Ecole d'Apremont - Cycle III [page 11]

G7 LA PHRASE ACTIVE ET LA PHRASE PASSIVE

Explication :

● Dans une phrase à la voix active (une phrase active), c'est le sujet qui fait l'action : Le chat attrape la souris.
● Dans une phrase à la voix passive (une phrase passive), ce n'est pas le sujet qui fait l'action : La souris est attrapée par le chat.

Transformer une phrase active en phrase passive :

Phrase active Le facteur distribue le courrier.

sujet Verbe à la voix active C.O.D.

Phrase passive Le courrier est distribuée par le facteur.

Sujet Verbe à la voix passive Complément d'agent

1. Le sujet de la phrase active devient le complément d'agent de la phrase passive.

2. Le C.O.D. de la phrase active devient le sujet de la phrase passive.
3. Le verbe passe à la voix passive, c'est-à-dire conjugué avec l'auxiliaire être.


!
1) Certains verbes avec C.O.D ne permettent jamais la transformation à la voix passive : avoir,
posséder, coûter...
Ces volets ont une belle couleur.  Une belle couleur est eue par ces volets.

2) Certaines phrasses passives sont sans complément d'agent :

On distribue le courrier  Le courrier est distribué.
(Le courrier est distribué par on : ça ne se dit pas).

3. Les temps de conjugaison à la voix passive :

Auxiliaire être (au même temps que le verbe de la phrase active) + le verbe au participe passé

Temps Voix active Voix passive

Ce refrain est chanté (par les
Présent Les enfants chantent ce refrain.
enfants).
Ce refrain était chanté (par les
Imparfait Les enfants chantaient ce refrain.
enfants).
Ce refrain fut chanté (par les
Passé simple Les enfants chantèrent ce refrain.
enfants).
Ce refrain sera chanté (par les
Futur Les enfants chanteront ce refrain.
enfants).
Ce refrain a été chanté (par les
Passé composé Les enfants ont chanté ce refrain.
enfants).
Ce refrain serait chanté (par les
Conditionnel présent Les enfants chanteraient ce refrain.
enfants).
(Il est souhaitable que) les enfants (Il est souhaitable que) ce refrain
Subjonctif présent
chantent ce refrain. soit chanté (par les enfants).
 La forme passive

1. Distinguez les verbes au passif par une croix.

Ex : Les petits se sont levés tôt ce matin. ( )

Les tasses de café sont apportées par la serveuse. (X)

1. La méthode a été expliquée dans le manuel. ( )

2. Des mesures seraient prises pour corriger la situation. ( )

3. Le père est ravi des résultats de ses enfants. ( )

4. Le professeur sera informé de la raison de leur absence. ( )

5. Ces enfants sont valorisés par leur grand frère. ( )

6. La ministre de l’Éducation est arrivée en retard. ( )

7. Le recteur de l’Université est élu pour un mandat de cinq ans. ( )

8. Le gagnant du concours sera choisi par les membres du comité. ( )

9. Les touristes seraient arrêtés à l’arrêt d’autobus. ( )

10. Deux œuvres de Michel Tremblay ont été jouées dans plusieurs langues. ( )

2. Écrivez ces phrases à la forme passive.

Ex : Le comptable tient les livres. Les livres sont tenus par le comptable.

1. Les policiers arrêtent le voleur. ...................................................................................

2. L’architecte dessine les plans de maison. ..................................................................................

3. L’infirmière soigne le malade. ...................................................................................

4. Le prince réveille la princesse. ...................................................................................

5. L’agriculteur cultive la terre. ...................................................................................

6. L’abeille produit le miel. ...................................................................................

7. Une voiture a renversé le chien. ...................................................................................

8. L’entrepreneur bâtit une maison. ...................................................................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

9. Des fruits remplissent le panier. ...................................................................................

10. Le technicien dépanne l’ordinateur. ...................................................................................

3. Écrivez ces phrases à la forme active.

Ex : La souris est mangée par le chat. Le chat mange la souris.

1. Le pain est fait par la boulangère. ...................................................................................

2. Le café est offert par la maison. ...................................................................................

3. Les demandes sont étudiées par le directeur. ........................................................................

4. La malade serait suivie par un médecin. ....................................................................................

5. Les personnes âgées sont aidées par le gouvernement. ............................................................

6. Un meilleur salaire est revendiqué par les employés....................................................................

7. L’étudiant est chassé par la direction. .....................................................................................

8. La mandarin est enseigné par des spécialistes. ...........................................................................

9. Les enfants auraient été cherchés par leurs mères. ......................................................................

10. Les malades ont été vaccinés par l’infirmière................................................................................

4. Écrivez ces phrases à la forme passive.

Ex : On engage un nouvel enseignant. Un nouvel enseignant est engagé.

1. On prend un rendez-vous chez le dentiste. ...................................................................................

2. On discutera un sujet d’actualité. ......................................................................................

3. On a pétrit la pâte. ......................................................................................

4. On a prévenu les membres du comité. ......................................................................................

5. On préparera un repas végétarien. ......................................................................................

6. On servirait du champagne. ......................................................................................

7. On a choisi une voiture française. .......................................................................................

8. On suivra les directives. .......................................................................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

9. On utilise de plus en plus l’ordinateur. ......................................................................................

10. On modifierait les dates du colloque. ......................................................................................

5. Écrivez ces phrases à la forme active en utilisant on.

Ex : Les vacances sont attendues avec impatience. On attend les vacances avec impatience.

1. Les invitations seront envoyées. ......................................................................................

2. Le gâteau sera décoré. .......................................................................................

3. Les courses seront faites dans les magasins. ................................................................................

4. Les décorations seraient installées. ........................................................................................

5. Le bébé était couché. ........................................................................................

6. Notre jardin était nettoyé. ........................................................................................

7. La maison a été repeinte. ........................................................................................

8. Les détails de la soirée étaient planifiés. ........................................................................................

9. Les bouteilles de vin étaient ouvertes. ........................................................................................

10. Les ballons seraient soufflés. .........................................................................................

6. Écrivez ces phrases à la forme passive.

1. Ce jeune homme l’a séduite facilement. .........................................................................................

2. On aurait fermé la banque pour rénovations. ................................................................................

3. Le jardinier cueille ces fleurs. ..........................................................................................

4. On doit laver ce vêtement à la main. ..........................................................................................

5. Un roi dirige cette société. ..........................................................................................

6. Lors du carnaval d’hiver, on élit une reine. ........................................................................................

7. Vous pourrez présenter votre projet. ..........................................................................................

8. On reçoit souvent des étudiants chinois. ..........................................................................................

9. Ils doivent garder le silence. ...........................................................................................

10. On supprimera les primes au rendement. .........................................................................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR
 La forme passive CORRIGÉ

1. Distinguez les verbes au passif par une croix.

Ex : Les petits se sont levés tôt ce matin. ( )

Les tasses de café sont apportées par la serveuse. (X)

1. La méthode a été expliquée dans le manuel. (X)

2. Des mesures seraient prises pour corriger la situation. (X)

3. Le père est ravi des résultats de ses enfants. ( )

4. Le professeur sera informé de la raison de leur absence. (X)

5. Ces enfants sont valorisés par leur grand frère. (X)

6. La ministre de l’Éducation est arrivée en retard. ( )

7. Le recteur de l’Université est élu pour un mandat de cinq ans. (X)

8. Le gagnant du concours sera choisi par les membres du comité. (X)

9. Les touristes seraient arrêtés à l’arrêt d’autobus. ( )

10. Deux œuvres de Michel Tremblay ont été jouées dans plusieurs langues. (X)

2. Écrivez ces phrases à la forme passive.

Ex : Le comptable tient les livres. Les livres sont tenus par le comptable.

1. Les policiers arrêtent le voleur. Le voleur est arrêté par les policiers.

2. L’architecte dessine les plans de maison. Les plans de maison sont dessinés par l’architecte.

3. L’infirmière soigne le malade. Le malade est soigné par l’infirmière.

4. Le prince réveille la princesse. La princesse est réveillée par le prince.

5. L’agriculteur cultive la terre. La terre est cultivée par l’agriculteur.

6. L’abeille produit le miel. Le miel est produit par l’abeille.

7. Une voiture a renversé le chien. Le chien a été renversé par une voiture.

8. L’entrepreneur bâtit une maison. Une maison est bâtie par l’entrepreneur.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

9. Des fruits remplissent le panier. Le panier est rempli par des fruits.

10. Le technicien dépanne l’ordinateur. L’ordinateur est dépanné par le technicien.

3. Écrivez ces phrases à la forme active.

Ex : La souris est mangée par le chat. Le chat mange la souris.

1. Le pain est fait par la boulangère. La boulangère fait le pain.

2. Le café est offert par la maison. La maison offre le café.

3. Les demandes sont étudiées par le directeur. Le directeur étudie les demandes.

4. La malade serait suivie par un médecin. Un médecin suivrait la malade.

5. Les personnes âgées sont aidées par le gouvernement. Le gouvernement aide les personnes âgées.

6. Un meilleur salaire est revendiqué par les employés. Les employés revendiquent un meilleur salaire.

7. L’étudiant est chassé par la direction. La direction chasse l’étudiant.

8. La mandarin est enseigné par des spécialistes. Des spécialistes enseignent le mandarin.

9. Les enfants auraient été cherchés par leurs mères. Les mères auraient cherché leurs enfants.

10. Les malades ont été vaccinés par l’infirmière. L’infirmière a vacciné les malades.

4. Écrivez ces phrases à la forme passive.

Ex : On engage un nouvel enseignant. Un nouvel enseignant est engagé.

1. On prend un rendez-vous chez le dentiste. Un rendez-vous est pris chez le dentiste.

2. On discutera un sujet d’actualité. Un sujet d’actualité sera discuté.

3. On a pétrit la pâte. La pâte a été pétrie.

4. On a prévenu les membres du comité. Les membres du comité ont été prévenus.

5. On préparera un repas végétarien. Un repas végétarien sera préparé.

6. On servirait du champagne. Du champagne serait servi.

7. On a choisi une voiture française. Une voiture française a été choisie.

8. On suivra les directives. Les directives seront suivies.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

9. On utilise de plus en plus l’ordinateur. L’ordinateur est de plus en plus utilisé.

10. On modifierait les dates du colloque. Les dates du colloque seraient modifiées.

5. Écrivez ces phrases à la forme active en utilisant on.

Ex : Les vacances sont attendues avec impatience. On attend les vacances avec impatience.

1. Les invitations seront envoyées. On enverra les invitations.

2. Le gâteau sera décoré. On décorera le gâteau.

3. Les courses seront faites dans les magasins. On fera les courses dans les magasins.

4. Les décorations seraient installées. On installerait les décorations.

5. Le bébé était couché. On couchait le bébé.

6. Notre jardin était nettoyé. On nettoyait le jardin.

7. La maison a été repeinte. On a repeint la maison.

8. Les détails de la soirée étaient planifiés. On planifiait les détails de la soirée.

9. Les bouteilles de vin étaient ouvertes. On ouvrait les bouteilles de vin.

10. Les ballons seraient soufflés. On soufflerait les ballons.

6. Écrivez ces phrases à la forme passive.

1. Ce jeune homme l’a séduite facilement. Elle a été facilement séduite par ce ... homme.

2. On aurait fermé la banque pour rénovations. La banque aurait été fermée pour rénovations.

3. Le jardinier cueille ces fleurs. Ces fleurs sont cueillies par le jardinier.

4. On doit laver ce vêtement à la main. Ce vêtement doit être lavé à la main.

5. Un roi dirige cette société. Cette société est dirigée par un roi.

6. Lors du carnaval d’hiver, on élit une reine. Une reine est élue lors du carnaval d’hiver.

7. Vous pourrez présenter votre projet. Votre projet pourra être présenté.

8. On reçoit souvent des étudiants chinois. Des étudiants chinois sont souvent reçus.

9. Ils doivent garder le silence. Le silence doit être gardé.

10. On supprimera les primes au rendement. Les primes au rendement seront supprimées.
Sylvie Auger ÉIF UQTR