Reglement Peda BBA

EDHEC Business School
REGLEMENT PEDAGOGIQUE
DIPLOME SUPERIEUR EN MANAGEMENT
INTERNATIONAL DE L’ENTREPRISE
EDHEC INTERNATIONAL BBA
En vigueur à la rentrée 2024
Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

EDHEC Business School [1]
Sommaire :
1. PRESENTATION GENERALE .................................................................................................................................... 3

2. ADMISSIONS ........................................................................................................................................................... 4
3. ORGANISATION DES ETUDES ................................................................................................................................. 9
4. CONTROLE DES APTITUDES ET DES CONNAISSANCES ........................................................................................ 12
5. CONDITIONS DE DELIVRANCE DU DIPLOME ....................................................................................................... 15
ANNEXE 1 : SCHEMA DU PROGRAMME ....................................................................................................................... 16
ANNEXE 2 : PROCEDURE VAE ........................................................................................................................................ 17
ANNEXE 3 : MAQUETTE DU DIPLOME .......................................................................................................................... 18

1. PRESENTATION GENERALE
EDHEC Business School est un établissement d’enseignement supérieur privé fondé en 1906, constitué
en association sans but lucratif (loi de 1901) reconnu d’intérêt général. Le siège de l’association
est à Roubaix (France). Il est reconnu par l’Etat depuis 1971. Il a obtenu la qualification
d’Etablissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général (EESPIG) en juillet 2015.
L’EDHEC a pour but :
- d’assurer des enseignements tant en formation initiale qu’en formation continue dans les
domaines des sciences et techniques du management ;
- de réaliser des recherches en synergie avec son activité de formation et qui influencent les
pratiques de management des entreprises ;
- de favoriser la diffusion des connaissances dans ces domaines et d’accompagner tout projet
de développement issu des recherches de l’école ;
- de développer des coopérations avec des universités, d’autres institutions d’enseignement
supérieur, des lycées et des entreprises partenaires.
L’EDHEC Business School propose une offre complète de formations au management sur ses cinq
campus : les Campus académiques de Lille et de Nice et les Campus « Executive » de Paris, Londres et
Singapour dédiés en priorité à la recherche, à la formation continue et aux relations avec les
entreprises.
Le programme Supérieur de Management International de l’Entreprise, est un programme post-bac

en 4 ans caractérisé par une orientation professionnelle forte et des parcours internationaux
diversifiés. Ce diplôme est visé par l’Etat depuis 2004. Son nom commercial est ‘EDHEC International
BBA’.

2. ADMISSIONS
2.1. Conditions générales d’admission

L’admission est possible en première année et en troisième année.
2.2. Admission en 1ère année

Les candidats visés par ce programme sont des étudiants français ou internationaux, inscrits en classe
de terminale de l’enseignement supérieur, en France ou à l’étranger, susceptibles d’être titulaires du
baccalauréat ou d’un titre étranger équivalent admis en dispense par le Directeur de Programme
l’année du concours. Nul n’est autorisé à se présenter plus de trois fois.
L'admission en première année dans le programme BBA s'effectue :
- Par voie de dépôt de dossier sur la plateforme nationale Parcoursup selon la procédure
décrite dans les sections qui suivent, pour les étudiants susceptibles d’être titulaires du
baccalauréat français,
- Par voie de Concours sur Dossier selon la procédure décrite dans les sections qui suivent, pour
les étudiants susceptibles d’être titulaires d’un titre étranger équivalent, et pour les candidats
au parcours enseigné online.
Le résultat d’admission n’est valable que pour l’année universitaire qui suit le concours. Néanmoins,
la Direction de Programme peut, à titre exceptionnel, permettre à un candidat de conserver le
bénéfice de son admission pendant un an. Sont concernés les candidats admis :
- sportifs de haut niveau,
- justifiant de circonstances exceptionnelles (état de santé, évènement de la vie, etc.).
Les candidats déclarés admis et les candidats appelés sur la liste complémentaire doivent confirmer
leur inscription dans les délais et selon les procédures mises en place par l’école. Dans le cas contraire,
ils seront considérés comme démissionnaires.
L’admission définitive dans le programme est subordonnée à la présentation, l’année du concours,
de la preuve de l’obtention du baccalauréat ou du titre étranger équivalent.
L'avis d'ouverture des sessions annuelles, publié au Bulletin Officiel de l'Enseignement Supérieur et
de la Recherche (BOESR), précise pour l’école le nombre de places mises au concours.
2.2.1. La voie Parcoursup
2.2.1.1. Conditions d’accès

Cette voie d’admission est ouverte aux étudiants issus d’un baccalauréat français et en mesure
d’utiliser la plateforme Parcoursup.
2.2.1.2. Procédure d’admission

La procédure démarre avec le dépôt du dossier par le candidat sur le portail de la plateforme
Parcoursup et le paiement des frais de concours.
a) Dossier Parcoursup
L’examen du dossier, en ce compris l’évaluation des savoirs et savoir-faire, constitue la première
étape du concours. Pour ce faire, le jury analysera l’ensemble des éléments figurant dans le dossier
Parcoursup de chaque candidat. Une attention particulière sera accordée aux notes anticipées du
baccalauréat, ainsi qu’aux résultats obtenus durant l’année de première et de terminale notamment
dans les matières communes aux différentes filières et spécifiques à la filière/spécialité choisie au
baccalauréat.

b) Oral de motivation
La deuxième partie du concours repose sur l’évaluation des savoir-être. Cette étape permet au
candidat de montrer sa motivation à suivre une formation supérieure de commerce et de gestion.
Elle mesure également son potentiel en termes d’ouverture d’esprit, de capacité à communiquer, de
qualité d’expression. L’objectif est d’aider le candidat à exprimer dans les meilleures conditions
possibles ses idées, ses goûts, les composantes essentielles de son parcours scolaire et extra-scolaire.
La présentation permettra également de pouvoir vérifier la bonne connaissance d’éléments
d’actualité et la culture générale du candidat. Elle se compose de 3 épreuves :
− un questionnaire à remplir par le candidat ;
− un test de personnalité ;
− un oral de motivation de 30 minutes. Pour cette épreuve, le candidat doit être muni de sa
convocation et de la pièce d’identité en cours de validité utilisée lors de l’inscription et
comportant une photographie récente. L’oral de motivation peut être effectué selon une
modalité à distance en cas de contrainte de déplacement de la part du candidat. Cette
contrainte devra être dûment justifiée et les modalités de l’épreuve seront alors définies en
amont dans un délai raisonnable par l’EDHEC.
Tout candidat qui, pour quelque raison que ce soit, et même en cas de force majeure, ne participe
pas à l’une de ces épreuves, est considéré comme absent. Tout candidat absent à une épreuve est
éliminé.
2.2.1.3. Résultats d’admission

Les résultats d’admission sont établis sur la base des coefficients suivants, pour chacune des étapes
notées sur 20 :
Coefficient
Evaluation des savoirs et savoir-faire (Analyse du Dossier Parcoursup) 70
Evaluation des savoir-être (questionnaire/test/oral) 30
Les membres du Jury d’admission de l’école établissent par ordre de mérite :

− une liste principale,
− une liste d’attente.
Ces résultats sont communiqués à Parcoursup qui en informera selon son calendrier les candidats.
2.2.2. La voie Concours sur dossier
2.2.2.1. Conditions d’accès

Cette voie d’admission est ouverte :
- aux étudiants préparant ou titulaires d’un titre étranger équivalent au baccalauréat,
- à tous les candidats dont l’absence de mobilité et/ou l’absence de disponibilité et/ou
l’éloignement rendent la poursuite d’études en présentiel difficile voire impossible et
souhaitant s’inscrire dans le parcours enseigné entièrement en ligne.
2.2.2.2. Procédure d’admission

La procédure démarre avec le dépôt du dossier par le candidat sur le portail de l’Ecole et le paiement
des frais de dossier.
a) Dossier
L’examen du dossier, l’évaluation des savoirs et savoir-faire, constitue la première étape. Pour ce
faire, le jury analysera l’ensemble des éléments figurant dans le dossier de chaque candidat. Une
attention particulière sera accordée aux notes anticipées du baccalauréat ou titre étranger
équivalent, ainsi qu’aux résultats obtenus durant l’année de première et de terminale notamment
dans les matières communes aux différentes filières et spécifiques à la filière/spécialité choisie au
baccalauréat. Dans le cas des parcours enseignés en anglais, le candidat devra fournir un certificat
officiel attestant son niveau d’anglais conformément à la procédure d’admission.
b) Oral de motivation
La deuxième partie du concours repose sur l’évaluation des savoir-être. Cette étape permet au
candidat de montrer sa motivation à suivre une formation supérieure de commerce et de gestion.
Elle mesure également son potentiel en termes d’ouverture d’esprit, de capacité à communiquer et
de qualité d’expression. L’objectif est d’aider le candidat à exprimer dans les meilleures conditions
possibles ses idées, ses goûts, les composantes essentielles de son parcours scolaire et extra-scolaire.
La présentation permettra également de pouvoir vérifier la bonne connaissance d’éléments
d’actualité et la culture générale du candidat. Elle se décompose en 3 épreuves :
− un questionnaire à remplir par le candidat ;
− un test de personnalité ;
− un oral de motivation de 30 minutes. Pour cette épreuve, le candidat doit être muni de sa
convocation et de la pièce d’identité en cours de validité utilisée lors de l’inscription et
comportant une photographie récente. L’oral de motivation peut être effectué selon une
modalité à distance en cas de contrainte de déplacement de la part du candidat. Cette
contrainte devra être dument justifiée et les modalités de l’épreuve seront alors définies en
amont dans un délai raisonnable par l’EDHEC.
Tout candidat qui, pour quelque raison que ce soit, et même en cas de force majeure, ne participe
pas à l’une de ces épreuves, est considéré comme absent. Tout candidat absent à une épreuve est
éliminé.
2.2.2.3. Résultats d’admission
Les résultats d’admission sont établis sur la base des coefficients suivants, pour chacune des étapes
notées sur 20 :
Coefficient
Evaluation des savoirs et savoir-faire (Analyse du Dossier de 70
candidature)
Evaluation des savoir-être (questionnaire/test/oral) 30
Les membres du Jury d’admission de l’école établissent par ordre de mérite :

− une liste principale,
− une liste d’attente.
Ces résultats sont communiqués aux candidats par l’école.
2.2.3. Aménagements particuliers

Les candidats en situation de handicap ou atteints d’une maladie chronique peuvent bénéficier
d’aménagements particuliers. Ils doivent en faire la demande par écrit à l’EDHEC au moment de
l’inscription, en joignant à leur demande le document officiel délivré par le médecin désigné par le
Rectorat.
2.2.4. Fraudes
Est considéré comme fraude tout acte commis par un candidat qui pourrait invalider l'objectivité
d'une épreuve ou qui pourrait avoir pour résultat la falsification de l'évaluation du candidat ou d'une
autre personne.
Le Jury d’admission se réserve le droit, a posteriori, d’annuler l’épreuve d’un candidat ayant violé le
présent règlement ou de prononcer des sanctions plus graves comme :
- l’exclusion définitive de cette session de concours ;
- l’interdiction de se présenter aux concours futurs ;
- la communication de ces éléments au Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la
Recherche et de l’Innovation, aux autres banques d’épreuves ou autres Écoles et à l’ensemble des
classes préparatoires.
Les mêmes mesures peuvent être prises à l'encontre d'éventuels complices. Les sanctions sont
prononcées par ce jury d’admission sans préjuger des poursuites qui pourraient être engagées
ultérieurement. La décision motivée est notifiée sans délai à l’intéressé par lettre recommandée avec
accusé de réception.
Il est rappelé que toute déclaration fausse ou erronée entraîne l’exclusion du candidat des épreuves
du concours, quelle que soit l’étape du concours.
2.3. Admissions en 3ème année

Une admission directe en 3ème année du parcours ‘Business Management’ est ouverte sur dossier et
épreuves orales. Le dossier est composé d’une partie académique et d’une partie personnelle. Le
dossier académique comprend :
− Le relevé de notes du baccalauréat ;
− Les bulletins des deux dernières années d’études supérieures ;
− Les moyennes en langues vivantes.
Le dossier personnel comprend :
− Le CV du candidat ;
− Une lettre de motivation ;
− Deux recommandations de professeurs ;
− Les expériences du monde du travail ;
− Les expériences internationales.
L’ensemble des éléments du dossier fait l’objet d’une évaluation par une commission composée du
Directeur de Programme et d’au moins deux professeurs. Cette commission fixe une note sur 20
points en fonction des notes des candidats et de la qualité du dossier au regard des études
envisagées.
A l’issue de cette analyse, le jury d’admissibilité arrête une liste des candidats admissibles à l’oral.
Pour cette épreuve, le candidat doit être muni de sa convocation et de la pièce d’identité en cours de
validité utilisée lors de l’inscription et comportant une photographie récente. L’oral de motivation
peut être effectué selon une modalité à distance en cas de contrainte de déplacement de la part du
candidat. Cette contrainte devra être dument justifiée et les modalités de l’épreuve seront alors
définies en amont dans un délai raisonnable par l’EDHEC.
L’admission définitive est prononcée après un entretien individuel. Toutes les épreuves sont notées
sur 20. A l’issue des épreuves, le jury établit par ordre de mérite une liste unique des admis et une
liste complémentaire des candidats auxquels il sera fait appel en fonction de leur classement et dans
la limite du nombre de démissions enregistrées sur la première liste.
Le jury peut renoncer à pourvoir une partie des places mises au concours si le nombre de candidats
ayant un niveau suffisant est inférieur au nombre de places annoncées dans le Bulletin Officiel de
l’Education Nationale.
L’admission n’est valable que pour l’année universitaire qui suit le concours. Néanmoins la Direction
de Programme peut, à titre exceptionnel, permettre à un candidat de conserver le bénéfice de son
admission pendant un an.
Les candidats reçus et les candidats appelés sur la liste complémentaire doivent confirmer leur
inscription dans les délais et selon la procédure fixée par la Direction de Programme. Dans le cas
contraire, ils sont considérés comme démissionnaires. Cette confirmation est également
subordonnée à la remise du diplôme Bac+2 français conformément à la procédure d’admission.
Il n’y a pas de voie d’admission en 3ème année pour le parcours ‘Global Business’.
2.4. Admissions d’étudiants dans le cadre d’accords avec des institutions partenaires
Des étudiants d’institutions et / ou d’universités partenaires pourront être admis dans le Programme
Supérieur de Management International de l’Entreprise, dans le cadre d’accords bilatéraux signés
entre l’EDHEC et ces institutions et/ou universités, françaises ou étrangères.
Ces étudiants doivent avoir validé au moins 2 années d’études supérieures (120 ECTS) pour être
admis en 3ème année et au moins 3 années d’études supérieures (180 ECTS) pour entrer
directement en 4ème année. Ils peuvent être dispensés, par la Direction de l’École, des processus
d’admission décrits par ailleurs, mais seront dans ce cas soumis à un processus d’évaluation distinct
et spécifique, communiqué aux élèves concernés au sein des institutions partenaires.
2.5. Validation des acquis de l’expérience (VAE)

Toute personne qui a exercé pendant au moins une année une activité en rapport direct avec le
contenu du programme, peut adresser une demande de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).
Les candidats intéressés peuvent se renseigner auprès des équipes de l’école dédiées à la VAE pour
obtenir les informations nécessaires à la préparation du dossier VAE (Cf. Annexe 2).

3. ORGANISATION DES ETUDES
Le programme EDHEC International BBA est un programme post-bac en 4 ans caractérisé par une
orientation professionnelle forte et des parcours internationaux diversifiés. Le programme inclut des
périodes de stages obligatoires, ainsi qu’une période minimum d’immersion internationale d’un
semestre qui peut se dérouler soit lors d’un échange académique dans une institution partenaire,
soit lors d’une immersion professionnelle à l’étranger.
3.1. Durée des études

La durée des études du programme est de quatre années universitaires organisées en huit semestres
académiques qui représentent au total 240 crédits ECTS. Pour les étudiants qui intègrent en 3ème
année, le parcours se décline en quatre semestres qui représentent 120 crédits ECTS.
Un seul redoublement est autorisé au cours de la scolarité, sauf circonstances exceptionnelles
appréciées par la Direction de Programme après avis du jury de passage.
Le programme offre la possibilité de suivre les années 3 et 4 du programme en formule
« Apprentissage ».
Les étudiants qui répondent aux critères d’admission spécifiques (en particulier les sportifs de haut
niveau, les artistes, les entrepreneurs, les personnes en situation de handicap) peuvent suivre le
programme à distance, dans la modalité « Online ». Les candidats qui choisissent cette modalité
d’enseignement suivent la voie d’admission de Concours sur dossier, ont des rentrées décalées au
cours de l’année et ont les mêmes évaluations et les mêmes examens en présentiel que les étudiants
à temps plein. Ils bénéficient d’un tutorat individuel.
3.2. Organisation des enseignements

Les cours s’effectuent sur deux semestres sur une année académique, ou selon un calendrier adapté
pour le parcours Apprentissage. Chaque semestre donne lieu à l’attribution de 30 crédits ECTS
(European Credits Transfer System). Les deux premières années (le cycle 1) ont pour objectif de
former les étudiants aux concepts fondamentaux de l’économie et de la gestion et de leur faire
découvrir le monde de l’entreprise. Le cycle 1 conduit à l’obtention de 120 ECTS lorsque tous les
crédits sont validés. Les années 3 et 4 du programme (le cycle 2) se focalisent sur le choix de
spécialisation de l’étudiant, et conduisent à l’obtention de 120 ECTS lorsque tous les crédits sont
validés.
Des périodes de stages en entreprise favorisent le développement de compétences et
responsabilités dans une entreprise, permettant la transition entre les enseignements théoriques et
la mise en application d’un ensemble de compétences et de connaissances perfectionnées lors des
cours. La scolarité comprend des périodes obligatoires de stages en entreprise, précisées dans le
Règlement des Etudes en fonction des filières choisies par l’étudiant. Les étudiants admis en 3ème
année ne sont tenus d’effectuer que les stages concernant leurs années d’études à l’Ecole.
Une figure synoptique du programme est présentée en Annexe 1.
3.3. Cours et crédits

Le programme vise à former des diplômés qui excellent dans leur domaine de spécialisation, tout en
leur permettant de développer des qualités personnelles (créativité, autonomie intellectuelle,
engagement, aptitude à collaborer, responsabilité sociale). Pour atteindre cet objectif, le programme
expose les étudiants à des méthodes pédagogiques variées, qui permettent de multiplier les registres
d’apprentissage et d’apprendre dans des contextes ouverts, au contact d’une multitude de parties

prenantes : professeurs, étudiants français et étrangers, étudiants ingénieurs, experts en carrières,
entreprises, etc. La formation ayant des objectifs en matière d’acquisition des connaissances,
d’acquisition de savoir‐faire et de développement d’aptitudes personnelles, elle peut prendre des
formes très variées en présentiel ou distanciel, notamment :
− cours magistraux ;
− travaux dirigés ;
− cours interactifs ;
− jeux d’entreprises ;
− e‐learning ;
− MOOCs ;
− séminaires ;
− coaching ;
− stages et expériences en entreprises ;
− travaux de groupe et individuels ;
− activités culturelles et sportives ;
− mises en situation professionnelle ;
− immersions internationales ;
− cours en commun avec d’autres écoles ;
− travaux de recherche appliquée.
3.4. Expérience professionnelle et/ou stages

Le Career Centre accompagne l’ensemble des étudiants dans la préparation de leur projet
professionnel et leur recherche de stage ou d’emploi à travers trois missions principales : le conseil, la
pratique et la mise à disposition de ressources (outils, documents, études du marché de l’emploi,
offres de stages et d’emploi etc.). Le programme d’accompagnement et de développement du Career
Centre s’étend ainsi sur l’ensemble du cursus afin de préparer les étudiants de façon très
individualisée aux processus de recrutement français et internationaux. Il est structuré en trois
phases :
− Elaboration du projet professionnel et connaissance du marché ;
− Ateliers de préparation et entretiens individuels avec des experts ;
− Evènements et interactions avec des recruteurs.
Un stage est validé selon sa durée et la mission confiée à l’étudiant. Les stages peuvent être effectués
en France ou à l’international et doivent comporter une mission compatible avec la formation reçue,
le niveau d’étude, un encadrement défini ainsi que des objectifs détaillés de stage.
3.5. Filières, parcours et doubles diplômes

Le programme se décline en deux parcours distincts, le parcours Business Management et le parcours
Global Business. L’étudiant doit exprimer son choix de parcours lors de sa candidature au
programme, et son parcours d’études sera confirmé par le programme lors de son admission.
3.6. Périodes à l’étranger

Pour obtenir le Diplôme du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise, un
étudiant doit avoir réalisé au moins un semestre d’immersion à l’étranger pendant son cursus. Cette
période peut s’effectuer dans le cadre d’un échange académique ou à travers une immersion
professionnelle.

➢ Immersion académique :
Les étudiants peuvent postuler pour une immersion internationale à travers un échange académique
proposé dans le cadre du programme. En fonction des accords, ces échanges peuvent conduire à la
délivrance d’un certificat ou d’un double diplôme. La sélection pour les échanges académiques
s’effectue suivant la procédure décrite dans le Règlement des Etudes et les destinations disponibles
peuvent évoluer annuellement en fonction des conventions passées avec les partenaires.
Les crédits ECTS acquis dans le cadre de ces échanges sont validés par l’EDHEC pour l’obtention du
Diplôme du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise puisque ces
échanges se réalisent en lieu et place des semestres d’étude.
Dans l’hypothèse d’un séjour académique à l’étranger, l'obligation d'assister aux cours et de
satisfaire aux contrôles qui se déroulent à l'EDHEC est remplacée par l'obligation équivalente dans
l'établissement étranger. L’étudiant devra respecter le règlement en vigueur dans l’université ou
école d’accueil. L’évaluation des acquis de crédits obtenus à l’étranger est examinée sur la base d’un
contrat d’études (‘Learning Agreement’) établi au début du séjour. La non-obtention de crédits est
évaluée par un jury et peut donner lieu à des rattrapages organisés par l’EDHEC (si cette possibilité
n’est pas disponible par le partenaire) conformément au Règlement des Etudes.
➢ Immersion internationale par une expérience professionnelle :

La validation de l’immersion internationale pourra également s’effectuer à travers un stage en
entreprise. Dans ce cas, les règles d’encadrement de stage, de validation du niveau et de la mission
par le Career Centre demeurent identiques aux stages effectués en France.
3.7. Mémoire de fin d’études

Un mémoire de fin d’études réalisé à la fin de la quatrième année est obligatoire pour tous les
étudiants poursuivant le programme. Le mémoire de fin d’études peut prendre plusieurs formats
déterminés selon le choix de spécialisation dans le programme.
Les modalités d’évaluation et d’encadrement ainsi que les délais de réalisation sont élaborés dans le
Guide du mémoire de fin d’études spécifique au programme, et sont susceptibles d’évoluer avec
l’évolution du programme. Le mémoire de fin d’études donne lieu à une soutenance après accord du
directeur de mémoire. La validation du mémoire (écrit + oral) est une condition sine qua none
d’obtention du diplôme.
Le mémoire de fin d’études est évalué selon un système de « Validé/Non validé ».
3.8. Interruption d’études pour raisons médicales ou personnelles graves

Les étudiants rencontrant des difficultés médicales, personnelles ou familiales graves pourront
demander une interruption d’études auprès du Directeur de Programme. Cette demande devra être
assortie de justificatifs dûment établis qui permettra au Directeur de décider de l’attribution de
l’interruption d’études le cas échéant. Cette « année blanche » ne donne pas droit au statut étudiant.
➢ Démission : La démission ne peut se réaliser en cours de semestre sans perdre l’ensemble
des crédits dudit semestre à l’EDHEC. L’étudiant démissionnaire doit en informer le Directeur
de Programme par un courrier.

4. CONTROLE DES APTITUDES ET DES CONNAISSANCES
4.1. Dispositions générales

Le travail de chaque étudiant est mesuré selon des normes ECTS qui s’appliquent aux cours,
séminaires, stages ou autres dispositifs pédagogiques. La note finale d’un cours peut résulter de la
prise en compte d’une ou plusieurs évaluations. Elles seront communiquées aux étudiants au début
de chaque cours et figurent dans le descriptif de celui-ci, disponible sur la plateforme
d’enseignement.
Les modalités d’évaluation pour tous les cours obligatoires sur une année académique sont
regroupées dans un catalogue de cours. Les modalités d'évaluation sont déterminées dans chaque
matière académique par les responsables et coordinateurs académiques. Elles sont susceptibles
d'intégrer - sans s’y limiter - les éléments suivants :
− examens individuels,
− contrôles continus,
− présence et participation en cours,
− exposés ; contrôles oraux,
− réalisation de dossiers,
− simulations, cas, jeux d’entreprise,
− exercices virtuels, e-learning, blended learning.
Le calcul de la note finale à l’intérieur d’un cours est pondéré selon les modalités d’évaluation
prévues dans le descriptif de cours. Il ne pourra être dérogé à cette règle que dans certains cas
exceptionnels, appréciés par la Direction de Programme.
Les conditions d’examen sont indiquées dans le Règlement des Etudes et peuvent évoluer tous les
ans. Les modalités de rattrapage sont précisées dans le Règlement des Etudes.
4.2. Notation, moyenne cours, moyenne générale

Chaque cours, projet ou séminaire ayant des crédits ECTS est évalué selon une échelle de 0 à 20, avec
les crédits ECTS attribués pour des notes finales de cours supérieures ou égales à 10/20 ou avec la
mention « Validé/Non validé ». Pour certains parcours internationaux où les étudiants reçoivent un
bulletin d’un autre établissement, une conversion de la notation peut avoir lieu selon une grille de
conversion établie par la Direction de Programme.
La moyenne générale de tous les cours crédités sur l’année est calculée en pondérant les ECTS des
cours, sauf pour les cours en « Validé/Non validé ».
4.3. Modalités Validé / Non validé

Les modalités d’évaluation de stage donnent lieu à des appréciations « Validé » ou « Non validé » et
le cas échéant à l’attribution de crédits ECTS.
Les modalités d’évaluation du mémoire de fin d’études et certains types de cours, notamment
certains séminaires, se limitent à une mention de validation (s’appuyant sur un niveau de qualité :
excellent, très bien, bien, assez bien, passable) ou de non validation (travail non accepté, non
crédité) et ne sont pas comprises dans la moyenne générale.

4.4. Rattrapages
Les modalités de rattrapage sont différentes entre le Cycle 1 et le Cycle 2. Elles sont détaillées dans le
Règlement des Etudes. Ces modalités peuvent être par ailleurs différentes que celles déployées
durant le cours. La note de rattrapage annule et remplace la moyenne initiale du cours.
4.5. Réclamations
La réclamation d’une note de contrôle continu se fait directement auprès du professeur enseignant
par voie écrite. La réclamation d’une note d’un examen final ou la note finale d’un cours se fait
directement auprès du HUB par voie écrite. Les délais ainsi que les modalités de consultations de
copies dépendent du calendrier académique publié dans le Règlement des Etudes.
4.6. Assiduité
La présence en cours et en examen est obligatoire. Le contrôle des présences est systématique, sous
l’autorité du HUB et du professeur chargé de l’enseignement selon les modalités précisées dans le
Règlement Intérieur et/ou le Règlement des Etudes.
4.7. Conditions de passage en année supérieure
4.7.1. Jurys de passage

Le Règlement des Etudes du programme, en vigueur chaque année académique, détaille les
conditions d’accès et les modalités de rattrapages. Le jury de passage se réunit une fois par an après
les examens de rattrapage afin d’apprécier une année correspondant à 60 ECTS. Il est présidé par le
Directeur de Programme (ou son délégué), accompagné par des enseignants du programme, des
coordinateurs de cours et des responsables disciplinaires au sein du programme. Des représentants
de la Scolarité assisteront également au jury mais n’auront pas de droit de vote. Les étudiants en
situation de défaillance académique ont l’opportunité d’exposer leur situation particulière par voie
écrite (communiquée au HUB avant le jury) ou par le délégué de promotion. Le Président de Jury peut
faire appel à toute personne qualifiée à titre consultatif sans droit de vote. Le jury vote à la majorité
simple. En cas de vote à l’égalité, la voix du Président de jury est prépondérante.
Les étudiants validant 60 ECTS sur l’année académique passent directement en année supérieure.
Le cas de tout étudiant ne validant pas 60 ECTS sera abordé en jury. La performance académique, le
nombre d’ECTS validé et/ou les cours non validés et notamment les enseignements fondamentaux de
gestion qui sont prérequis pour l’année supérieure seront pris en compte. Le Président du Jury
propose des indulgences qui peuvent être acceptées ou rejetées par le jury.
Le jury de fin d’année est habilité à prendre les décisions suivantes :
− Passage en année supérieure pour les étudiants ayant validé toutes les conditions ;
− Passage en année supérieure avec indulgence ;
− Redoublement de l’année ;
− Arrêt d’études.
Le Jury est souverain dans ses décisions.
4.7.1.1. Cycle 1 du programme

Sont admis en année supérieure les étudiants obtenant une moyenne au moins égale à 10/20 dans
chacune des matières de l’année considérée ou une moyenne générale annuelle de 12/20. Après les
épreuves de rattrapage, un étudiant sera admis en année supérieure s’il dispose d’une moyenne
générale après rattrapages supérieure ou égale à 12/20 ou s’il obtient plus de 10/20 à chacun des
modules.
Les étudiants n’ayant pas réussi, après les épreuves de rattrapage, à valider les conditions de passage
en année supérieure indiquées ci-dessus, seront autorisés à redoubler, si leur moyenne générale
après épreuves de rattrapage est au moins égale à 8/20 et s’ils n’ont jamais fait l’objet d’un
redoublement au sein du programme. Dans le cas contraire, un arrêt d’études sera prononcé, sauf
décision contraire du jury de fin d‘année.
Tout étudiant doit prendre ses dispositions pour tenir compte de l’éventualité de devoir passer des
rattrapages pour valider son passage en année supérieure. Les notes de rattrapage sont en effet un
élément constitutif de toute décision de jury de passage en année supérieure, la présence y est donc
le cas échéant obligatoire.
4.7.1.2. Cycle 2 du programme

Sont admis en année supérieure les étudiants obtenant une moyenne au moins égale à 10/20 dans
chacune des matières de l’année considérée. Après les épreuves de rattrapage, un étudiant sera
admis en année supérieure s’il obtient plus de 10/20 à chacun des modules.
Les étudiants n’ayant pas réussi, après les épreuves de rattrapage, à valider les conditions de passage
en année supérieure indiquées ci-dessus, seront autorisés à redoubler, si leur moyenne générale
après épreuves de rattrapage est au moins égale à 8/20 et s’ils n’ont jamais fait l’objet d’un
redoublement au sein de notre programme. Dans le cas contraire, un arrêt d’études sera prononcé,
sauf décision contraire du jury de fin d‘année.
Tout étudiant doit prendre ses dispositions pour tenir compte de l’éventualité de devoir passer des
rattrapages pour valider son passage en année supérieure. Les notes de rattrapage sont en effet un
élément constitutif de toute décision de jury de passage en année supérieure, la présence y est donc
le cas échéant obligatoire.
4.7.2. Jury échanges académiques

Un jury spécifique pour des étudiants ayant réalisé un séjour académique à l’étranger a lieu chaque
année. Il est composé du Directeur de Programme ou de son délégué et d’un membre des Relations
Internationales. Les étudiants ayant séjourné à l’étranger doivent rattraper avec le partenaire tout
cours non validé. Quand cela n’est pas possible, la Direction de Programme propose des modalités de
rattrapage afin de compléter les crédits manquants.
Le jury des échanges pourra prendre les décisions suivantes :
− Validation de l’échange académique et des crédits ECTS correspondants,
− Non-validation de l’échange académique et convocation aux rattrapages.
4.7.3. Jury expérience professionnelle

Un jury des expériences professionnelles a lieu chaque année pour valider les périodes de stages et
l’acquisition des compétences. Il est composé du Directeur de Programme ou de son délégué et d’un
ou plusieurs membres du Career Centre. Le jury est habilité à statuer sur deux cas :
− Validation des expériences professionnelles et des crédits ECTS correspondants (selon le cas),
− Non-validation des expériences professionnelles. L’expérience professionnelle non validée devra
être compensée par une autre expérience professionnelle.

5. CONDITIONS DE DELIVRANCE DU DIPLOME
5.1. Les conditions d’obtention du Diplôme

Le Diplôme du Programme Supérieur de Management International est visé par l’Etat et revêtu du Grade de
Licence. Est soumise au Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
la liste des étudiants qui, à l'issue de la dernière année, ont validé chacune des années de leur
parcours académique (240 crédits ECTS ou 120 crédits ECTS, selon l’année d’admission) intégrant
toutes les composantes du programme dont :
− le mémoire de fin d’études ;
− les périodes d’expériences professionnelles ;
− l’expérience internationale ;
− l’obtention d’un score minimum à un test externe officiel d’anglais. La liste des tests admis, ainsi
que les scores minimums attendus sont fixés chaque année par la Direction de Programme et
seront appliqués à la promotion entrante. Ces informations figureront dans le Règlement des études
remis aux étudiants en début d’année universitaire.
5.2. Jurys de Diplôme

Le Président du Jury de Diplôme est nommé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la
Recherche et de l’Innovation, suivant une consultation auprès du Directeur Général de l’EDHEC. Le
secrétariat du Jury de Diplôme est assuré par le Recteur d’Académie ou son représentant. La liste
des membres du Jury de Diplôme fait l’objet d’une validation par le Ministère de l’Enseignement
Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. En cas d'impossibilité de siéger pour le Président ou le
Secrétaire, le vice-président supplée le Président, et/ou le secrétaire désigné par le Recteur .
Les jurys sont composés de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué
aux enseignements ou choisies en raison de leurs qualifications.
Le Jury de Diplôme soumet au Recteur d’Académie la liste des étudiants ayant rempli les
conditions d'obtention du diplôme. La liste des étudiants éligibles sera présentée aux Jurys de
Diplôme de l’automne et/ou de l’hiver suivant leur quatrième et dernière année académique (les
candidats du parcours Apprentissage suivent un calendrier différent mais disposent des mêmes délais
et conditions).
5.3. Décisions de Jury de Diplôme

Le Jury de Diplôme décide des mesures à prendre en ce qui concerne les étudiants qui sont présentés
par la Direction de Programme. Ces mesures peuvent être :
− la diplomation ;
− le report. L’étudiant obtient alors un délai d’un an, afin de satisfaire l’ensemble des
conditions nécessaires à l’obtention du diplôme, à condition de rester dans le cadre de la
durée maximale des études. Le diplôme sera délivré au titre de l’année de remise de
diplôme réelle ;
− la non-diplomation avec la délivrance d'un simple certificat de scolarité et un relevé des
ECTS obtenus.
Les décisions du Jury font l’objet d’un procès-verbal signé par les membres du Jury. Il est accompagné
des listes requises par le Ministère :
− la liste des étudiants proposés au diplôme visé ;
− la liste des étudiants n’ayant pas réuni les conditions requises et proposés pour un report ;

− la liste des étudiants n’ayant pas réuni les conditions requises et proposés pour la non-
diplomation.
Les décisions du Jury sont sans appel.
ANNEXE 1 : Schéma du programme
Parcours Business Management
Année 1 Semestre 1
Fondamentaux de l'entreprise
Semestre 2
Eté Stage de 1 à 3 mois
Année 2 Semestre 3
ou Fondamentaux de l'entreprise
Echange académique
Semestre 4 ou Global Manager Certificate
Année 3 Semestre 5 Spécialisation académique + Stage

ou Double Diplôme
ou Echange
Semestre 6
Apprentissage
Eté Stage de 2 à 3 mois ou
Année 4 Semestre 7 Spécialisation métier
Semestre 8 Stage de 6 mois

Mémoire de fin d'études et soutenance
Parcours Global Business
Année 1 Semestre 1
Semestre 2
Année 2 Semestre 3 International Trade and Commerce

UCLA Extension, Los Angeles
Semestre 4
Année 3 Semestre 5 Stage de 4 à 5 mois
Semestre 6 International management

Nanyang Technological University, Singapore
Année 4 Semestre 7
Semestre 8 Stage de 6 mois
Mémoire de fin d'études et soutenance

ANNEXE 2 : Procédure VAE
Les candidats intéressés par une VAE peuvent se renseigner auprès des équipes de l’EDHEC dédiées à la VAE
([email protected]). Ils doivent compléter un premier dossier dit de recevabilité fourni par l’EDHEC. Deux sessions
de VAE sont organisées par année académique. Les dossiers de recevabilité sont à déposer durant les deux
périodes définies dans la rubrique « Calendrier ».
I. Recevabilité des demandes de validation des acquis
Le comité en charge de l’examen des dossiers de recevabilité est composé :
− Du directeur du programme concerné ou de son représentant ;
− Du responsable du service Carrières du programme concerné ou de son représentant ;
− D’un professeur permanent intervenant dans le programme de formation du diplômé visé ; ;
- Du référent VAE de l’EDHEC ou de son représentant.
Il est présidé par le directeur du programme concerné ou son représentant, qui peut faire appel, autant que de
besoin, à titre consultatif, à toute personnalité qualifiée.
Le comité en charge de l’examen des dossiers de recevabilité se réunit deux fois par an (cf. Calendrier). Il analyse
les dossiers de recevabilité déposés par les candidats au bénéfice de la VAE et se prononce sur leur recevabilité.
Il peut prendre les décisions suivantes :
− Irrecevabilité de la candidature ;
− Recevabilité de la candidature.
Ses décisions sont sans appel.
Les candidats dont le dossier a été considéré comme recevable doivent compléter un dossier de preuves à
retourner aux périodes définies par le calendrier. Dans les 45 jours qui suivent la réception du dossier de
preuves, l’EDHEC adresse au candidat une convocation devant le jury de VAE.
II. Validation des acquis de l’expérience
Le jury de VAE est composé conformément aux dispositions réglementaires applicables de professeurs, de
professionnels et du référent VAE de l’EDHEC. Il se réunit dans les 12 mois suivant la décision de recevabilité du
dossier du candidat (cf. calendrier). Il analyse les dossiers de preuves, auditionne le candidat et se prononce sur
la validation de tout ou partie de ses acquis. Il peut prendre les décisions suivantes :
− Refus de validation des acquis ;
− Validation partielle des acquis ;
− Validation totale des acquis et de la possibilité de délivrer le Diplôme du programme demandé.
En cas de validation partielle des acquis, le jury notifie au candidat les compétences validées et détermine la
nature des connaissances et aptitudes devant faire l’objet d’un contrôle complémentaire et leur modalité
d’acquisition : formation complémentaire, stage, etc.
En cas de validation totale, le Diplôme du programme demandé sera délivré par le Jury de Diplomation. Les
décisions du Jury de VAE sont sans appel.
L’avis du jury est notifié au candidat par courrier sous 10 jours à compter de la date de présentation devant le
jury.
III. Calendrier de dépôt des dossiers et des jurys
1ère session 2ème session

Dépôt du dossier de recevabilité Courant février Courant septembre
Etude de la demande de recevabilité Courant avril Courant novembre
En cas de candidature recevable :
Dépôt du dossier de preuves au plus tard 15 décembre 30 juin
le
Réunion du jury de VAE Courant avril Courant novembre

ANNEXE 3 : Maquette du diplôme


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En vigueur à la rentrée 2024

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

1. PRESENTATION GENERALE .................................................................................................................................... 3

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

Le programme Supérieur de Management International de l’Entreprise, est un programme post-bac

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

2.1. Conditions générales d’admission

2.2. Admission en 1ère année

2.2.1. La voie Parcoursup

2.2.1.1. Conditions d’accès

2.2.1.2. Procédure d’admission

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

2.2.1.3. Résultats d’admission

Les membres du Jury d’admission de l’école établissent par ordre de mérite :

2.2.2. La voie Concours sur dossier

2.2.2.1. Conditions d’accès

2.2.2.2. Procédure d’admission

2.2.2.3. Résultats d’admission

Les membres du Jury d’admission de l’école établissent par ordre de mérite :

2.2.3. Aménagements particuliers

2.3. Admissions en 3ème année

2.5. Validation des acquis de l’expérience (VAE)

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

3.1. Durée des études

3.2. Organisation des enseignements

3.3. Cours et crédits

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

3.4. Expérience professionnelle et/ou stages

3.5. Filières, parcours et doubles diplômes

3.6. Périodes à l’étranger

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

➢ Immersion internationale par une expérience professionnelle :

3.7. Mémoire de fin d’études

3.8. Interruption d’études pour raisons médicales ou personnelles graves

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

4.1. Dispositions générales

4.2. Notation, moyenne cours, moyenne générale

4.3. Modalités Validé / Non validé

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

4.7. Conditions de passage en année supérieure

4.7.1. Jurys de passage

4.7.1.1. Cycle 1 du programme

4.7.1.2. Cycle 2 du programme

4.7.2. Jury échanges académiques

4.7.3. Jury expérience professionnelle

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

5.1. Les conditions d’obtention du Diplôme

5.2. Jurys de Diplôme

5.3. Décisions de Jury de Diplôme

Règlement Pédagogique du Programme Supérieur de Management International de l’Entreprise

ANNEXE 1 : Schéma du programme

Parcours Business Management

Eté Stage de 1 à 3 mois

Eté Stage de 2 à 3 mois

Année 3 Semestre 5 Spécialisation académique + Stage

Année 4 Semestre 7 Spécialisation métier

Semestre 8 Stage de 6 mois

Parcours Global Business