentrer à la campagne pour prendre soin d’elle. C’est là qu’elle a eu l’idée
de faire des vidéos pour gagner de l’argent : elle filme la vie à la campagne, les paysages, la nourriture,
les animaux. Les citadins adorent ses vidéos car cela les détend. Aujourd’hui c’est une vraie star sur
Internet.
Exercice 16 p. 71
Exemple de production :
你想过 fàngsōng 的生活吗?你想花很少的钱就能住有花园的大房子吗?
你想要每天都能吃有机 shípǐn 吗?
我们村子离城市很近,坐火车半个小时就到了。我们村子的发 zhǎn 得越
来越好,变化也越来越大。新村子的房子都是新的,zū 房没有城市里贵,
一个月只要 500 元。我们村上网也很快,越来越多的人在网上买我们的有机
shípǐn。新村子的房子都是新的!你来我们村,可以在这里开网店,做 shìpín,
当网红!
Exercice 17 p. 71
a.
yáodòng
ménggǔ 包
diàojiǎolóu
Ā 土 liè'ěr
土 lóu
diàolóu
Tǎjǐng 村
b.
- Les yourtes : faciles à déplacer, solides, étanches, résistent au vent et au froid, une seule pièce.
- Le village de Tǎjǐng : 20 familles qui vivent dans une grotte pour fuir la guerre.
- Le village d’Ātǔliè’ěr : 72 familles à 800 m de haut, on y accède par des échelles métalliques.
c. Les maisons sur pilotis car on vit les pieds dans l’eau en permanence.
Activité 3 p. 66
Nom : Qin Shi Huang
Dynastie : Qin Capitale : Xi’an
Année de naissance : 259 avant J.-C. Début de règne : 221 avant J.-C.
Réalisations : Il a unifié la Chine ainsi que sa langue écrite et la monnaie. Il a construit beaucoup de
routes, la Grande Muraille et l’armée de Soldats en terre cuite.
Activité 4 p. 66
- sous la dynastie des Qing
Nom : Kangxi
Dynastie : Qing Capitale : Beijing
Année de naissance : 1654 Année de décès : 1722
Durée de règne : 61 ans Lieu de naissance : Beijing, dans la Cité interdite
Réalisations : Le plus grand dictionnaire chinois (Dictionnaire de Kangxi), le Grand Altas, le grand canal
reliant Beijing à Yangzhou. Il a rendu la Chine plus prospère.
- Louis XIV, car il a envoyé une lettre à Kangxi le 7 août 1688.
Exercice 2 p. 72
a. qùshì b. huángdì c. shǒudū d. cháodài e. guānyú f. gǔdài
Exercice 3 p. 73
5 4 1 6
4 3 1 5
2 2 5 6
Exercice 4 p. 73
a.-2. ; b.-6. ; c.-5. ; d.-7. ; e.-1. ; f.-4. ; g.-3.
Exercice 5 p. 74
a. 都" tous 耂 日 阝 b. 起 se lever 走 己
c. 图 image, dessin, plan 囗 冬 d. 城 ville 土 成
Exercice 6 p. 74
empereur
Exercice 7 p. 74
a. 白 le blanc b. 口 la bouche c. 月 la lune
d. 宀 le toit e. 亅 le crochet f. 亻 l’homme
Exercice 8 p. 74
a. terre : 城 地 块 场 在
b. soie : 纪 统 红 给
c. soleil : 音 明 晚 是 旧
d. marche rapide : 选 运 边 过 还
e. cœur vertical : 情 怕 快 慢
Exercice 9 p. 75
a. 你不知道长城吗?
我知道长城。/ 我不知道长城。
b. 你不是二〇一二年出生的吗?
是,我是二〇一二年出生的。/ 不是,我不是二〇一二年出生的。
c. 西安离北 jīng 不很远吗?
西安离北 jīng 很远。/不太远。/有点远。
d. Qíngcháo 的 shǒudū 不在北 jīng 吗?
Qíngcháo 的 shǒudū 在北 jīng。
Exercice 10 p. 76
a. Qín Shǐ Huáng 出生在 gōng 元前259年,gōng 元前210年去 shì。
Qin Shi Huang est né en 259 avant J.-C. et est mort en 210 avant J.-C.
b. Qíncháo 的 shǒudū 现在叫西安。
La capitale de la dynastie Qin s’appelle aujourd’hui Xi’an.
c. Qín Shǐ Huáng 很 wěi 大,因为他 tǒng 一了中国。
Qin Shi Huang est grandiose, il a unifié la Chine.
d. 去年 shǔjià,我 cānguān 了西安的 bīng 马 yǒng。ou bien"我去年 shǔjià cānguān 了西
安的 bīng 马 yǒng。
L’an dernier, j’ai visité l’armée des Soldats de terre cuite à Xi’an.
Exercice 11 p. 76
Exemples de réponses :
a. Il parle de l’empereur Tang Taizong.
b. Sa capitale était à Xi’an comme celle de Qin Shi Huang. Il a favorisé l’agriculture, le commerce et la
Chine est devenue prospère comme avec les autres empereurs. Tout comme Kangxi, il a aussi beaucoup
développé la culture et les arts.
c. Il a tué ses frères pour devenir empereur. Il a malgré tout réalisé beaucoup de choses positives pour
la Chine et les Chinois.
d. Taizong est un empereur de la dynastie des Tang. Son nom est Li Shimin, il est né en 599 et est mort
en 649. C’est le 2e empereur de la dynastie Tang, sa capitale était à Chang’an (actuelle Xi’an). Pour régner,
il a tué ses deux frères. Il a réalisé beaucoup de grandes choses pour la Chine (développement de
l’agriculture et du commerce, développement de la culture et des beaux-arts) et la dynastie Tang a aussi
influencé beaucoup de pays.
Exercice 12 p. 77
Exemples de réponses :
wéi 一的女 huángdì 生活在 Tángcháo 喜欢音乐 喜欢 tiàowǔ
喜欢 shīgē 喜欢书法 很 cōng 明 很漂亮
很有 xióng 心 很 xiōng
Exercice 13 p. 77
N.-B. : la demi-virgule manquante dans la phrase a. entre 中国 et 文字 a été ajoutée pour la réimpression.
a.-3. ; b.-2. ; c.-3. ; d.-1. ; e.-2
Exercice 14 p. 78
N.-B. : l’exercice a été numéroté 13 par erreur dans la première impression du cahier.
a. 万 : dix mille 里 : unité de longueur (1 li = 500 mètres) 长 : long, longue
城 : (城墙) muraille 万里长城:muraille de dix mille li de long
b. Qin : Qin Shi Huang Tang : Wu Zetian, Tang Taizong Qing : Kangxi
c. Exemples de réponses : le tombeau de Qin Shi Huang, l’armée enterrée des Soldats de terre cuite,
les deux Pagodes de l’oie sauvage, les remparts
d. Exemples de réponses :
- L’empereur fit ériger une armée de 8 000 soldats en terre cuite, un nombre impressionnant.
- 720 000 ouvriers ont participé à la construction du tombeau, c’est énorme !
- Le tombeau, inviolé, est toujours protégé par des pièges. C’est étonnant que personne n’ait pu y
entrer.
e. De la Chine vers l’Europe : Xi’an Dunhuang Urumqi Tachkent Samarcande Bagdad
Antioche Constantinople Rome
f. - Longueur : près de 22 000 km
- Matériaux : argile, bois, pierre ou brique.
- 不到长城非好汉
g. ☑ jade □ or □ ivoire ☑ épices ☑ soie □ chevaux □ carapaces de tortues
□ verre □ vin ☑ musc ☑ laque ☑ porcelaine □ peaux et fourrures
h. Marco Polo (1254-1324)
Activité 2 p. 72
a. Ils regardent de vieilles photos. Ce sont le grand-père et la grand-mère de Yumei, venus de Chine à
Tahiti il y a longtemps. Ils ont travaillé durement dans les champs, puis ont ouvert un magasin. Ils ont
eu huit d'enfants et ont souvent envoyé de l'argent à leurs familles en Chine.
b. Les personnes sur ces photos sont les grands-parents de tante Yumei et leurs enfants. On voit aussi
les bateaux qui ont amené les immigrants à Tahiti et les champs de canne à sucre.
c. Exemple de réponse : Quand ils sont arrivés à Tahiti en bateau, ils n'avaient pas de carte d'identité
mais un numéro. Plus tard, ils ont pris un nom de famille français et ne pouvaient pas utiliser leur nom
de famille chinois.
Activité 3 p. 72
- un garçon écrit à son grand frère.
- le 18 mai 1951
- Exemple de réponse : La lettre indique que le père des garçons fête ses 80 ans. Il est très heureux,
toute la famille s’est réunie et a cuisiné beaucoup de plats (poisson, viande, nouilles, riz et des
gâteaux). La famille a reçu les vingt yuans envoyés par le frère aîné et elle le remercie d'avoir
souvent envoyé de l'argent, qui leur a rendu la vie plus confortable. Il demande aussi s'il fait en-
core des zongzi pendant la fête des Bateaux-Dragons.
Exercice 2 p. 81
1 2 1
1 3 3 2
3 3 2 1
Exemples de traductions :
❶ La personne sur cette photo est ma tante, elle habite au-dessus du marché.
❷ Quand elle est arrivée en France, elle travaillait très dur et envoyait chaque mois 500 yuans aux
enfants restés au village.
❸ Elle a maintenant décidé d'être sa propre patronne, elle est vraiment courageuse.
Exercice 3 p. 81
a.-6. ; b.-3. ; c.-5. ; d.-9. ; e.-7. ; f.-8. ; g.-2. ; h.-10. ; i.-1. ; j.-4.
Exercice 4 p. 82
Exemples de réponses :
Exercice 7 p. 83
经 jīng 纟 clé de la soie + 𢀖𢀖 jīng, élément phonétique classique, trame (d’un tissu)
Exercice 9 p. 85
口 : clé de la bouche 口 叫 和 名 只 听 同 吗
亻 : clé de l’homme 他 你 什 们 做 作 体 但 休 住 侯
纟: clé de la soie 给 红 线 经
土 : clé de la terre 在 土 场 地 块 城 坏
Exercice 10 p. 85
a.-3. ; b.-4. ; c.-1. ; d.-2.
Exercice 11 p. 85
Exemples de réponses :
门 们
白 百 包 饱 几 机 长张
己 记 中 钟 元 远 园 放 方 房
Exercice 12 p. 85
Exemples de réponses :
a. 你打电话的时候,我刚吃完早饭。
Je venais de terminer le petit déjeuner quand tu as appelé.
b. 你来的时候,弟弟刚走。
Quand tu es arrivé, mon petit frère venait juste de partir.
c. 我刚写完作业,就下课了。
Le cours s’est terminé à l’instant où j’ai fini mes devoirs.
Exercice 13 p. 86
Exemples de réponses :
a. 我上个月去了海边,下个月就不去了。
Je suis allé(e) à la mer le mois dernier et je n’irai pas le mois prochain.
b. 你上个月休息了,下个月就要去工作。
Tu t’es reposé(e) le mois dernier, tu travailleras le mois prochain.
c. 我们上个星期去了饭店,下个星期就没有钱了。
Nous sommes allé(e)s au restaurant le mois dernier et n’aurons plus d’argent le mois prochain.
Exercice 14 p. 86
a. 1920.
b. le tahitien et le français.
c. parlent le chinois.
d. aider leurs parents.
e. chaque année.
Exemple de production :
Le grand-père de Gaoshan est venu de Chine en 1920. À son arrivée à Tahiti, sa vie était très dure et son
travail fatigant. Il a ensuite ouvert une boutique. La famille était heureuse même si la vie était difficile
et ses enfants venaient souvent l’aider au magasin. Le grand-père a appris le tahitien et le français mais
la famille parlait chinois à la maison. C’était important pour lui de parler chinois et de penser à la famille
en Chine. Chaque année, il envoyait de l'argent en Chine pour le Nouvel An. Ses enfants continuent de
célébrer les fêtes traditionnelles chinoises et la famille est heureuse de se retrouver à ces occasions
pour manger et discuter.
Exercice 15 p. 87
Exemple de production :
Les personnes sur cette photo sont des ouvriers chinois arrivés en France lors de la Première Guerre
mondiale. Ils sont venus en bateau de Chine (plus d’un mois de traversée) pour remplacer les ouvriers
partis combattre, notamment dans les usines et dans la construction de chemins de fer. Le travail était
difficile mais cela leur permettait d’envoyer de l’argent à leurs familles en Chine. Par la suite, quelques-
uns ont décidé de rester vivre en France, où ils ont pu obtenir une carte d’identité et fonder une famille.
Ce sont les tout premiers chinois d’outre-mer.
Exercice 16 p. 87
Exemple de production :
小弟,
我刚刚 shōu 到你的 xìn,知道你们在中国的生活过得很好,我很高兴。
上个星期三是 duān 午节,我们这里的中国人一起包了很多 zòng 子。有的是自
己家吃的,也有给 línjū 和朋友的。这里的粽子很好吃,我 tè 别喜欢 tián 的!
可是我还记得妈妈包的 zòng 子,是最好吃的。我这次再给你们寄二十块钱。
祝你们都好,多多 bǎo 重!
大哥,一九五一年六月二十七日
Activité 1 p. 74
a.
力国 晶晶 爷爷奶奶 玉兰 伟明 力年
heure 21: 00 18: 00 16: 00 21:00 10: 00 03: 00
Activité 3 p. 74
la présentation du Jingjing et ses la naissance du fils de Jingjing prendre le temps pour la fa-
bébé grands-parents prénommé Louis mille
Exercice 2 p. 89
Exemple de production :
Un jeune garçon raconte sa journée à sa mère : il a participé à une compétition de bateaux-dragons
pour la première fois. Il explique que c’était très animé et que les 12 équipes ont toutes été encouragées.
À la fin de la course, ils ont mangé des zongzi ensemble.
Exercice 3 p. 89
a. 伟明的爷爷奶奶有四个孩子,两个男孩子,两个女孩子。
b. 力国是力年的哥哥也是玉梅的哥哥。
c. 玉梅是玉兰的妹妹。
d. 路易的妈妈是晶晶。
e. 伟明的爸爸是力年,他今年53 岁。
f. 晶晶的爸爸有一个弟弟和两个妹妹。
Exercice 4 p. 90
verbes adjectifs noms
cānjiā participer 热 nào (être) animé chuán bateau
liú 学 étudier à l’étranger yǒnggǎn (être) courageux 比 sài compétition
xiāoxī nouvelle
出生 naître
piào billet
上线 se connecter tuánduì équipe
Exercice 5 p. 90
Exercice 6 p. 90
放 fàng
方 fāng, élément phonétique + 攵 clé de la main placer, mettre
tenant un bâton
idéogramme : deux mains partageant une quantité
共 gòng
entre plusieurs personnes
commun, total
Exercice 8 p. 91
放 线 把 姐 刚 声 谢 体
Exercice 9 p. 91
a. 声音 : son b. 上线 : se connecter
c. 喜事 : heureux événement d. 一共 : au total
e. 二姐 : deuxième sœur aînée f. 放大 : agrandir
Exercice 10 p. 92
姐姐今天有事没时间上线。
你可以把音乐声放小一点吗?
一个面包和一杯水,一共多少钱?
Exercice 12 p. 92
a. 我不记得了,让我想一想。
b. 我来说一说中国。
c. 哥,你看一看这是什么东西。
d. 姐姐听一听这个音乐,很好听。
e. 你去问一问她住在什么地方。
Exercice 13 p. 93
Exemples de réponses :
a. 我们点的菜不多,吃得完。
b. 字太小了,我看不见。
c. 作业太多,我做不完。
d. 他说话声不小,我听得见。
Exercice 14 p. 93
a. 妈妈让我们把房间打 sǎo 了。
Maman m’a demandé de balayer la chambre.
b. 妈妈今天很晚回来,我把饭做好了。
Maman est rentrée tard ce soir, j’ai fait à manger.
c. 上课了,把你的中文书打开。
Le cours commence, ouvrez votre livre de chinois.
d. 没写作业不能玩手机,把你的手机给我。
Tu ne peux pas jouer sur ton téléphone tant que tu n’as pas fait tes devoirs, donne-le moi.
Exercice 15 p. 94
Qui est interviewé ? À quel endroit ? Que se passe-t-il ?
Beaucoup de personnes viennent acheter des
1 Paris (13e arrondisse- zongzi dans un magasin à l’occasion de la fête
un acheteur de zongzi
ment) des Bateaux-Dragons.
Beaucoup de personnes viennent regarder la
2 un anglais qui parle chi- danse du dragon et du lion pour le Nouvel An
Chinatown de Londres
nois chinois.
Cet homme participe tous les ans à la course,
3 un participant à la course c’est un moment important car cela fait partie
San Francisco
des bateaux-dragons des traditions chinoises.
Point commun : La célébration des fêtes traditionnelles chinoises par les Chinois d’outre-mer
Exercice 16 p. 94
Exemple de production :
Li Yao est venue étudier en France en 2012. Lors du premier Nouvel An chinois que l’étudiante et son
amie ont passé loin de leur famille, elle a fait des raviolis pour célébrer cette fête. Mais quelqu’un les a
mangés pendant qu’elles travaillaient et ce fut un Nouvel An sans raviolis !
Exercice 17 p. 95
Exemple de production :
Exercice 18 p. 95
a. La Thaïlande, la Malaisie, les États-Unis, le Vietnam, les Philippines, Singapour, la France et le
Royaume-Uni.
b. Les Chinatowns sont reconnaissables à leur grande porte rouge et or. On y trouve de nombreuses
associations et activités culturelles, et aussi des temples taoïstes ou bouddhistes.
c. - Les États-Unis : la blanchisserie, coolies pour la construction du chemin de fer
- Le Royaume-Uni : le commerce du thé
- La Thaïlande : le commerce (bijoux, textile, nourriture, papeterie…)
d. La fête du Nouvel An chinois
e. San Francisco : 1840 Londres : XVIIIe siècle Bangkok : 1782
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