NOMS

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 Soutien scolaire JeRévise.fr / www.jerevise.fr Page 1 sur 1
 
Un nom commun a toujours un  genre 
 
 et un 
 
 nombre .
 
Il peut être
 masculin ou féminin. C’est son
 genre. 
 
Il est au  masculin , si on peut mettre « un » ou « le » devant.
 
Il est au  féminin , si on peut mettre « une » ou « la » devant.
 
 
Il peut être
 singulier ou pluriel. C’est son
 nombre. 
 
Il est au  singulier 
, s’il
 désigne une seule personne, un seul animal ou  une seule chose.
 
Il est au  pluriel
lorsqu’il désigne plusieurs personnes,
 plusieurs  animaux ou plusieurs choses. Exemples:
 
 
Le mot «  chien 
 
» est un nom masculin, car on peut écrire « le chien » ou « un chien ».
Il est au singulier car il n’y a qu’un seul chien.
 
 
Le mot «  femme » est un nom 
 
 féminin, on peut écrire « une femme » ou « la femme ».
 
Il est au singulier car il n’y a qu’une seule
 femme.
 
Dans «  ces oiseaux », le mot « oiseaux » est un nom masculin, car on  peut écrire « un oiseau ». Il est au pluriel, car il y
 
ici plusieurs oiseaux.
anas
 
Qu’est 
 
 
 Leçon 8 Le genre et le nombre du nom
Un nom est
masculin
 (un renard) ou
féminin
(une maison)
: c’est le
genre
 du nom. Un nom est au
singulier 
 (une couverture) ou au
pluriel
(des couvertures)
: c’est le
nombre
 du nom.  Au
féminin
, on
ajoute souvent un
 –
e
au nom de personnes ou d’animaux.
 un ours
 une ourse un ami
 une amie  Au
 pluriel
, on
ajoute un
 –
s ou un
 –
x
 
à la fin des noms sauf s’ils en ont déjà un.
 la bête
 les bêtes le rideau
 les rideaux Si le GN contient un adjectif, cet
adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom
 
qu’il complète.
 
 
Sous les GN soulignés du texte, dis quels sont les noms, les déterminants et les adjectifs. Puis classe les GN du texte dans le tableau.
Dans une gare, il se passe toujours quelque chose. Des voyageurs pressés arrivent en courant à la dernière minute : trop tard, le train démarre ! Un homme âgé lit le journal en mangeant un bon gros sandwich, tandis
qu’une jeune maman
 achète une glace à sa petite fille. On peut se procurer une foule de choses auprès des différents marchands installés dans le hall. Mais il faut surveiller
l’heure
 pour ne pas rater son train.
masculin
 
féminin
 
singulier 
 
pluriel
 
Complète ces GN par un déterminant qui convient
; puis dis quel est le mot qui t’indique que le
déterminant doit être singulier ou pluriel.
........... gros nuage - ........... livre épais - ........... bras musclés - ............ souris blanche - ........... vieux tapis ........... nez pointu - ............ pays étrangers - ........... perdrix grises - ........... ours brun - ........... voix aiguë
Parmi ces GN, dis ceux qui sont au féminin.
un grand magasin - une énorme erreur - son propriétaire - des marionnettes en bois - leur jardin potager - nos mains nues - leur pendule ancienne
 Parmi ces GN, souligne ceux qui sont au pluriel
: des produits dangereux - le monstre des rivières - une souris blanche - les portes de la maison - un engrais puissant - ces planètes éloignées - ton sport préféré - la plus haute tour - les filles de la fermière
 
 
On est toujours
d’acc
ord !
5
 
O4
Accord en genre et en nombre des noms
A)
 
Le genre
a)
 
Déterminer le genre
Le nom a un genre : il peut être
masculin
 ou
féminin
. Les déterminants nous aident à le reconnaître.
Il est masculin s’il est précédé de un, le, mon, ce, …
Ex 
 :
mon
 livre
Il est féminin s’il est précédé de une, la, ma, cette, …
Ex 
 :
la
 voix
b)
 
Accorder en genre le nom
En observant la fin des noms au masculin, on peut savoir comment les écrire au féminin : -
 
En général, le masculin
d’un nom se forme
 en ajoutant un
 –
 e
au féminin.
un ami → une ami
e
Le nom féminin s’obtient
également en transformant la fin du nom masculin : -
 
Les noms terminés par
 –
 er
 prennent un accent grave au féminin. un écolier
une écoli
ère ;
un boulang
er
 
→ une boulang
ère
-
 
Les noms terminés par
 –
 eur
 ont souvent un féminin en
 –
 euse
 ou en
 –
 rice
 un dans
eur
 
→ une dans
euse
 ; un fact
eur
 
→ une fact
rice
-
 
Certains noms
doublent leur consonne finale
 avant le
 –
 e.
Un lion → une lio
nn
e
; un chat → une cha
tt
e -
 
La
dernière consonne du mot peut changer
. Un lou
p
 
→ une lou
ve
 -
 
Il existe de nombreux autres cas particuliers : Un maît
re
 
→ une maît
resse
 Un indi
en
 
→ une indi
enne
 Un cham
eau
 
→ une cham
elle
5
 
-
 
Certains noms sont
les mêmes
 au masculin et au féminin
: un élève → une élève
 -
 
Dans certains cas, il faut utiliser
un autre mot
 pour le féminin. Ex
: un homme → une femme
 
; un garçon → une fille
 
c)
 
Accord au féminin des noms se terminant par
 –
 ée
Les noms féminins terminés par le
son [e]
 
s’écrivent
 
 –
 ée
.
Ex.
 
: une poupée, une fée, la purée, l’araignée
 
 Il y a des
exceptions
 : la clé, la télé La plupart des noms féminins terminés par les
sons [te] ou [tje]
 ne prennent
pas de e
 et
s’écrivent donc
.
Ex.
 : la qualité, la vérité, la beauté, la moitié
Exceptions
 : une dictée, la jetée, la montée, la pâtée, une portée Les noms féminins
indiquant un contenu
, s’écrivent aussi
avec
 –
 ée
.
Ex.
 : une assiettée, une pelletée
B)
 
Le nombre
a)
 
Déterminer le nombre
Un nom qui désigne
une seule
 personne,
un seul
 animal,
une seule
 chose est un nom
singulier
. Un nom qui désigne
plusieurs
 personnes,
plusieurs
 animaux ou
plusieurs
 choses est un nom
pluriel
. Le
déterminant
 nous renseigne sur le
nombre
 des noms. Exemples :
ton
 ami
 –
 
tes
 amis ;
un
 cadeau
 –
 
des
 cadeaux 
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