MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT BACCALAUREAT 2022 DURREE : 3h

SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE HISTO-GEO Coef. A : 3

OFFICE DU BACCALAUREAT SERIES ACD CD : 2

Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets suivants :

SUJETI
Histoire (12 points)

Texte :
Le temps passant, il devient apparent que l’Union Soviétique n’avait aucunement l’intention de
poursuivre sa politique d’amitié, même en surface. En 1948, l’emploi de l’Armée Rouge par
les soviétiques pour soutenir des régimes communistes en Europe orientale, les pressions
communistes sur l’Italie et la Finlande…permirent à tous de voir quel était la politique
soviétique : conserver des territoires occupés dans l’asservissement, tout en essayant de
répandre le communisme par la subversion de rue, l’espionnage, la violence et la frayeur.
Lentement l’occident commença à réagir… en mars 1947… le Président annonça ce qui est
maintenant connu sous le nom de « Doctrine Truman ». Il demanda au congrès une aide de 250
millions de dollars pour la Grèce et de 150 millions pour la Turquie, l’obtient deux mois plus
tard et prépara ainsi la scène pour la consolidation du flanc sud de l’Europe. Cette année-là, le
plan Marshall programme clairvoyant qui fournissait l’assistance américaine destinée à
redresser les économies de l’Europe bouleversée par la guerre fut proposé et entra en
application….
L’année 1948, vit l’institution du blocus de Berlin ouest par les soviets…. L’occident répondit
au blocus en organisant le pont aérien dirigé par le Général Clay.

Dwight D. Eisenhower, Mes années à la Maison Blanche,

In Le Monde nord-américain, Masson, Paris 1977

Questions

1- Situez le texte dans son contexte historique 2pts

2- Relevez du texte les principaux événements évoqués par l’auteur ? 2pts
3- En 1947, le monde venait de sortir à peine d’une guerre sanglante
a- Qu’est-ce qui a aggravé les pertes en vies humaines lors de cette guerres ? 2pts
b- Présentez sur le plan politique et technique un aspect positif dérivé de cette guerre et pouvant
concourir au bonheur de l’humanité. 2pts
4- la victoire des alliés dans la seconde guerre mondiale n’a été possible que grâce à la « Grande
Alliance » Cette alliance qu’Hitler qualifie d’Hétérogène va s’éclater à partir de 1947
a- Quels sont les pays qui constituaient cette alliance ? 0,5pt
b- Donnez deux raisons de la rupture de cette grande alliance. 1pt
c- Cette rupture a donné le signale à la guerre froide. Définissez la guerre froide. 0,5pt
5-Avant que ne commence la guerre froide, les trois grands durent se concerter durant plusieurs
conférences préparatoires qui finissent pour accoucher d’un « nouveau-né » sur lequel repose
désormais l’espoir de l’humanité.
a- Donnez le nom et la date de naissance du nouveau-né. 1pt
b- Citez deux domaines dans lesquels le nouveau-né a trébuché. 1pt

Géographie (8points)

Dégagez le rôle de la nature et des hommes dans l’agriculture togolaise.

 SUJET II

Histoire (8 points)
Après avoir dit pourquoi l’ONU ne semble-t-elle toujours efficace, vous montrerez qu’elle est
malgré tout, indispensable.

Géographie (12points)
A partir de tes connaissances sur les différentes régions économiques du Togo et dans une
dissertation bien structurée,
- Fais une comparaison des potentialités naturelles de la région Maritime et de la région des
savanes.
- Dégage quatre défis à surmonter pour les activités agro-pastorales communes aux deux
régions afin de permettre sa rentabilité.

- Enfin propose quatre mesures d’accompagnement de ces activités leur permettant de freiner
l’exode rural après l’avoir bien sûr défini.
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SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE HISTO-GEO Coef. A : 3
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Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets suivants :

SUJET I
Histoire (12 points)
« Votre voisin peut vous plaire ou ne pas vous plaire. Vous n’êtes pas obligés de vous lier
d’amitié à lui. Mais vous vivez côte à côte, et que faire si, ni vous, ni lui, ne voulez quittez le
lieu auquel vous êtes habitués pour vous rendre dans une autre ville ? A plus forte raison, il en
ainsi des relations entre Etats …. Il n’y a que deux issues : ou la guerre et la guerre où siègent
des missiles, est grosse de conséquences ; ou bien la coexistence pacifique.
Que ton voisin te plaise ou non, il n’y a rien d’autre à faire qu’à trouver un terrain d’entente
avec lui, car nous n’avons qu’une seule planète ».
Nikita KHROUCHTCHEV, juillet 1959

Questions :
1- Situe ce texte dans son contexte historique (2pts)
2- a/ la coexistence pacifique, c’était un vœu ardent pour l’auteur. A-t-il réussi avec le temps
son pari ? Justifie ta réponse. (1pt)
b/ Evoque les raisons qui ont poussé KHROUCHTCHEV à souhaiter la coexistence
pacifique. (1,5pts)
3. Parmi les causes de la guerre froide, on évoque le plan Marshall
a- Définis le plan Marshall (1pt)
b- Montre que ce plan était à la fois une stratégie politique et une nécessité économique pour
les USA. (1,5pts)
c- Relève les conséquences de ce plan Marshall. (1,5pts)
4. Une crise des crises idéologiques en Afrique a failli dégénérer vers une éventuelle
mésentente en 1956.
a. De quelle crise s’agit-il ? (0,5pt)
b. Quel était son principal enjeu ? (0,5pt)
c. Comment cette crise fut-elle résolue ? (1pt)
5. Que signifie le blocus naval imposé par les Etats-Unis à Cuba ? Quand a-t-il été décidé et
par qui ? (1,5pts)
Géographie (8points)
Le tourisme est l’un des secteurs économiques au Togo. Quels sont les leviers dont il dispose
pour son développement ?
SUJET II
Histoire (8 points)
L’ONU est un organisme de paix à la fois apprécié et critiqué par les Etats membres.
1. Quelles sont les limites de l’ONU (2pts)
2. Enumère les raisons qui expliquent ces limites. (1,5pts)
3. L’Afrique depuis des années revendique une place permanente au conseil de sécurité de
l’ONU. Donne deux arguments qui expliquent à ce jour la non-participation des pays africains
au conseil de sécurité de l’ONU. (1pt)
4. La guerre de Corée a été une guerre absurde dans la guerre froide. Faites la genèse de cette
guerre. (2pts)
5. Enumère les facteurs externes de la décolonisation. (1,5pts)

Géographie (12 points)

Milieu naturel américain : atouts et contraint pour l’économie.
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SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE HISTO-GEO Coef. A : 3
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Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets suivants :

SUJET I

Histoire (12 points)

Texte : 1
Quant aux accords de Munich, je continue à les approuver. Je n’oublie pas l’immense
soulagement avec lequel les pays les ont accueilli (…) Et maintenant que faire ? Il faut profiter
du repas de l’armistice obtenu pour gagner la paix…. Si une conférence internationale du
désarmement n’est pas actuellement possible, si on peut songer à faire asseoir en ce moment à
la même table Staline et Hitler, il faut tenter un rapprochement direct avec nos adversaires.

R. Larunich, député du cher, le Population, 7 Novembre 1938

Texte : 2
Nous sommes en face d’une catastrophe de première grandeur qui vient de surprendre la Grande
Bretagne et la France. Ne fermons pas les yeux devant ce spectacle. Nous devons nous faire à
l’idée que tous les pays de l’Europe centrale et orientale s’arrangeront aussi bien qu’ils le
pourront avec l’Allemagne d’une part, le système d’alliance en Europe centrale, sur lequel la
France fondait sa sécurité a été ruiné. Je ne sais pas comment il pourrait être restauré.

Intervention de Winston CHURCHILL aux communes 5 Octobre 1938

Questions
1- Situer les textes dans leur contexte historique. (2pts)
2- Les deux textes expriment et illustrent les positions des Européens face aux accords de
Munich. Lesquelles ? A qui l’histoire a-t-elle donné raison ? Justifie votre réponse par vos
connaissances. (3pts)
3- Pourquoi peut-on dire que Munich représentait plutôt un rendez-vous manqué pour le
maintien de la paix en Europe ? (2pts)
4- Pourquoi la Tchécoslovaquie le pays concerné par la conférence et son allié naturel l’URSS
n’étaient pas invitées à cette conférence ? (2pts)
5- « Munich a ruiné le système d’alliance de l’Europe centrale et orientale sur lequel la France
avait fondé sa sécurité » Etes-vous de cette avis ? Justifier votre réponse à travers deux exemples
d’alliances. (3pts)

Géographie (8points)
Tableau de répartition de la population active du Togo et des USA.

Différents secteurs TOGO (%) USA (%)

Secteur Primaire 75 1,7
Secteur Secondaire 10 20,8
Secteur Tertiaire 15 77,4

A partir des données de ce tableau, dégagez les traits de l’agriculture du Togo et des USA.
 SUJET II
Histoire (8 points)
La décolonisation en Afrique, particulièrement celle du Togo a été marquée par plusieurs séries
d’évènements parmi lesquels remonte l’adhésion du Togo à l’ONU. Dans un devoir bien
structuré et cohérent présente les différents évènements qui ont conduit le Togo à
l’indépendance et dis en quoi la décolonisation du Togo a été particulière.

Géographie (12points)

Texte : Les potentialités de ma région

« Paysans de pierre », ils sont excellents dans l’art de la lutte et de la culture en terrasse. Ils
forment avec les Batammariba, un peuple de l’Est, historiquement connue sous le nom de «
Koutamakou », une société reconnue à travers ses châteaux forts, construits en terre glaise, sa
plaine luxuriante et ses montagnes verdoyantes. Cette région recèle une potentialité faunique
riche et variée avec des troupeaux d’éléphants, buffles, antilopes…sans oublier les rivères avec
leurs bancs de poissons.
Elle compte aujourd’hui 109287 habitants, la mosaïque de la population et les discriminations
naturelles ont favorisé une inégale répartition des populations accentuée par le développement
disproportionné des préfectures. Cette population est majoritairement rurale depuis sa création
en 1981. Elle répondait également au double objectif de pallier la forte concentration des
activités économiques dans les régions maritime et celle des plateaux.

SOURCE : DGSCN, 2012, République Togolaise

Questions
1-a) De quelle région parle-t-on dans le texte ? (0,5pt)
b) Relève dans le texte les potentialités que regorge cette région. (2pts)
2-« cette population est majoritairement rurale. ». Rappelle les bases sur lesquelles se penche
l’agriculture de cette région en vue de se développer. (2pts)
3- Malgré tous les efforts entrepris afin d’accroître le rendement agricole dans cette région, on
remarque toujours certaines disfonctionnements. Dans un paragraphe de (10) dix lignes, évoque
ces disfonctionnements. (3pts)
4- Enumère deux sites touristiques et deux fêtes traditionnelles de cette région. (1,5pts)
5- Fais la carte de cette région et place : les ressources minières, les cours d’eau et le mont le
plus élevé sans oublier une structure industrielle. (3pts)
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SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE HISTO-GEO Coef. A : 3
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Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets suivants :

SUJET I

Histoire (12 points)

Document 1 : A la naissance de la vie politique au Togo
La naissance de la vie politique au Togo est devenue officielle grâce à la conférence des 11 et
12 mai 1945. Au cours de cette rencontre convoquée par le gouverneur Jean Noutary, pour
discuter de l’application des mesures décidées à la conférence de Brazzaville en 1944, certains
délégués refusent les propositions allant dans le sens de l’acquisition de la citoyenneté française.
A la question de savoir « Voulez-vous être citoyens français, togolais ou citoyens d’Empire
(AOF) ? », les délégués ont répondu qu’« ils ne veulent être ni français, ni citoyens de l’AOF »
car, comme l’a déclaré le chef Dorkenoo d’Aképé, « nous sommes nés au Togo, nous sommes
Togolais. Nous ne demandons pas autre chose ». S.Olympio renchérit en ces termes : « Nous
voulons rester Togolais, et nous ne voulons pas avoir le statut d’Européen. […] Nous voulons
évoluer dans notre cadre, ici ».
AHAH, Manuel d’histoire du Togo, 2015, p.171
Questions
1- Vous basant sur le texte, situer dans le temps la naissance du nationalisme togolais et appuyez
votre réponse par un argument tiré du même texte. (2pts)
2- Considéré comme précoce, ce nationalisme togolais a été l’objet d’un étouffement dans l’œuf
par l’administration coloniale français qui craignait un éventuel effet de contagion aux autres
colonies. Quelles est la conséquence directe de ce étouffement basé sur la politique de « divisé
pour mieux régner » ? (1pt)
3- Quelle était la pomme de discorde entre les partis progressistes et partis nationalistes ? (1pt)
4- Dans la lutte pour l’indépendance au Togo, l’ONU a joué un rôle déterminent.
a) Dites pour quoi l’ONU s’invitant personnellement dans le dossier togolais. (1pt)
b) Donnez deux actions menées par cet organisme ayant contribué à l’indépendance du Togo.
5- Le 28 septembre 1958 Sékou Touré avait dit à De Gaule que : « Nous préférons la liberté
dans la pauvreté à la richesse dans l’esclavage ». A quelle occasion a-t-il prononcé cette
célèbre phrase ? Que voulait-il dire à ce propos ? (1pt)
6- Présentez dans un argumentaire succinct de 15 lignes maximum, les différentes formes de
lutte pour l’émancipation politique des anciens territoires coloniaux. (5pts)

Géographie (8points)
A/ Complète le tableau suivant (2,25pts)

Régions Préfectures Chefs-lieux

Kpendjal

Bas-mono

Plateaux Kougnoou

A/ Le commerce extérieur du Togo est confronté à plusieurs difficultés. Après avoir décrit sa
structure, dégage ses difficultés puis propose des solutions pour promouvoir ce secteur. (5,5pts)
 SUJET II
Histoire (8 points)
Montre à partir de deux exemples tirés de tes cours et connaissances que durant la guerre froide,
Berlin fut un jeu aussi bien pour les Occidentaux comme pour les soviétiques.

Géographie (12points)
Texte :
Une météorologie trop souvent capricieuse, des versants… impropres à l’aménagement
notamment sur la dorsale montagneuse prenant le pays en écharpe. De vastes affleurements ou
cuirassés, des plaines alluviales ennoyées une partie de l’année constituent des facteurs
militants pour l’agriculture et expliquent que les surfaces cultivées occupent moins de 10% du
territoire national….
Bien que la part de l’agriculture… décline relativement dans la formation du produit intérieur
brut (PIB), l’agriculture est une donnée fondamentale de l’économie togolaise…

E. Yéma GU-KONOU, Atlas du Togo Jeune Afrique, 1901

Questions

1- Explique l’expression « une météorologie trop souvent capricieuse » en te basant sur les
principaux éléments du climat du Togo. (2pts)
2- Après avoir défini le terme aléa, cite trois (03) catastrophes récurrentes au Togo ces dix
dernières années. (2pts)
3- Le Bas-Togo connaît une anomalie climatique. Comment se manifeste-t-elle ? (2pts)
4- Relève dans le texte deux (02) facteurs naturels limitant pour l’agriculture d’après l’auteur
et complète par deux (02) autres facteurs que tu connais. (2pts)
5- a/ Qu’est-ce qu’une agriculture dualiste ? (1pt)
b/ montre à travers quatre arguments l’importance de l’agriculture dans l’économie togolaise.
(2pts)
6- Définis : ANSAT, NSCT, ITRA, AGRISEF. (2pts)