Buku Instrumen IKMS SMP
Buku Instrumen IKMS SMP
Buku Instrumen IKMS SMP
PETUNJUK PENGISIAN.
Instrumen IKMS ini bukanlah sebuah tes ataupun ujian, melainkan sebuah alat
yang digunakan untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang mengganggu
siswa berkaitan dengan tugas perkembangan peserta didik tingkat sekolah
menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah ( SMP/MTs ) yang berhubungan
dengan masalah-masalah pribadi, sosial, belajar dan karier.
Diharapkan Anda membaca, kemudian menjawab dengan jujur dan sungguhsungguh, agar dapat dipergunakan sepenuhnya untuk membantu mengatasi
permasalahan yang sedang Anda hadapi, dan dapat dipergunakan untuk
memberikan pelayanan bimbingan dan konseling secara tepat. Semua jawaban
Anda sepenuhnya akan dirahasiakan.
Langkah pengisian :
A. Baca daftar masalah dengan teliti, dan beri tanda silang ( X ) pada nomor
di lembar jawab yang sesuai dengan keadaan diri Anda saat ini.
B. Bila ada permasalahan lain yang tidak terdapat dalam daftar masalah,
silahkan isikan pada kolom titik-titik yang disediakan dalam lembar jawab.
C. Baca kembali semua jawaban Anda, kemudian cantumkan nomor-nomor
yang dirasa sangat berat atau sangat mengganggu pada kolom yang
disediakan dalam lembar jawab.
Mohon tidak memberikan tulisan atau coretan apapun pada buku instrumen IKMS
ini, agar buku instrumen ini tetap bersih.
Terima kasih.
KES Konseling Tegal
178
179
Orang tua tidak setuju pada rencana pendidikan lanjutan pilihan saya.
180
sekolah.
002
003
Ingin mengenali lebih dalam pada sarana dan kegiatan ibadah yang ada di
sekolah.
004
005
amat mengganggu Anda saat ini pada lembar jawab yang telah disediakan.
006
007
008
009
Ingin mengenal lebih dalam dengan semua guru dan karyawan di sekolah.
010
011
012
014
015
016
017
11
159
Memiliki teman yang tidak berminat melanjutkan padahal menurut saya dia
018
mampu.
019
020
021
Saya memiliki masalah dengan salah seorang guru yang tidak mengetahui
022
023
162
024
163
Saya sedang punya masalah dengan salah seorang guru yang mengetahui
025
026
164
027
Ingin mengetahui cara membina hubungan baik dengan teman lawan jenis.
165
028
166
167
168
169
170
171
160
161
perkawinan.
029
173
031
Saya sedih karena memiliki masalah dengan salah seorang guru mata
032
pelajaran.
033
034
ujian.
174
Guru pilih kasih, dan saya tidak diikutkan dalam olimpiade / kejuaraan.
035
175
036
yang cocok.
176
177
Orang tua memaksa untuk mengikuti pilihan karier masa depan saya.
10
037
038
142
039
143
dengan agamanya.
040
041
144
rekreasi.
145
042
043
044
Ingin membantu kawan yang karena terlalu berhemat menjadi sering sakitsakitan.
146
Memiliki kawan akrab yang merasa dirinya lebih hebat dari lainnya,
sehingga sering konflik dengan lingkungan.
senggang.
147
Ingin membantu teman yang selalu minder bila bertemu lawan jenis,
148
Ingin membantu kawan akrab yang baru saja diputus oleh pacarnya.
149
046
150
047
151
Ingin membantu teman yang sulit belajar karena memiliki cacat fisik.
048
152
Bingung memikirkan teman saya yang setiap kali diajar sulit memperhatikan
049
050
Sulit memilih antara ikut ayah atau ibu yang sekarang sudah berpisah.
051
052
053
054
155
Saya memiliki teman yang setiap hari melemahkan semangat belajar saya.
055
Tidak tenang bila duduk di depan, untuk itu ingin pindah ke belakang.
156
056
045
058
059
Bingung pada teman yang tidak memiliki sarana belajar yang memadai,
sehingga sering menggunakan peralatan saya.
154
Ingin membantu teman yang masih kesulitan dalam memilih jenis ekstra
kurikuler yang harus diikuti.
158
Memiliki teman yang setiap hari mengeluhkan keadaan dirinya yang saat ini
disuruh bekerja oleh orang tuanya.
121
060
122
061
123
062
124
Kurang berminat atau tidak ada hal yang menarik dalam memanfaatkan
063
064
125
065
126
Mudah tersinggung atau sakit hati dalam berhubungan dengan orang lain.
066
127
067
128
068
129
069
130
070
131
071
asing.
072
132
073
133
074
075
076
Banyak pamflet sekolah lanjutan yang saya baca, tetapi belum satupun
134
135
077
136
078
137
079
138
139
140
141
menyalurkan bakat.
080
secara online.
081
Saya malu dan kurang terbuka dalam membicarakan masalah seks, pacar
dan jodoh.
gemuk / kurus.
082
Saya selalu khawatir tidak mendapatkan pacar atau jodoh yang baik/cocok.
083
084
106
107
085
086
087
088
Bingung ingin memutus hubungan dengan pacar yang sekarang tidak ada
105
dan sehat.
108
109
kecocokan.
089
110
090
111
091
112
092
093
113
094
114
Ingin mengetahui dampak menyontek pada saat ulangan bagi masa depan.
095
115
096
perpustakaan.
116
097
117
098
099
118
100
119
melanjutkan pendidikan.
karier.
101
102
103
104
120