Refrigerateur

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BULLETIN DE L’UNION DES PHYSICIENS 531

Le réfrigérateur
par François MARTIN
Lycée Couffignal - 67100 Strasbourg

RÉSUMÉ
L’utilisation des diagrammes thermodynamiques (dans notre cas le diagramme
log P = f (H) du fluide frigorigène R134a) permet de comprendre de manière simple le
fonctionnement d’un grand nombre d’installations dans lesquelles il y a échange d’éner-
gie par circulation d’un fluide. Dans cet article ce sera le réfrigérateur.

INTRODUCTION
Cet article fait suite à l’aide que j’ai apporté à un étudiant de première année de
PTSI pour son TIPE (Travaux d’initiative personnelle encadrés).

Objectif
Comprendre le fonctionnement du réfrigérateur sans connaissance préalable en ther-
modynamique.

Cette étude se décompose en deux parties :


– présentation de toutes les notions nécessaires pour comprendre le fonctionnement du
réfrigérateur sans développement mathématique ;
– le réfrigérateur.

Première partie :
Les notions de base nécessaires

1. OBJET DE L’ÉTUDE
Nous étudierons le comportement d’un fluide pur (liquide, gaz ou mélange des
deux) traversant un certain nombre de systèmes : compresseur, détendeur, échangeurs de
chaleur.

Vol. 95 - Mars 2001 François MARTIN


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Sans changement d’état Avec changement d’état


Figue 1

Ce fluide sera caractérisé par :


– sa pression P ;
– sa température T ;
– son pourcentage de vapeur x s’il se trouve simultanément sous deux états (cas d’un
changement d’état). x est aussi appelé titre du fluide, il représente le pourcentage de gaz
par kilogramme de fluide : exemple : x = 0,3 signifie qu’il y a dans 1 kg de fluide 0,3 kg
de gaz et 0,7 kg de liquide.

Observation
Dans la suite nous supposerons que le fluide est en régime permanent, c’est-à-dire
que toutes les grandeurs qui le caractérisent sont indépendantes du temps.

2. APPLICATION DU PREMIER PRINCIPE DE LA THERMODYNAMIQUE


À UN FLUIDE TRAVERSANT UN SYSTÈME OUVERT
Le premier principe de la thermodynamique régit les échanges d’énergie du fluide.

2.1. Notion de travail et de chaleur


A la traversée d’un système, notre fluide va échanger avec l’extérieur de l’énergie
sous deux formes.

♦ Sous forme ordonnée : c’est le travail


C’est ce qui se passe lorsque le fluide tra-
verse un compresseur (pour un gaz), une
pompe (pour un liquide). De l’énergie est
transmise au fluide par l’intermédiaire des
parties mobiles du compresseur ou de la
pompe. Pour le compresseur d’un réfrigérateur
ces parties mobiles sont représentées par un
piston effectuant un va et vient dans un
cylindre. Figure 2 : Compresseur : fluide à l’état gazeux.

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♦ Sous forme désordonnée :


♦ c’est la chaleur
Le fluide peut échanger de l’énergie avec l’ex-
térieur au travers d’une paroi sans que celle-ci soit
en mouvement. C’est ce qui se passe dans un échan-
geur de chaleur. Le transfert d’énergie entre le fluide
Figure 3 : Échangeur de chaleur.
et le milieu extérieur se fait par l’intermédiaire des
milliers de chocs entre les particules du fluide se trouvant le long de la paroi et les par-
ticules constituant cette paroi. C’est pourquoi on dit qu’un tel échange d’énergie est
désordonné.

2.2. Le bilan énergétique


L’étude du premier principe permet de définir une fonction énergétique H appelée
ENTHALPIE caractérisant les échanges d’énergie du fluide à la traversée d’un système
ouvert. Nous pourrons lire les valeurs de cette fonction sur le diagramme log P = f (H)
caractéristique du fluide qui sera utilisé ultérieurement.
On montre que la variation d’enthalpie du
fluide à la traversée d’un système est égale à la
somme du travail échangé avec les parties mobiles
du système, WM (appelé travail machine) et de la
chaleur Q :
DH = H2 - H1 = WM + Q
Nous raisonnerons toujours pour 1 kg de
fluide :
– H enthalpie du fluide ;
– WM travail machine ; Figure 4

– Q chaleur s’exprime en KJ / kg.

Remarques
1 - Le travail est appelé travail machine parce qu’un système possédant des parties
mobiles est une machine !
2 - Si le fluide reçoit de l’énergie sous forme de travail alors WM > 0 ; s’il en cède,
WM < 0. Il en va de même pour la chaleur : Q > 0 si le fluide reçoit de l’énergie sous
forme de chaleur, Q < 0 si le fluide en cède.

Observation importante
Nous négligerons toutes les variations de vitesse du fluide ce qui est tout à fait jus-
tifié dans le cas d’un réfrigérateur.

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2.3. Les différentes transformations que va subir le fluide

2.3.1. Dans un compresseur :


compression adiabatique - compression isentropique
Un compresseur est une machine qui sert à comprimer un gaz c’est-à-dire à aug-
menter sa pression. Le bilan énergétique du fluide sous forme gazeuse traversant le com-
presseur s’écrit : DH = (WM ) COMP + Q COMP

♦ Compression adiabatique
Les phénomènes se déroulant à l’inté-
rieur du compresseur ne seront pas abordés
ici. Ils sont si rapides que nous pouvons sup-
poser que la compression que subit le fluide
se fait sans échange de chaleur avec l’exté-
rieur. On dit que la transformation est adia- Figure 5 : Compresseur : fluide à l’état gazeux.
batique. On peut écrire :
DH = (WM ) COMP
car : Q COMP = 0

Le compresseur fournit de l’énergie au fluide :


(WM ) COMP > 0

Remarque
Évidemment, en réalité ce n’est pas tout à fait le cas. Mais pour comprendre sim-
plement les choses, il nous faut négliger un certain nombre de phénomènes quitte dans
un deuxième temps à améliorer les modèles pour mieux coller à la réalité.

♦ Compression isentropique : compression adiabatique idéale


La compression adiabatique peut être idéalisée si nous négligeons :
– la viscosité du fluide ;
– les frottements ;
– la conduction thermique.
Dans ces conditions la transformation adiabatique est dite isentropique c’est-à-dire
qu’il existe une fonction thermodynamique appelée ENTROPIE notée S (unité : kJ/kg)
caractérisant le fluide et qui reste constante pendant la transformation.
DS = 0 + S 1 = S 2
Nous pourrons lire les valeurs de cette fonction sur le diagramme log P = f (H) carac-
téristique du fluide qui sera utilisé ultérieurement.

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Observation
Il n’est absolument pas question de développer la notion abstraite d’entropie sous
peine de désintéresser un public non initié.

2.3.2. Dans un échangeur de chaleur


Un échangeur de chaleur est une tuyauterie serpentant dans l’endroit où doivent
s’effectuer les échanges d’énergie sous forme de chaleur. Un échangeur ne possède pas
de parties mobiles. Il n’y a donc pas d’échange d’énergie sous forme de travail machine
entre le fluide et le milieu extérieur. Le bilan énergétique du fluide s’écrit :
DH = (WM ) ECHANGEUR+ Q ECHANGEUR
DH = (Q) ECHANGEUR
car : (WM ) ECHANGEUR= 0

Figure 6

♦ Hypothèse simplificatrice
Nous négligerons dans la tuyauterie les « pertes de pression » dues à la viscosité du
fluide et aux frottements de sorte que la transformation subit par le fluide peut être
considérée comme isobare.

2.3.3. Dans un détendeur


En première approximation, un détendeur est un tube comportant deux parties sépa-
rées par un petit orifice dont on peut faire varier le diamètre. Il a pour but de faire chu-
ter la pression du fluide.

Figure 7

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Un détendeur n’est pas une machine : il ne possède pas de partie mobile. Ainsi le
fluide n’échange pas d’énergie sous forme de travail machine lorsqu’il traverse un déten-
deur : (WM ) DETENDEUR= 0
Ce n’est pas dans un détendeur que le fluide doit échanger de l’énergie sous forme
de chaleur. C’est pourquoi on l’isole thermiquement de l’extérieur avec de la laine de
verre par exemple. Ainsi il n’y a pas d’échange d’énergie sous forme de chaleur entre
le fluide et le milieu extérieur : (Q) DETENDEUR= 0. Nous pouvons écrire :
DH = (WM ) DETENDEUR+ Q DETENDEUR
DH = 0
car : (WM ) DETENDEUR= 0
et : (Q) DETENDEUR= 0
On dit que la détente est isenthalpique.

3. LES CHANGEMENTS D’ÉTAT D’UN CORPS PUR : VAPORISATION


ET CONDENSATION
C’est la dernière notion importante à aborder.
La vaporisation ou la condensation d’un corps pur se fait sous pression et à tempé-
rature constantes. Ces phénomènes se dérouleront essentiellement dans les échangeurs.

3.1. La vaporisation
Exemple : considérons le cas où la pression est maintenue constante.

Figure 8

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Si un liquide est chauffé, sa température augmente jusqu’au moment où apparaît la


première bulle de gaz (cas 1). A partir de cet instant, la température reste constante et
toute l’énergie reçue par le fluide lui permet de se vaporiser (cas 2 et 3 ). Lorsque la der-
nière goutte de liquide s’est transformée en
vapeur, la température se met de nouveau à
augmenter (cas 4 ).
La valeur de la température T de chan-
gement d’état ne dépend que de la pression P.
Si on change la valeur de la pression, la tem-
pérature de vaporisation change aussi. La
figure 8 donne qualitativement l’aspect de la
fonction P = f (T) pour le changement d’état
de l’eau pure. Figure 9 : Cas de l’eau.

3.2. La liquéfaction ou condensation


C’est le phénomène inverse.
Si on refroidit un gaz, sa température diminue jusqu’au moment où apparaît la pre-
mière goutte de liquide (cas 1). A partir de cet instant, la température reste constante. Le
fluide se condense tout en continuant à céder à l’extérieur de l’énergie sous forme de cha-
leur (cas 2 et 3). Lorsque la dernière bulle de gaz s’est transformée en liquide, la tem-
pérature se met de nouveau à diminuer.

Figure 10

La valeur de la température T de changement d’état ne dépend que de la pression

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P. Si on change la valeur de la pression, la température de condensation change aussi.


Pour une pression donnée, la température de condensation est égale à celle de
vaporisation.

3.3. Pourquoi s’intéresse-t-on tellement au changement d’état ?


C’est aux cours des changements d’état que les échanges d’énergie sous forme
de chaleur sont les plus importants.
Prenons par exemple le cas de l’eau sous pression atmosphérique : Pour élever de
1 °C la température de 1 kg d’eau liquide, il faut lui fournir une énergie de 4,18 kJ. Par
contre pour faire passer 1 kg d’eau à 100 °C de la phase liquide en phase gazeuse il faut
fournir environ 2260 kJ. L’énergie mise en jeu est environ 540 fois plus élevée au cours
du changement d’état.

3.4. Conclusion
Pendant le changement d’état d’un corps pur, la
température et la pression restent constantes.
Au cours de sa vaporisation le fluide reçoit du
milieu extérieur de l’énergie sous forme de chaleur : Figure 11
Q VAPORISATION> 0
Au cours de sa condensation le fluide cède sous forme de chaleur de l’énergie
au milieu extérieur :
Q CONDENSATION< 0
Dans les mêmes conditions de température et de pression, ces énergies échangées
sont égales en valeur absolue.

Deuxième partie :
Le réfrigérateur

Le problème
Soit à refroidir un local pour stocker des denrées alimentaires ou tout autre chose.
Exemple : On désire que la température y soit de – 10 °C. Comment faire ?

1. CHOISIR UN FLUIDE FRIGORIGÈNE


Pour refroidir le local, il faut lui extraire de l’énergie. Un moyen simple est d’y pro-

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voquer la vaporisation d’un fluide. En effet au cours de sa vaporisation le fluide absorbe


de l’énergie sous forme de chaleur et refroidira ainsi le local. Pour que les échanges
d’énergie se fassent dans de bonnes conditions, il faut que le fluide se vaporise à une
température plus basse que celle que
doit avoir le local. Prenons – 15 °C par
exemple.

Question
Existe-t-il un fluide capable de se
vaporiser à – 15 °C ?

Réponse
L’eau ne convient pas.
Il existe des fluides tel que l’am-
moniac mais il est dangereux. A l’heure
actuelle on utilise surtout le « R134a » :
1,1,1,2 Tétrafluoroéthane CF3 - CH 2 F
qui n’attaque pas la couche d’ozone. Figure 12

Quelques valeurs caractérisant le changement d’état liquide - vapeur du R134a.

Figure 13

Ces valeurs pourront se lire sur le diagramme log P = f (H) que nous étudierons au
paragraphe 3.
Ainsi, il suffit de vaporiser dans le local le fluide R134a initialement sous forme
liquide à la pression de 1,64 bar. Le fluide absorbera de l’énergie provenant du local et,
ainsi, le refroidira. Nous le ferons circuler dans un échangeur de chaleur que nous appel-
lerons évaporateur.

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2. PRINCIPE DU RÉFRIGÉRATEUR

2.1. Le condenseur
Pour des raisons d’économie et de non pollution, le fluide est recyclé après son éva-
poration. Il doit être ramené dans son état initial. Deux conditions sont nécessaires :
– il faut que le fluide restitue l’énergie qu’il a emmagasiné lors de sa vaporisation ;
– il faut le condenser c’est-à-dire le liquéfier.

L’énergie peut être cédée à


l’air ambiant comme cela se fait la
plupart du temps (on pourrait envi-
sager autre chose). Supposons que
l’air soit à 20 °C. Pour que
l’échange d’énergie entre le fluide
et l’air puisse se faire dans de
bonnes conditions, il faut que le
fluide soit à une température supé-
rieure à celle de l’air : prenons
25 °C . Le fluide doit se condenser
à 25 °C. Pour cela sa pression doit
être de 6,65 bar. Cette valeur
Figure 14
pourra aussi se lire sur le dia-
gramme log P = f (H).

Conclusion
On fera circuler dans un échangeur placé dans l’air le fluide à 25 °C sous 6,65 bar
pour qu’il puisse s’y condenser. Cet échangeur est appelé le condenseur.

2.2. Le compresseur
Le fluide sort de l’évaporateur sous forme gazeuse à la pression de 1,64 bar. Il faut
l’amener au condenseur toujours sous forme gazeuse, à la pression de 6,65 bar, d’où la
nécessité de disposer d’un compresseur pour comprimer le gaz.

Figure 15 : Compresseur : fluide à l’état gazeux.

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2.3. Le détendeur
Le fluide sortant du condenseur sous forme liquide
à la pression de 6,65 bar, il faut le ramener à l’évapora-
teur à la pression de 1,64 bar, d’où la nécessité de dispo-
ser d’un détendeur.

2.4. Récapitulatif : schéma de principe


Figure 16 : Symbole du détendeur.
du réfrigérateur

Figure 17

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3. SUIVI DE L’ÉVOLUTION DU FLUIDE À PARTIR DE SON DIAGRAMME


logP = f(H)

3.1. Diagramme logP = f(H) du fluide R134a (cf. page ci-contre)


Pour suivre de façon plus détaillée l’évolution du fluide dans notre réfrigérateur, il
nous faut utiliser le diagramme des frigoristes log P = f (H) relatif au R134a. Ce dia-
gramme, très complet, nécessite une brève description pour pouvoir être utilisé.
♦ Tout d’abord, on distingue deux zones :
– la zone 1 où coexistent les phases liquide et vapeur ; elle se trouve entre les courbes
x = 0 et x = 1 ;
– la zone 2 dans laquelle le fluide est uniquement sous phase vapeur.
♦ Les isothermes
– Dans la zone 1 du changement d’état, les isothermes sont horizontales confondues
avec les isobares (droites horizontales non représentées). En effet, au cours d’un chan-
gement d’état, pression et température restent constantes. Et à une certaine pression
correspond une certaine température et vice versa.
– Dans la zone 2 les isothermes sont presque verticales. Nous n’en donnerons pas la
raison.
♦ Les isentropiques
Seules sont représentées les isentropiques en phase gazeuse : ce sont les seules utiles.
Sur le diagramme, les valeurs de l’entropie s’échelonnent de 1,70 kJ/Kkg à 2,30 kJ/Kkg.
♦ On observe aussi des isochores (courbes à volume massique constant) en m3/kg que
nous n’utiliserons pas.
♦ Les isenthalpiques sont des droites verticales parallèles à l’axe des ordonnées.
♦ Les isobares, droites horizontales, ne sont pas représentées.

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Figure 18

Pression et température des changements d’état

Figure 19

Il est extrêmement facile de lire les valeurs des pressions et des températures cor-
respondantes aux changements d’état, sachant que isothermes et isobares sont confon-
dues pendant ces changements d’état. Par exemple, pour une pression de 6 bar, la tem-
pérature de changement d’état est de 20 °C.

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3.2. Évolution du fluide R134a dans le réfrigérateur


Voir le diagramme (cf. page suivante).

Figure 20

Hypothèses
Les conduites reliant les différents appareils (compresseur, détendeur, échangeurs)
sont parfaitement calorifugées donc il n’y a pas d’échange d’énergie avec le milieu exté-
rieur. Les frottements et la viscosité du fluide sont négligeables. Ainsi les chutes de pres-
sion dans les conduites sont considérées comme nulles : pression et température y res-
tent constantes. Dans ces conditions : les points (①, ❶) sont confondus sur le diagramme :
même pression, même température. Il en va de même pour les points (②, ❷) ; (③, ❸) ;
(④, ❹).

Description d’un cycle du fluide à travers le réfrigérateur


① Le fluide doit sortir de l’évaporateur sous forme gazeuse pour ne pas détériorer le
compresseur ne pouvant aspirer de la vapeur humide (fluide à la fois sous forme
gazeuse et liquide). Le liquide, n’étant pas compressible, peut provoquer la rupture
de certaines pièces mécaniques. Le cas limite est celui où le fluide vient tout juste
d’achever son évaporation : sa pression est de 1,64 bar, sa température de – 15 °C ,
son titre est x = 1.
① ➞ ❶ Le fluide circule à pression et température constantes dans la conduite reliant
l’évaporateur et le compresseur. ① et ❶ sont confondus sur le diagramme.
❶ ➞ ② Compression isentropique du fluide de la pression 1,64 bar jusqu’à la pression

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de 6,65 bar. Sur le diagramme, le fluide « suit » l’isentropique issue de point ❶


jusqu’au point ② intersection avec l’isobare 6,65 bar.
② ➞ ❷ Le fluide circule à pression et température constantes dans la conduite reliant
le compresseur au condenseur. ② et ❷ sont confondus sur le diagramme.
❷ ➞ ③ Le fluide sous forme gazeuse subit une transformation isobare dans le conden-
seur. Il se refroidit d’abord sous forme gazeuse jusqu’au A se trouvant sur l’iso-
titre x = 1, puis il se condense jusqu’au point ③ sur l’isotitre x = 0. Si l’échan-
geur est correctement dimensionné et le réfrigérateur correctement réglé, au
point ③ le fluide est, à peu près sous forme de liquide à la sortie du conden-
seur.
③ ➞ ❸ Le fluide circule à pression et température constantes dans la conduite reliant
le condenseur du détendeur. ③ et ❸ sont confondus sur le diagramme.
❸ ➞ ④ Le fluide subit une détente isenthalpique à travers le détendeur de la pression
6,65 bar à la pression de 1,64 bar. Sur le diagramme, le fluide « suit » l’isen-
thalpique, verticale reliant les points ③ et ④. On constate qu’il se vaporise par-
tiellement. Au point ④, son titre est x . 0, 25 (25 % de vapeur, 75 % de liquide).
④ ➞ ❹ Le fluide circule à pression et température constantes dans la conduite séparant
le détendeur de l’évaporateur. ④ et ❹ sont confondus sur le diagramme.
❹ ➞ ① Le fluide continue de se vaporiser mais de manière isobare dans l’évaporateur.

Conclusion
Dans le réfrigérateur, le fluide décrit deux isobares, une isentropique et une isen-
thalpique.

4. BILAN ÉNERGÉTIQUE DU FLUIDE AU COURS D’UN CYCLE

4.1. L’énergie « utile » : (Q) EVAPORATEUR


Ce qui nous intéresse, en tant qu’utilisateur, c’est l’énergie reçue par le fluide dans
l’évaporateur puisqu’elle correspond à celle arrachée au local à refroidir. Le bilan éner-
gétique du fluide traversant l’évaporateur qui est un échangeur est :
DH 4 " 1 = H 1 - H 4 = (Q) EVAPORATEUR
Sur le diagramme, on lit : H 4 = 390 kJ / kg et H 1 = 232 kJ / kg
(Q) EVAPORATEUR = H 1 - H 4 = 158 kJ / kg

4.2. L’énergie « qui coûte » : (WM ) COMP


Par contre il faut payer l’énergie mise en jeu au niveau du compresseur. En effet le
compresseur doit être entraîner par un moteur électrique absorbant de l’énergie électrique

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facturée par EDF. Le bilan énergétique du fluide traversant le compresseur est :


DH 1 " 2 = H 2 - H 1 = (WM ) COMP
Sur le diagramme, on lit : H 2 = 418 kJ / kg et H 1 = 390 kJ / kg
(WM ) COMP = H 2 - H 1 = 28 kJ / kg

4.3. Efficacité du réfrigérateur : f

4.3.1. Définition de l’efficacité


energie utile Q evaporateur
f = energie qui coute = W
compresseur

f = 158 = 5, 64
28

4.3.2. Commentaire
Pour 1 kJ d’énergie dépensée à entraîner le compresseur, le fluide arrache 5,64 kJ
d’énergie à la chambre froide !! Voilà qui est intéressant. Mais en réalité l’efficacité est
plus faible si on supprime toutes les hypothèses simplificatrices.

4.4. Efficacité d’un réfrigérateur idéal : f


Le réfrigérateur idéal qui fonctionnerait entre les mêmes températures (+ 25 °C et
– 15 °C ) est celui décrit par Carnot : le fluide y subit deux transformations isothermes
et deux transformations isentropiques. On montre que son efficacité a pour expression :
T
f = T -F T
C F
TF « température de la source froide » en Kelvin : TF = (273 - 15) = 258
TC « température de la source chaude » en Kelvin : TC = (273 + 25) = 298 K
f = 6, 45. Notre réfrigérateur n’en est pas trop éloigné.

5. LE RÉFRIGÉRATEUR RÉEL

5.1. Le cycle réel décrit par le fluide


Il est différent du cycle théorique (cf. figure 21).
La transformation subit par le fluide dans le compresseur n’est pas isentropique. Il
y a des pertes de charge (chutes de pression ) dans les deux échangeurs et les tuyaux. Le
fluide s’est déjà complètement vaporisé avant d’entrer dans le compresseur. Il s’est aussi
déjà complètement liquéfié avant de sortir du condenseur.

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Figure 21

5.2. Le détendeur thermostatique


Le compresseur ne doit pas aspirer de la vapeur humide (fluide à la fois sous forme
gazeuse et liquide). Le liquide, n’étant pas compressible, peut provoquer la rupture de
certaines pièces mécaniques telles que bielle, piston, clapets, ... Il faut donc contrôler à
chaque instant l’état du fluide à la sortie de l’évaporateur et agir sur le détendeur se trou-
vant en amont.

Figure 22

Le détendeur contrôle le débit massique du fluide par le réglage de son ouverture.


Le débit, en régime permanent, est fixé de telle manière que la température de sor-
tie soit égale à une valeur dite de consigne T 0 supérieure à celle du changement d’état.
Ainsi on est sûr que le fluide s’est entièrement vaporisé avant de sortir de l’évaporateur :
on dit qu’il sort sous forme de vapeur surchauffée.

Principe de fonctionnement du détendeur


Si la température en sortie est T 0, le réfrigérateur est en fonctionnement stable.

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♦ Supposons que la température en sortie devienne inférieure à la consigne T 0 c’est-à-


dire que sa valeur se rapproche de celle du changement d’état : il y a donc un risque
que le fluide sorte de l’évaporateur sous forme de vapeur humide (fluide non entière-
ment vaporisé). Le capteur de température détecte ce défaut et agit sur le détendeur
en diminuant son ouverture pour faire chuter le débit de fluide. La durée de passage
du fluide dans l’évaporateur augmente et la zone où la dernière goutte de liquide se
vaporise s’éloigne de la sortie : les échanges d’énergie sous forme de chaleur se font
mieux à faible vitesse. Ainsi la température en sortie va réaugmenter pour se rappro-
cher de T 0 car un fluide entièrement vaporisé, voit sa température croître lorqu’il
absorbe de l’énergie.
♦ Si la température en sortie devient supérieure à la valeur de consigne, c’est le phéno-
mène contraire qui se produit. La zone où la dernière goutte de liquide s’est vapori-
sée s’est éloignée de la sortie de l’évaporateur. C’est pourquoi la température du fluide
augmente lorsqu’une fois vaporisé il continue de se déplacer dans l’évaporateur. Le
capteur de température détecte ce défaut et agit sur le détendeur en augmentant son
ouverture pour accroître le débit du fluide. La durée de passage du fluide dans l’éva-
porateur diminue et la zone où la dernière goutte de liquide se vaporise se rapproche
de la sortie : les échanges d’énergie sous forme de chaleur se font moins bien à grande
vitesse. Ainsi la température en sortie va diminuer car le fluide va achever sa vapori-
sation en un endroit plus proche de la sortie de l’évaporateur et donc sa température
n’aura pas le temps de croître de manière importante par rapport à sa température de
changement d’état.

CONCLUSION
L’emploi des diagrammes (ici log P = f (H) mais il en existe d’autres) en thermody-
namique est une manière concrète et simple d’aborder l’étude de tous les systèmes tech-
niques telles que les pompes à chaleur, les turbines à gar ou à vapeur, les réacteurs
d’avion, les centrales thermiques...

BIBLIOGRAPHIE
♦ VAN WYLEN, SONNTAG et DESROCHERS. Thermodynamique appliquée. Édition du
Renouveau Pédagogique (Montréal).
Je ne saurais trop conseiller cet ouvrage abordant la thermodynamique d’une manière
moins scolaire que la plupart des livres traitant de la question.
♦ Bailly M. Thermodynamique technique (tome 1 et 2). Bordas, 1971.
♦ Thermodynamique série Schaum
♦ Sujets des concours d’entrée aux écoles d’ingénieurs.
♦ Sujets de sciences physiques du BTS Cira (BTS contrôle et régulation) (de 1990 à
2000).

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