Probabilités Et Échantillonnage-Cours

PROBABILITES ET ECHANTILLONNAGE
Capacités attendues
 Utiliser des modèles théoriques de référence (dé, pièce équilibrée, tirage au sort avec équiprobabilité dans une
population) en comprenant que les probabilités sont définies à priori.
 Construire un modèle à partir de fréquences observées, en distinguant nettement modèle et réalité.
 Calculer des probabilités dans des cas simples : expérience aléatoire à deux ou trois épreuves.
1. Rappels sur les calculs de probabilités

Définitions
 Expérience aléatoire : Une expérience (lancer une pièce par exemple) est aléatoire lorsqu’elle a plusieurs résultats
ou issues (PILE ou FACE par exemple) et que l’on ne peut pas prévoir quel résultat se produira.
L’ensemble de toutes les issues d’une expérience s’appelle l’univers.
 Evènement : Un évènement est constitué d’une ou plusieurs issues d’une même expérience aléatoire.
 Probabilité : La probabilité d’un évènement est un nombre compris entre 0 et 1 qui exprime « la chance » qu’a un
évènement de se produire.
Remarques :
- Un évènement dont la probabilité est égale à 0 est un évènement impossible.
- Un évènement dont la probabilité est égale à 1 est un évènement certain.
- Lorsque chaque issue a autant de chance de se produire, on dit qu’il y a équiprobabilité.
Propriété
En cas d’équiprobabilité, la probabilité d’un évènement A est :
𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑 ′ 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 à 𝐴
𝑃(𝐴) = 𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑 ′ 𝑖𝑠𝑠𝑢𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
Exercices d’application
Exercice 1
On lance un dé à 6 faces. On considère les évènements :
𝐸 = « On obtient un 3 »
𝐹 = « On obtient un chiffre pair »
𝐺 = « On obtient un chiffre strictement supérieur à 3 »
Calculer la probabilité que ces évènements se réalisent.
Exercice 2
On tire une carte dans un jeu de 32 cartes. Soit 𝐸 l’évènement : « On tire un as ».
Quelle est la probabilité que l’événement 𝐸 se réalise ?
2. Évènement contraire, réunion, intersection

Évènement contraire
Définition
L'événement contraire de 𝐴, noté 𝐴̅, est l'ensemble de toutes les issues n'appartenant pas à 𝐴.
Propriété
La probabilité de l’événement contraire d’un événement 𝐴 est : 𝑃(𝐴̅) = 1 − 𝑃(𝐴).
Loi de probabilité
Exemple
Une urne contient 6 boules vertes, 3 boules jaunes et 11 boules noires.
On tire une boule au hasard et on note sa couleur.
Le tableau suivant présente les probabilités de toutes les issues de l’expérience, on l’appelle loi de probabilité.
Issues Boule verte Boule jaune Boule noire
6 3 11
Probabilités = 0,3 = 0,15 = 0,55
20 20 20
Propriété
La somme des probabilités de toutes les issues est égale à 1.
Exemple :
𝑃(Boule verte) + 𝑃(𝐵oule jaune) + 𝑃(𝐵oule noire) = 0,3 + 0,15 + 0,55 = 1
Exercice d’application
Exercice 3
On tire au hasard un jeton dans le sac contenant des jetons numérotés de 1 à 5.
Le tableau présente les probabilités de toutes les issues (loi de probabilité).
Issues 1 2 3 4 5
1 4 3 4
Probabilités ?
15 15 15 15
a) Compléter le tableau de la loi de probabilité.

b) Calculer la probabilité de l’évènement 𝐸 : « Tirer un chiffre pair ».
c) Décrire l’évènement 𝐸̅ puis calculer sa probabilité.
Réunion et intersection de deux événements

Exemple :
Soit les évènements : 𝐴 = {1 ; 2} et 𝐵 = {1 ; 3 ; 4}.
Alors 𝐴 ∩ 𝐵 = {1} et 𝐴 ∪ 𝐵 = {1 ; 2 ; 3 ; 4}.
Exercice 4
On lance un dé à six faces et on considère les événements suivants :
𝐴 : « Obtenir un multiple de 2 ».
𝐵 : « Obtenir un nombre inférieur ou égale à 4 ».
a) Décrire par une phrase l’évènement 𝐴 ∩ 𝐵.
b) Déterminer les issues des évènements : 𝐴, 𝐵 et 𝐴 ∩ 𝐵.
c) Calculer 𝑃(𝐴), 𝑃(𝐵), P(𝐴 ∩ 𝐵).
Théorème :
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
Exercice 5
On lance un dé à six faces et on considère les événements suivants :
𝐴 : « On obtient un nombre impair »
𝐵 : « On obtient un multiple de 3 »
a) Calculer 𝑃(𝐴), 𝑃(𝐵), 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵).
b) Calculer la probabilité de l’événement 𝐴 ∪ 𝐵. Interpréter le résultat.
3. Dénombrement à l’aide de tableaux et d’arbres.

Arbre des possibles
Exemple :
Dans un sac, on dépose quatre jetons :

Un bleu, un rouge, un jaune et un vert.
En tirant au hasard un jeton du sac, on a quatre issues possibles.
On représente les issues sur un schéma appelé arbre des possibles.
Exercice 6
On lance deux fois de suite une pièce de monnaie. Il s’agit d’une expérience aléatoire à deux épreuves.
Soit 𝐸 l’événement : « On obtient au moins une fois PILE. »
Calculer 𝑃(𝐸) en utilisant un arbre des possibles.
Tableau à double entrée

Méthode
Pour construire un tableau à double entrée, il faut avoir deux critères (un pour les lignes et un pour les colonnes).
Exemple
Dans le tableau suivant, les lignes indiquent le niveau de classe (CE1, CE2, CM1) et les colonnes indiquent le
sexe des élèves (garçons ou filles).
Garçons Filles
CE1 11 15
CE2 13 10
CM1 12 13
On trouve une information dans le tableau au croisement d'une ligne et d'une colonne. Par exemple, il y a 13
garçons en CE2. Il y a 15 filles en CE1.
Exercice 7
À l'occasion d'une cérémonie, un pâtissier confectionne un assortiment de 180 gâteaux composé d'éclairs
au chocolat, d'éclairs au café, de religieuses au chocolat et de religieuses au café.
Les deux tiers de ces pâtisseries sont des éclairs. On sait également qu'il y a 100 gâteaux au chocolat
parmi lesquels un quart sont des religieuses.
1. À partir des indications de l'énoncé, compléter le tableau suivant :
Chocolat Café TOTAL

Eclairs
Religieuses
TOTAL 180
2. Antoine choisit au hasard un gâteau parmi toutes les pâtisseries. Quelle est la probabilité qu'il
s'agisse :
a) d'un éclair au chocolat ?

b) d'une religieuse ?
c) d'une pâtisserie au café ?
3. Bernard prend une pâtisserie au hasard. Sachant qu'il s'agit d'une religieuse, quelle est la
probabilité que celle-ci soit au chocolat ?
4. Corentin a pris deux gâteaux au hasard. Quelle est la probabilité qu'ils aient le même parfum ?

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1. Rappels sur les calculs de probabilités

2. Évènement contraire, réunion, intersection

a) Compléter le tableau de la loi de probabilité.

Réunion et intersection de deux événements

3. Dénombrement à l’aide de tableaux et d’arbres.

Dans un sac, on dépose quatre jetons :

Calculer 𝑃(𝐸) en utilisant un arbre des possibles.

Tableau à double entrée

1. À partir des indications de l'énoncé, compléter le tableau suivant :

Chocolat Café TOTAL

a) d'un éclair au chocolat ?

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