Mekanisme Rapat Kenaikan Kelas
Mekanisme Rapat Kenaikan Kelas
Mekanisme Rapat Kenaikan Kelas
KATA PENGANTAR
Segala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta
inayah-Nya sehingga kami telah dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja
Penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas untuk Tahun Pelajaran 2012/2013.
Untuk menghadapi pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas tersebut dapat mengajukan suatu
program kerja yang sangat sederhana ini dan telah kami susun sesuai dengan petunjuk dan
instrumen dari UPTD Pendidikan Kecamatan Baregbeg Kabupaten Ciamis.
Program Kerja ini kami jadikan pedoman dan pegangan dalam rangka menjalankan tugas
dengan baik, sehingga tujuan yang direncanakan dapat terlaksana sesuai yang direncanakan.
Penyusunan program ini masih ada kekurangan seperti pepatah mengatakan Tak Ada Gading
Yang Tak Retak, maka apabila program ini terdapat berbagai kekurangan kami pun berharap
uluran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan
program ini.
Akhir kata mudah-mudahan Program Kerja Penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas Sekolah
Dasar Negeri 1 Karangampel Tahun Pelajaran 2012/2013 dapat bermanfaat khususnya bagi kami
sebagai penyelenggara dan dunia pendidikan pada umumnya.
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara terus
menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya serap
siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.
Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak, tangguh, cerdas, terampil dan
mandiri serta upaya mendukung penuntasan wajib belajar pendidikan dasar, yang kemudian
diadakannya pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan
pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses penilaian dan
evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.
Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan Pusat Penelitian dan
Pengembangan sistem pengujian melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes Hasil
belajar pada ulangan umum di tingkat wilayah.
Dengan dilaksanakannya ulangan kenaikan kelas selain untuk mengukur pencapaian hasil
belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan
diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.
Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar
mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.
B.
Adapun dasar / landasan hukum dalam pembuatan program ulangan kenaikan kelas ini antara
lain :
1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;
8;
C.
Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh, ulangan
kenaikan kelas bermaksud untuk :
1; Mengukur pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan lulusan.
2; Mengukur mutu pendidikan.
3; Mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.
D.
Sistematika
Buku Program Kerja Penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2012/2013 yang
menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika
sebagai berikut :
BAB I
BAB
II
BAB
IV
BAB
V
BAB II
PANDUAN ULANGAN KENAIKKAN KELAS
A.
Peserta Ujian
Peserta ulangan kenaikan kelas adalah peserta didik kelas I sampai dengan kelas V yang
terdaftar pada semester genap tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 153 orang.
B.
1.
Panitia Ujian
Panitia Ujian
Panitia Ulangan Kenaikkan Kelas Tahun Pelajaran 2012/2013 adalah panitia yang diberi tugas
sesuai dengan keputusan dari Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Karangampel.
2.
Organisasi Penyelenggara ulangan kenaikan kelas SDN 1 Karangampel terdiri dari unsur Kepala
Sekolah, guru dan Tata Usaha. (terlampir)
C.
1.
Bahan Ujian
Mata Pelajaran yang Diujikan
Mata Pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan sampai semester
genap, sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di sekolah.
Mata Pelajaran yang diujikan terlampir. Mata Pelajaran diujikan dalam Ulangan Kenaikkan
Kelas. Jenis penilaian untuk masing-masing mata pelajaran dapat dilihat pada table berikut.
Mata Pelajaran
Praktik
Tertulis
Pendidikan Agama
Pend. Kewarganegaraan
Bahsa Indonesia
Matematika
Bahasa Indonesia
IPA
IPS
Penjaskes
10
Bahasa Inggris
11
Bahasa Sunda
12
PLH
13
Karawitan *)
Ket
Spesifikasi soal atau kisi-kisi Ulangan Kenaikkan Kelas disusun oleh masing-masing MGMP dan
atau gugus sekolah sesuai dengan kurikulum yang berlaku di sekolah.
Spesifikasi soal ujian sekolah mengacu pada SKL mata pelajaran yang tertuang dalam
permenNo.23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi Lulusan dan spesifikasi soal untuk mata pealajaran lain yang merupakan
cirri khas sekolah, dirumuskan oleh sekolah.
D.
Pelaksanaan Ujian
Jadwal Ulangan Kenaikan Kelas
Pengumpulan hasil ulangan kenaikan kelas Genap disesuikan dengan mekanisme yang tertera
dalam juknis ulangan kenaikan kelas Genap Tahun Pelajaran 2012/2013.
2.
1;
2;
3;
4;
5;
6;
F.
1.
Siswa dinyatakan Naik Kelas jika, memenuhi Kriteria Kenaikan Kelas, yaitu memiliki nilai rapor
semua aspek pada semua mata pelajaran samapai semester genap kelas yang bersangkutan.
Siswa dinyatakan Naik Kelas apabila telah mencapai ketuntasan belajarr dengan mencakup
seluruh standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indicator pada masiung-masing mata
pelajaran.
2.
3.
Penentuan kenaikan kelas peserta didik akan ditentukan melalui rapat kenaikan sekolah pada
tanggal 15 Juni 2013.
4.
Pembagian Raport
Pemantauan, evaluasi Ulangan Kenaikan Kelas dilakukan oleh Kabupaten, serta Sekolah sesuai
dengan tugas dan kewenangannya.
2.
Pelaporan
Laporan penyelenggara ujian memuat informasi tentang penyiapan bahan, pelaksanaan ujian,
penetapan batas lulus ujian, pengawas ujian, pemeriksaan ujian, permasalahan dan upaya
pemecahannya serta laporan hasil ujian yang mencakup nilai ujian setiap siswa dan rata-rata
nilai tiap mata pelajaran.
H.
No.
1.
Uraian Kegiatan
1; Persiapan/Perencanaan
2; Rapat Pembentukan
Panitia
3; Menyusun rincian tugas
Operasional Panitia
4; Penyampaian informasi
kepada guru
5; Menginventarisir data
peserta, ruang dan
pengawas
6; Menyiapkan format
administrasi pelaksanaan
7; Menyusun rencana
kegiatan Ujian Praktek
8; Pembuatan Buku Program
9; Pelaksanaan Ujian Praktek
10; Persiapan Ruang Tes
Waktu Mulai
Pen. Jawab
Kepala Sekolah
Ket/Sekretaris
Bid. Kurikulum
Bid. Kurikulum
Bid. Kurikulum
Sekretaris
Sekretaris
Anggota 1
Panitia/Staf TU
2.
Pelaksanaan
Panitia
3.
4.
Guru
Panitia
Panitia
Pemeriksa
Panitia
Panitia
Guru
5.
6.
Pelaporan
Guru
Seluruhnya
Guru Kelas
Kepala Sekolah
BAB III
PENGORGANISASIAN
A.
1.
Pengorganisasian Personil
Susunan Panitia
No
Nama
Jabatan Dalam
Kepanitian
Tempat Tugas
Penanggung Jawab
SDN 1 Karangampel
10
11
12
ENDANG DARSONO
AYOK, S.Pd
SAPTINI, S.Pd
E KARTINI
2.
a.
1)
Ketua
SDN 1 Karangampel
Sekretaris
SDN 1 Karangampel
Bendahara
SDN 1 Karangampel
Anggota 1
SDN 1 Karangampel
Anggota 1
SDN 1 Karangampel
Anggota 1
SDN 1 Karangampel
Anggota 1
SDN 1 Karangampel
Anggota 2
SDN 1 Karangampel
Anggota 2
SDN 1 Karangampel
Anggota 2
SDN 1 Karangampel
Anggota 2
SDN 1 Karangampel
2)
3)
4)
5)
b.
Tugas Sekretaris
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
Bertugas mewakili Ketua dalam memberikan kebijakan pada saat yang sangat
mendesak/mendadak
c.
Tugas bendahara
1)
2)
3)
4)
5)
Pelayanan Umum
6)
d.
Tugas Anggota 1
1)
2)
Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima soal dan lembar jawaban siswa (LJK)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Pelayanan Umum.
9)
10)
11)
12)
Pelayanan Umum
e.
Tugas Anggota 2
1)
2)
Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima naskah soal dan lembar jawaban siswa
(LJK)
3)
4)
5)
Pelayanan Umum
6)
Mempersiapkan ruangan
7)
Membuat denah, menempel nomor ruangan, nomor bangku peserta dan jadwal
9)
Pelayanan Umum
10)
3.
No
10
Nama Guru
SAPTINI, S.Pd
AYOK, S.Pd
E KARTINI
BAB IV
PEMBIAYAAN
A.
Sumber Pembiayaan
Jabatan
Keterangan
Kepsek
Guru B. Sunda
Guru
Guru Kelas I
Guru
Guru Kelas II
Guru
Guru
Guru Kelas IV
Guru
Guru Kelas V
Guru
Guru Penjas
Guru
Guru PAI
Guru
Guru PAI
Guru
Guru B. Inggris
Kegiatan Ujian Nasional bersumber dari dana Bantuan Opeasional Sekolah (BOS) tahun
anggaran 2013 sebesar Rp. 4.785.000,-
B.
No
Uraian
Jumlah
25.000
Pembuatan Program
720.000
Penyusunan Kisi-kisi
720.000
Penyusunan Soal
2.550.000
Penggandaan Soal
720.000
Pemeriksaan
50.000
Pelaporan
Jumlah
4.785.000
BAB V
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Pelaksanaan Ulangan Kenaikkan Kelas Tahun Pelajaran 2012/2013 akan mencapai hasil
maksimal apabila :
1; Dalam pelaksanaannya mengacu aturan-aturan yang dikeluarkan secara vertikal dari pihak
yang terkait, disertai bimbingan dan arahan Pengawas Pembina.
2; Seluruh komponen edukatif dan administrasi dapat bekerja sama yang baik dan
melaksanakan tugas dan fungasi masing-masing secara maksimal.
B.
Saran-saran
Demi tercapainya hasil yang maksimal sesuai dengan yang diharapakan dengan ini kami
memberikan saran-saran agar koordinasi dan pembinaan kepada seluruh komponen
penyelenggara pendidikan lebih ditingkatkan lagi. Perlu adanya pembenahan yang lebih efisien
dalam memberikan atau menyampaikan berita sehingga kami sebagai pelaksana dapat
mengantisipikasi informasi yang yang lebih pasti danlebih akurat dalam melaksanakan setiap
kegiatan agar tidak terjadi kesalahpahaman ataupun benturan yang tidak diinginkan.