Evaluations Numération

Numration : nombres entiers I) Complte le tableau suivant :
Chiffre des : 4 567 310 7541286 Dizaines Centaines Dizaines de milliers Centaines de milliers Units Millions Milliers
3 8
5 2
1 7
8 6
4 4
6 9
9 1
II) Recopie les nombres dans le tableau en les sparant par groupes de 3 chiffres partir de la droite :
24 36 8741 9 5657 41 3 471 5 8 37 14 7 584 3 39 214 5 11 27 74 4 9876
III) Ecris en chiffres :

a) Dix-sept mille soixante-dix : c) Neuf millions sept mille : b) Quatre mille quatre : d) Huit cent dix millions :
e) Trois cent sept millions trente mille trente trois :
IV) Traduis en units dans la case en dessous :

8 dizaines 9 dizaines de milliers 61 centaines 3 milliers et 2 dizaines 8 412 dizaines
V) Relie par des traits les nombres gaux :

a) 102 g) 1020 0 e) dix mille deux cents d) 2 dizaines et 10 centaines c) 1 millier et 2 units f) 12 centaines j) zro dizaine, 2 units et une centaine i) 120 dizaines h) 10 centaines et 2 units b) 0001020,00
VI)
1) Quel est le plus grand nombre entier plus petit que 1 000 000 dont le chiffre des
centaines soit 3 ? :
2) Quel est le plus grand nombre entier plus petit que 100 040 dont le chiffre des dizaines
soit 5 ? :
VII) Sur ton cahier, cris en toutes lettres les nombres : 1) 817 ; 2) 400 000 ; 3) 380 ; 4) 2400 ; 5) 3 003 000 003 . Maths Harry
Numration : nombres dcimaux A) Parles-tu Unit ?
Milliards
Centaines Dizaines Units
Millions
Milliers
Centaines Centaines
Units
(Fractions dunit)
Cent-millimes 9 1
Dix-millimes
, , , , ,
Tu peux utiliser ce tableau pour faire les exercices ci-dessous, mais dans ce cas, cris au crayon de papier pour pouvoir effacer lorsque le tableau sera plein ! La virgule est dj place.
I) Complte le tableau suivant :

Chiffre des : 27 345,869 17,03986 Diximes Centaines Dizaines de milliers Millimes Units Centimes Milliers
4 8
5 2
0 7
1 6
2 4
6 9
II) Ecris en chiffres les nombres suivants :

a) 3 units et 5 centimes : c) 45 centimes : e) 34 centaines + 34 centimes : b) 7 milliers et trois diximes : d) 823 dix-millimes : f) 7200 diximes :
III) Rcris les nombres dans la ligne en dessous en supprimant les zros inutiles : 002,34 5,3400 00587,2500000 0202,02020 0,0000060
IV) Calcule en plaant dj les nombres dans le tableau :

a) 234 + 28,5 + 7,65 = c) 48 diximes + 48 centimes = e) 80 000 cent-millimes + 7 500 millionimes = f) 800 diximes 7 = g) 9 3 centimes = b) 278, 45 + 27,845 = d) 0,4567 + 28 centimes =
Maths Harry
Millionimes
Centimes
Millimes
Diximes
Dizaines
Dizaines
Units
Units
B) Es-tu polyglotte ? (Un polyglotte est quelquun qui parle plusieurs langues)
Lorsque quelquun te parle dun moyen de transport qui sappelle Car , tu penses aussitt un bus Mais sais-tu quen anglais, le mot Car signifie voiture ?! Bien sr, lorsque quelquun te parle dun car, tu penses un bus, et pas une voiture, car tu as lhabitude de parler en franais, et pas en anglais De mme, lorsque ton professeur te parle du nombre 343, tu comprends en fait 343 units, car lorsquon ne prcise pas, on parle toujours en units. I) Cet t, Romain est all dans un pays o les enfants ne parlent pas en units mais en diximes. Il a rencontr l bas un garon qui lui a dit : Jai 130 ans et je pse 565 kg . Quel est lge rel de ce garon ? : Combien pse-t-il ? :
II) Julie est alle un endroit o les enfants parlent toujours en centaines. L bas, une fille lui a dit : Jai 0,3 poupes et 0,05 pices dans mon porte-monnaie . Combien cette fille a-t-elle de poupes ? : Et de pices ? :
III) En France, nous plaons toujours la virgule dans la colonne des units, car nous parlons en units. Mais une fille qui parle en centaines (dunits) placera, elle, la virgule dans la colonne des centaines (dunits). Si on reprend lexercice prcdent, cela donne :
Milliards
Millions
Centaines Centaines Dizaines
Milliers
Units
(Fractions dunit)
Cent-millimes
Dix-millimes
0, 3 0 0, 0 5
Et pour traduire en units, il suffit de replacer la virgule dans la colonne des units En plaant dabord les nombres dans le tableau ci-dessus (au crayon de papier), traduis en units : a) 3400 centimes = d) 578 000 dix-millimes = f) 0,000 004 569 millions = IV) En utilisant si tu veux le tableau de lexercice III), dis en quelle langue on parle : a) 345 = 0,345 ; c) 0,23 centaines = 230 ; b) 0,465 = 46,5 . ; d) 2 dizaines = 0,02 . ; b) 12,5 dizaines = c) 0,2 milliers = e) 45,3876 centaines =
Maths Harry
Millionimes
Centimes
Centaines
Millimes
Diximes
Dizaines
Dizaines
Units
Units
Units
V) Calcule (en units) aprs avoir crit les nombres dans le tableau : a) 0,45 dizaines + 8,3 centimes = c) 0,045 centaines + 0,045 dizaines = b) 37 diximes + 0,02 dizaines = d) 34 0,0012 milliers =
C) Plus petit ou plus grand ?

I) Rcris les nombres dans la ligne en dessous de faon ce quils aient tous le mme nombre de chiffres aprs la virgule (en ajoutant des zros inutiles si ncessaire) : 2,2 2,02 2,202 2,22 2,022 2,2002 Maintenant, recopie-les en les classant du plus petit au plus grand :
. < . < < . < <

II) Recopie les nombres ci-dessous en les classant du plus petit au plus grand (on appelle cela classer par ordre croissant) : 3,5 3,18 < < 3,0214 . < 3,08 .. < . 3,1000
III) Recopie les nombres ci-dessous en les classant du plus grand au plus petit (on appelle cela classer par ordre dcroissant) : 70,2 7,203 700,02 7,30 70,3 700,2 7,23 70,022
> > > > > > > IV) Le symbole : < Le symbole : > signifie : signifie :
Complte le tableau ci-dessous avec des nombres dcimaux : 2 < < 3 7 > . > 6 5 < . < 5,5 2,3 < .. < 2,4 12,5 > .. > .. > 12,4 3,15 < .. < 3,16 0 <.. < 0,01 11 001 > > 11 000,9 9,4578 < .. < 9,4579 V) Un problme ? : 1) Combien peut-on crire de nombres (entiers ou dcimaux) utilisant une et une seule fois chacun des chiffres 1, 2 et 3, (on ne peut utiliser aucun autre chiffre) et la virgule ? Ecris-les ci-dessous :
2) Quel est le plus grand nombre scrivant avec 4 chiffres derrire la virgule qui soit plus petit que 2,09 ?
Maths Harry

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Numration : nombres entiers I) Complte le tableau suivant :

III) Ecris en chiffres :

e) Trois cent sept millions trente mille trente trois :

IV) Traduis en units dans la case en dessous :

V) Relie par des traits les nombres gaux :

Numration : nombres dcimaux A) Parles-tu Unit ?

I) Complte le tableau suivant :

II) Ecris en chiffres les nombres suivants :

IV) Calcule en plaant dj les nombres dans le tableau :

C) Plus petit ou plus grand ?

. < . < < . < <

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