Ce Wouri Exam Blanc Prob Ih Avril 2024

8e EDITION EXAMEN PROBATOIRE BLANC
COOPERATION EDUCATIVE SESSION DE AVRIL 2024

REPUBLIQUE DU CAMEROUN
MINESEC ‘’LE SERIEUX’’
DRES LITTORAL MEUKOUONTCHOU - IPMA- LA EPREUVE DE MATHEMATIQUES
DDES WOURI COLOMBE – MAFILOWA – SILOE
ETOUKANG – TOUGWA - ŒUVRE VIE
SERIE : IH COEF: 3 DUREE : 2H
COOPERATION EDUCATIVE
– CEED - CEPER
NB : l’épreuve comporte deux exercices et un problème
EXERCICE 1 06 points
I- Choisir la bonne reponse. Exemple, 𝟕 − 𝒂. Aucune justification n’est demandée.
0.5pt x 4
𝑥 − 2𝑦 = 3
1) Le triplet des réels (𝑥; 𝑦) solution du système d’équations est :
−2𝑥 + 4𝑦 = −2
a) (𝟑; −𝟐) ; b) (−𝟐; 𝟑) ; c) (𝟎; 𝟎) ; d) aucune réponse juste
2) L’ensemble solution de l’équation 𝑥² − 5 − 4𝑥 = 0 dans ℝ² est :
a) {𝟏; −𝟓} ; b) {−𝟏; 𝟓} ; c) {(−𝟏; 𝟓)}; d) aucune réponse juste
3) L’ensemble solution de l’inéquation 𝑥 + 1 > 0 est :
a) ]−∞; −𝟏[ ∪ ]𝟏; +∞[ ; b) ]−𝟏; 𝟏[ ; c) [−𝟏; 𝟏] ; d) 𝒂𝒖𝒄𝒖𝒏𝒆 𝒓é𝒑𝒐𝒏𝒔𝒆 𝒋𝒖𝒔𝒕𝒆
4) Dans une série statistique qualitative, la moyenne a pour formule:
∑𝒏 𝒙 ∑𝒏 𝒄 ∑ 𝒙²
a) 𝒙 = 𝑵𝒊 𝒊 ; b) 𝒙 = 𝑵𝒊 𝒊 ; c) 𝒙 = 𝑵 𝒊 − (𝒙)𝟐 ; d) aucune réponse juste
II-
𝒙 + 𝒚 + 𝒛 = 𝟏𝟎𝟎
1) Résoudre dans ℝ le système (S) suivant : 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝒛 = 𝟏𝟓𝟎 2 pts
𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟔𝟓
2) Dans un parc cohabitent exclusivement des rhinocéros, des taureaux et des oies tous
normaux. On y compte 300 pattes, 100 têtes et 65 cornes (on admet qu’un rhinocéros a
une corne et un taureau en a deux). On désire savoir le nombre d’animaux de chaque
espèce.
a) Montrer que la résolution de ce problème conduit au système (S). 1,5pt
b) Déduire alors le nombre d’animaux de chaque espèce. 0.5pt
EXERCICE 2 04 points
1) Résoudre dans ℕ l’équation (𝑬) ∶ 𝟔𝒙𝟐 − 𝟓𝟓𝒙 − 𝟑𝟕𝟓𝟎 = 𝟎. 1pt
2) Mme LEM désire acheter une quantité de tissus qui est vendue en mètre linéaire. Elle
prend une certaine quantité de tissu et doit payer le tout à 37 500FCFA. Enervée à cause du fait
qu’on ne lui a pas fait de réduction, elle achète 5m de plus, et on lui fait un rabais de 300FCFA
par mètre linéaire ce qui fait un montant total de 33 250FCFA. Sa fille désire savoir la quantité de
mètre de tissus achetée.
a) Montrer que la résolution du problème revient à résoudre l’équation (E). 2pts

b) Déduire alors la quantité de tissus achetée et le prix du mètre linéaire avant la
réduction. 1pt
PROBLEME : 10 points
« Le problème comporte deux parties indépendantes A et B»
PARTIE A : On considère la fonction 𝑓 définie sur [−6; 6] 𝑝𝑎𝑟 𝑓 (𝑥) = et (𝐶 ) sa courbe
représentative sur un repère orthonormé (O ;I ;J).
1) Déterminer l’ensemble de définition de 𝑓 sous forme d’intervalles. 0,5pt
2) Calculer les limites de 𝑓 aux bornes de son domaine de définition. 1pt
3) Déduire que (𝐶 ) admet une asymptote (D) dont on écrira une équation. 0,5pt
4) Montrer que 𝑓 (𝑥) = et dresser le tableau de variation de 𝑓 . 0,5pt + 1pt
²
5) Donner une équation de la tangente (𝑇) à 𝐶 en 𝑥 = 2. 1pt
6) Tracer soigneusement (Cf) , (𝑇) et (D). 1,5pt
PARTIE B :
1) Dans un repère orthonormé (𝑂; 𝚤⃗; 𝚥⃗), on considère le cercle (𝑪): 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟎 et le

point 𝑩(𝟕; −𝟏).
a) Donner les éléments caractéristiques de (𝐶). 0.5pt
b) Donner une représentation paramétrique de (C). 0.5pt
c) Montrer que le point B est extérieur à (C). 0.75pt
d) Déterminer les équations des tangentes à (C)passant par B. 1.25pt
2) Soit la droite (𝑳): 𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟐 = 𝟎.
a) Calculer la distance du point 𝑨(𝟑; 𝟏) à la droite (L). 0.75pt
b) Déduire alors la position relative de (C) et (L). 0.25pt

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COOPERATION EDUCATIVE SESSION DE AVRIL 2024

NB : l’épreuve comporte deux exercices et un problème

a) Montrer que la résolution du problème revient à résoudre l’équation (E). 2pts

1) Dans un repère orthonormé (𝑂; 𝚤⃗; 𝚥⃗), on considère le cercle (𝑪): 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟎 et le

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