Diocèse d’Abomey Problème1 :

Collège Catholique Saints Pierre et Paul 1.) a.) Nomme deux plans parallèles contenant chacun O1 ou O2.
BP : 78 Abomey (République du Bénin) b.) Nomme deux plans sécants contenant la droite (DC).
2.) En considérant ce solide, justifie que :
Année Scolaire : 2023-2024
a.) La droite (BD) est parallèle au plan (EFG).
b.) La droite (BF) est perpendiculaire au plan (ABD).
3.) Quelle est la position relative des plans (ABF) et (EFG) ? Justifie ta
TD Mathématiques (Mois d’Avril 2024) Classe : 4 ème réponse.
Contexte :
Baké est spécialisée dans la fabrication des biscuits à base du soja et ayant la Problème2 :
forme d’un cube. Pour la conservation des biscuits, elle utilise des boîtes 4.) a.) Donne l’image du point A par la projection sur (EH) parallèlement à
ayant la forme d’un pavé droit dont l’une est représentée par le solide ci- (DH).
dessous : b.) Cette projection est-elle orthogonale ? Justifie ta réponse.
5.) a.) Donne l’image du point C par la translation𝑡𝐵𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ .
b.) Donne la translation qui transforme le point D en B.
6.) Nomme deux vecteurs égaux et deux vecteurs opposés.
7.) F est l’image du point H par une symétrie donnée. Quelle est cette
symétrie ?

Problème3 :
8.) En effet, les biscuits de Baké sont les plus grands possibles et elle ne tolère
pas de casse lors du remplissage des boîtes. Chaque boîte a pour dimensions
60 cm, 50 cm et 40 cm.
a.) Quelles sont les longueurs possibles d’un biscuit ?
b.) Déduis-en la longueur de l’arête maximale d’un biscuit.
Fadil, fils de Baké et élève en classe de 4ème, est émerveillé par la forme c.) Avec cette longueur de l’arête maximale, combien de biscuits peut
géométrique de ce solide. Ainsi il décide de réviser ses connaissances en contenir chaque boîte ?
mathématiques sur les configurations de l’espace et les applications du plan. 9.) Par ailleurs Baké vend ses produits dans trois marchés qui s’animent
Mais il rencontre quelques difficultés. respectivement tous les 2 jours, 5 jours et 7 jours. Le 20 Février 2024 dernier,
Tâche : Tu vas aider Fadil à travers la résolution des trois problèmes ces trois marchés s’étaient animés simultanément.
suivants : a.) Détermine le nombre de jours N séparant deux tenues simultanées
consécutives de ces trois marchés.
b.) Détermine la date exacte à laquelle ces trois marchés vont s’animer
simultanément pour la prochaine fois.
 Diocèse d’Abomey 2.) Reproduis et complète les tableaux de correspondance ci-dessous :
Collège Catholique Saints Pierre et Paul
BP : 78 Abomey (République du Bénin) Points A B C (AB) Points A B E [AE]
Année Scolaire : 2023-2024 Symétrique Symétrique
par rapport par rapport
TD Mathématiques (Mois d’Avril 2024) Classe : 5 ème à (AC) àI
Contexte : Tableau 1 Tableau 2
L’ONG « MISSOGBE » a volé au secours des habitants du village Alafia,
sinistrés à la suite d’un incendie qui a ravagé tout le village. Elle leur a apporté 3.) Justifie que J est le symétrique du point I par rapport à la droite (AC)
des tissus pour les adultes et des jouets pour quelques enfants. Bola se trouve
parmi les enfants n’ayant pas reçu de jouets. Pour l’apaiser, son grand-frère Problème2 :
dessinateur lui a fabriqué une gravure représentée par la figure ci-après : Impressionné, Sourou tente de reproduire une partie de la gravure.
4.) a.) Construis le triangle AOD rectangle en O tel que AD = 6 cm.
ABCD est un losange, b.) Place le point M symétrique du point O par rapport au point J milieu
I et J sont les milieux du segment [AD].
respectifs de [AB] et de c.) Construis le point T symétrique du point M par rapport au point D.
[AD]. 5.) Quelle est la nature des quadrilatères AODM et AOTD ? Justifie ta
réponse.
Sourou, élève en classe de 6. a.) Construis le cercle (C) de centre J et de rayon JM.
Cinquième se demande b.) Trace une droite oblique (△ ) extérieure au cercle (С).
quelles sont les propriétés c.) Construis le cercle (C’) symétrique de (С) par rapport à (△ )
mathématiques que dégage 7. Calcule l’aire du disque correspondant à (C’).
cette gravure fabriquée par En bas de la gravure offerte à Bola, Sourou découvre les inscriptions
4 1 4 2 25
le grand-frère de Bola. suivantes : 𝐴 = 2 − (3 + 4) ; 𝐵 = 8 + 2 × 6 et .
4
8.) Calcule A et B
Tâche : Tu vas aider Sourou à travers la résolution des trois problèmes 25 𝑟
9.) Ecris la fraction sous la forme de 𝑞 + 𝑏 où q, r et b sont des nombres
suivants : 4
Problème1 : entiers naturels non nuls.
25
1.) Recopie et complète convenablement les phrases suivantes : 10.) Encadre par deux nombres décimaux consécutifs à un dixième près.
4
a.) Le symétrique d’une droite par rapport à un point O est une droite …
b.) Le symétrique d’un segment par rapport à une droite est ……..
c.) Le symétrique d’un cercle par rapport à un point O est un ……
 Diocèse d’Abomey 3.) Reproduis et complète le tableau suivant :
Collège Catholique Saints Pierre et Paul Nombre décimal Partie entière Partie décimale
BP : 78 Abomey (République du Bénin) 9,900
Année Scolaire : 2023-2024
3
TD Mathématiques (Mois d’Avril 2024) Classe : 6ème

Contexte : 0 0,14
Rock désire acquérir une parcelle afin de construire une belle maison. Pour
754,0013 754
cela, il se rapproche d’une structure immobilière qui lui propose le plan du
domaine ABCD représenté ci-après :
Rock passe ensuite chez le 4.) a.) Cite les multiples de 8 plus grands que 20 et plus petits que 60.
ferrailleur pour savoir à peu près b.) Donne quatre (04) entiers naturels consécutifs dont le plus grand est 24.
la qualité de fer qu’il faut. Là, il 5.) a.) Cite l’ensemble de tous les diviseurs de 24.
b) Justifie que 24 est un nombre pair.
voit des bouts de fer coupés
suivant les dimensions en Problème 2 :
centimètre : Marcos a de souci pour expliquer les informations sur les fractions
suivantes :
3 ; 9,900 ; 275 ; 24 ; 5,00 ; 0,14 ; 754,0013 ; 8780. 18 17 27 12 18 5
A = 15 + 15 ; B = 4 − 4 ; C = 13 + (3 × 13)
Son fils Marcos, un élève de la classe de 6 ème, trouve sur la table de son père
Rock ce plan et décide de l’étudier mais il se trouve confronté à des difficultés 6.) Effectue les opérations A, B et C en simplifiant si possible les résultats
obtenus.
8
Tâche : Tu aideras Marcos en résolvant les problèmes suivants : 7.) a.) Donne la valeur approchée par défaut et par excès de la fraction 13 au
centième près.
Problème 1 : b.) Ecris sous forme de fractions décimales les nombres : 3 ; 0,14 et
1.) a) Recopie puis complète les pointillés par les symboles  ou. 754,0013
3…D ; 5,00… ℕ ; 0,14…D ; 9,900… ℕ ; 24…D ; 0… ℕ
b.) Ecris en lettres les nombres entiers naturels 275 et 8780 Problème 3 :
2.) Compare les nombres décimaux suivants en utilisant les symboles ˂ ; ˃ 8.) Quelle est la nature du domaine ABCD ?
ou = 9) a) Quel est le symétrique du point E par rapport à la droite (GH) ?
a) 9,900 et 24 b) Quel est le symétrique du segment [EG] par rapport à la droite (GH) ?
b) 5,00 et 5 10) Que représente la droite (GH) pour le segment [EF] ? Justifie ta réponse.
c) 0,14 et 0,139