Analyste de Tests

Analyste de test
Appellations courantes  Préciser les pré-requis, les jeux de

données associés au test, les résultats
 Concepteur de test attendus, les enchainements des tests, les
 Responsable fonctionnel de test (MOE) besoins en moyens de test.
 Responsable Métier de test (MOA)  Suivre la couverture des exigences par les
tests pour son périmètre.
Mission  Fournir des informations de reporting au
chef de projet test.
 L’analyste de tests s’assure que les  Participer à la qualification des anomalies
produits livrés sont conformes aux  Utiliser les outils de gestion des anomalies
spécifications, exigences, expression du  Rédiger les bilans des tests et participer
besoin et aux normes (sécurité, légales, aux activités de clôture (enrichissement
accessibilité…). du patrimoine de tests)
 Il conçoit, spécifie et organise les tests  Solliciter et assister les testeurs
(spécifications de cas de tests, données de  Communiquer avec les acteurs du projet
tests, résultats attendus).  Identifier et spécifier les besoins en
 Il contribue à la définition de l’approche moyens de tests
de test avec le chef de projet.  Appliquer ou faire appliquer les normes,
 Il travaille en relation étroite avec le chef méthodes et outils en vigueur sur l’activité
de projet tests et les testeurs. de tests.
Activités principales
Connaissances
Contexte et enjeux
 Normes, bonnes pratiques de tests et
 Accroissement des caractéristiques langage dans le domaine du test
Qualité à respecter, dont l’une des  Connaissance des outils liés aux tests et à
conséquences est l’émergence et la la constitution des jeux de données.
professionnalisation du métier du test.  Connaissance de domaines fonctionnels
 Evolution et renouvellement rapide des ou techniques
besoins métier et des technologies dont  Connaissance des processus de tests, des
une des conséquences est le besoin techniques de tests et de cycle de vie
d’échange entre les parties prenantes. logiciel.
 Connaissance des organisations des
entreprises
Activités principales
Comprendre Activités associées
 Analyser les entrants du niveau de test
(Spécifications, Expressions de besoin,  Assister le chef de projet de tests dans la
architecture…) gestion des tests
 Evaluer la charge de préparation et  Assister les experts métiers et
d’exécution des tests pour son périmètre. fonctionnels via la contribution à la revue
 Participer à l’analyste des risques liés au des spécifications.
produit pour son périmètre
 Participer à l’approche de test, à la
stratégie de test d’un produit · Savoir-faire
 Spécifier les tests, cas de tests, conditions
de tests, procédures de tests.  Appréhender des systèmes fonctionnels et
techniques divers
Analyste de test
 Avoir de bonnes qualités rédactionnelles

et de synthèse.
 Ordonnancer l’exécution des tests. Passerelles
 Organiser le patrimoine de tests
 Suivre la progression des travaux au sein Origines possibles
de l’équipe de tests
 Communiquer de façon transverse avec  Analyste métier ou technique intéressé
d’autres équipes (du même métier et de par le test.
métiers différents)  Testeur
 Déterminer les techniques de tests devant  Analyste technique de test
être utilisées.
Evolutions possibles
Pré-requis d’accès à l’emploi
 Chef de projet de test
 L'emploi est accessible à des personnes  Responsable processus, méthodes et
ayant suivi un parcours métier ou outils junior.
informatique ou ayant participé à des
projets de test en tant que testeur
Principales formations
 A partir de BAC+2 informatique avec deux

ans d’expérience dans les tests
 BAC+4/5 informatique ou de domaine
métiers
 Formation d’organismes spécialisés en
test.
Certifications
 CFTL/ISTQB fondation
 CFTL/ISTQB Analyste de tests au niveau
avancé
Interfaces principales
 Chef de Projet de test

 Responsable Process, Méthodes et outils
de test
 Consultant test
 Testeurs

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 Avoir de bonnes qualités rédactionnelles

 A partir de BAC+2 informatique avec deux

 Chef de Projet de test

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