LAPORAN PRAKTIKUM

KARTOGRAFI DASAR
ACARA IX
PENGGUNAAN PETA (MAP USE) DAN GENERALIASI

Disusun oleh :
Nama

: Artha Uli Simatupang

NIM

: 2013 / 356231 / SV / 5469

Hari/Pukul

: Rabu07.00 09.00

Regu

:1

Asisten

: 1. Laila Binti Muslihah

2. Rivi Neritaran, S.Si.

PROGRAM DIPLOMA
PENGINDERAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI

SEKOLAH VOKASI
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2013

ACARA IX
I. JUDUL
Penggunaan Peta (Map use) dan Generalisasi
II. TUJUAN PRAKTIKUM
Melatih keterampilan dalam menggunakan peta esuai dengan tahapannya
dan mengenal aspek generalisasi.
III. ALAT DAN BAHAN
1. Peta Rupa Bumi Indonesia Skala 1:25.000 dan 1:250.000
2. Peta Topografi skala 1 : 25.000
3. Alat tulis
4. Kertas HVS
5. Kertas Kalkir
6. Penggaris
IV. DASAR TEORI
Seperti yang telah kita ketahui bahwa peta mencerminkan berbagai tipe
informasi dari unsur muka bumi maupun yang ada kaitanya dengan muka bumi.
Dengan demikian, peta merupakan sumber informasi yang baik karena peta dapat
langsung secara visual memberikan informasi mengenai pola persebaran
keruangan dari unsur-unsur yang digambarkan.
Untuk dapat mempergunakan peta secara baik, terdapat pentahapan dalam
penggunaannya. Ada 3 tahap dalam menggunakan peta, yaitu:
1. Membaca peta (map reading), yaitu lebih pada pengidentifikasian simbol
dan membaca arti simbol.
2. Analisa peta (map analisis), pada tahap ini sudah mampu mengetahui apa
yang digambarkan pada peta, yang dilanjutkan dengan mengukur atau
mencari nilai dari unsur-unsur tersebut.
3. Interpretasi peta (map interpretation), yaitu lebih pada mencari jawaban
mengapa dibagian tertentu telah terjadi pola yang berbeda dengan pola
dibagian lain dari peta yang sama.

Ketidaksamaan informasi yang disajikan pada berbagai peta yang mempunyai

skala yang berbeda timbul karena adanya aspek generalisasi. Generalisasi sendiri
dapat berarti pemilihan dan penyederhanaan elemen-elemen pada peta.
Generalisasi muncul karena bertambahnya kepadatan isi peta oleh reduksi skala
dan terbatasnya kemampuan mata dalam melihat ukuran minimum pada peta.
Generalisasi berkaitan erat dengan skala peta dan tujuan pembuatan peta.
Pada dasarnya generalisasi dikelompokkan menjadi 2, yaitu :
A. Generalisasi geometrik, lebih kepada penyederhanaan bentuk.
B. Generalisasi konseptual, lebih kepada penyederhanaan subjek yang
dipetakan (dilakukan oleh orang yang mengerti tentang konsep unsur yang
digambarkan).
Aspek generalisasi terdiri dari

Pemilihan
Penyederhanaan
Penghilangan
Pergeseran
Pengecilan
Penonjolan
Kombinasi
Klasifikasi

Sedangkan cara generalisasi dapat dilakukan secara :

A. Langsung pada peta yang telah dikecilkan
B. Dilakukan pada peta asli sebelum dikecilkan
C. Dilakukan melalui skala perantara
Untuk mempelajari muka bumi dapat dilakukan dengan menggunakan
media peta, globe, atlas, atau rekaman dari udara (foto udara dan citra satelit).
Menggunakan peta merupakan cara yang paling sederhana, karena tampilan dan
ukuran dapat disajikan sesuai dengan tingkat kebutuhan pemakainya. Idealnya
peta untuk pendidikan setingkat sekolah dasar dapat dibuat sesuai dengan
kebutuhannya, dan tidak harus sama dengan tampilan untuk sekolah menengah,
perguruan tinggi, atau bahkan keperluan pekerjaan.
Pada sebuah peta terdapat berbagai unsur wilayah di permukaan bumi,
seperti gunung, sungai, kota, jalan raya, jalan kereta api, dataran rendah, dataran

tinggi, dan lainnya yang digambarkan dengan simbol-simbol untuk memudahkan

user

map. Ada

peta

yang

menggunakan

warna-warni

tertentu

untuk

menggambarkan keadaan alam, seperti warna hijau untuk dataran rendah, kuning
untuk dataran tinggi, biru untuk wilayah perairan, dan sebagainya. Ada pula yang
menggunakan simbol, seperti segitiga untuk gunung, lingkaran kecil untuk kota,
dan sebagainya. Ilmu yang mempelajari peta disebut Kartografi.
Pengertian dan Manfaat Peta
Menurut International Cartographic Asspciation (ICA) peta diartikan
sebagai suatu representasi/gambaran unsur-unsur atau kenampakan-kenampakan
abstrak, yang dipilih dari permukaan bumi atau yang ada kaitannya dengan
permukaan bumi atau benda-benda angkasa, dan umumnya digambarkan pada
suatu bidang datar dan diperkecil/diskalakan. Peta adalah gambaran konvensional
permukaan bumi yang diperkecil sebagai kenampakannya jika dilihat dari atas
ditambah dengan tulisan-tulisan dan simbol-simbol sebagai tanda pengenal
(Raisz, 1948).
Peta merupakan gambaran sebagian atau seluruh wilayah permukaan bumi
dengan berbagai kenampakannya pada suatu bidang datar yang diperkecil
menggunakan skala tertentu
(Gunawan , 2003). Peta adalah sebuah alat bantu yang memudahkan pembacanya
mengetahui informasi dari beragam hal yang ada di bumi (Wibowo, 2005). Secara
sederhana, peta diartikan sebagai gambar sebagian atau seluruh permukaan bumi
pada bidang datar yang diperkecil dengan menggunakan skala tertentu dan
dilengkapi dengan simbol-simbol.
Ada beberapa konsep kunci untuk memahami peta dan yang
membedakannya dengan media lainnya untuk menggambarkan unsur permukaan
bumi, yaitu dipilih, bidang datar, diperkecil dan simbol. Unsur-unsur yang terkait
dan yang ada di permukaan bumi sangatlah banyak dan beragam jumlahnya. Hal
ini tidak mungkin digambarkan dalam satu lembar peta. Apabila hal ini terjadi
peta akan menjadi sangat padat isinya dan tidak dapat memberikan informasi
mengenai muka bumi secara baik. Jadi tegasnya peta mengandung pengertian

pilih (pilihan mengenai objek yang dipilih, unsur yang menonjol wilayah
tertentu, dsb). Sudah sejak lama kita ketahui dan percaya bahwa bumi kita ini
bentuknya bulat. Berarti permukaan bumi ini bukan merupakan bidang datar
tetapi suatu bidang lengkung (permukaan bola). Kertas yang dipakai untuk
menggambarkan muka bumi adalah suatu bidang datar.
Suatu bidang yang semula lengkung (kenyataan muka bumi) dipindahkan
menjadi suatu bidang yang datar (kertas peta) pasti mengalami penyimpangan
atau terjadi kesalahan. Untuk mengurangi tingkat kesalahan diperlukan suatu cara
yakni

sistem

proyeksi

peta.

Proyeksi

peta

adalah

suatu

cara

untuk

mempertahankan kebenaran atau mempertahankan salah satu segi kebenaran saja.

Misalnya untuk mempertahankan luas daerah supaya benar, maka bentuk wilayah
itu berubah dari kenyataan. Unsur-unsur dalam peta digambarkan dalam bentuk
suatu simbol.
Simbol ini ukurannya dibuat lebih kecil dari kenyataan yang sebenarnya.
Hal inilah yang menimbulkan pengertian adanya skala. Oleh karena itu peta selalu
lebih kecil dari kenyataan yang sebenarnya. Tidak pernah dijumpai peta yang
dibuat lebih besar darikenyataan yang sebenarnya. Peta dengan skala sama dengan
kenyataan saja tidakada. Dari ketiga hal tersebut kita dapat membedakan antara
peta dengan gambaran muka bumi dalam bentuk lain misalnya photo udara
ataupun citra satelit.
Photo udara adalah gambaran permukaan bumi hasil pemotretan dengan
kamera dari pesawat udara,sedangkan citra penginderaan jauh seperti; spot,
lantsad, NASDA,ataupun citra radar adalah hasil rekaman permukaan bumi dari
tempat ketinggian yang jauh dengan peralatan tertentu. Photo udara atau citra
penginderaan jauh ini padaumumnya tidak ada unsur pilihan. Semua unsur-unsur
permukaan bumi yang tampak tergambarkan secara keseluruhan.
Simbol adalah segala tampilan yang mewakili sesuatu yang akan
diinformasikan (Handayani, 2006). Pada hakekatnya isi peta merupakan
kumpulankenampakan muka bumi yang disajikan dalam bentuk simbol-simbol.
Simbol-simbol adalah isi sebuah peta. Ada simbol yang dibuat mirip
dengan wajud di muka bumi tetapi ada pula yang berbeda. Namun tetap saja

apapun wujudnya dari simbol adalah perwakilan kenampakan muka bumi. Jenis
simbol yang umum adalah simbol titik, simbol garis, dan simbol luas, tersebut
merupakan modifikasi dari ketiga jenis simbol yang disebutkan sebelumnya.
Jenis simbol titik mempunyai makna sebagai petunjuk lokasi pasti, artinya
titik tersebut ditempatkan pada posisi data berada. Gambaran yang mewakilinya
tidakselau berupa titik, bisa segitiga, bisa gambar pesawat (untuk menunjukkan
lokasibandar udara). Jenis simbol garis mempunyai makna untuk suatu hubungan,
baiksebagai garis penghubung misalnya jalan kereta api menghubungkan satu
stasiun danstasiun lain, maupun aliran yang berasal dari satu tempat ke tempat
lain.
Jenis symbol area/luas mempunyai makna sebagai penutup suatu luasan.
Jika suatu luasan ditutupdengan gambar simbol sama, seluruh luasan tersebut
dianggap mempunyai nilai yang sama, misalnya daerah pertanian kentang.
Kepadatan penduduk 10.000 jiwa/km .
Melalui peta dapat diperoleh gambaran umum suatu wilayah, karena peta
memiliki fungsi untuk memberikan informasi geospasial. Fungsi peta adalah
sebagai berikut:
1. menunjukkan lokasi suatu tempat atau kenampakan alam di permukaan
bumi, misalnya ibu kota negara, benua, gunung, laut, dan sebagainya;
2. memberikan gambaran mengenai luas dan bentuk kenampakan di
permukaan bumi, misalnya luas areal hutan, persawahan, bentuk benua;
3. menunjukkan ketinggian tempat, misalnya ketinggian kota Bandung
adalah

700m

di

atas

permukaan

laut

dan

ketinggian

gunung

Tangkubanperahu adalah 2076 meter di atas permukaan laut;

4. menentukan arah dan dan jarak berbagai tempat, misalnya Jakarta terletak
di sebelah barat laut Bandung dengan jarak kurang lebih 180 km;.
5. menyajikan persebaran fenomena sosial yang ada di permukaan bumi,
misalnya persebaran industri tekstil di Jawa Tengah dan persebaran
permukiman di kotaPadang;
6. untuk perencanaan wilayah, yaitu memberikan informasi pokok dari aspek
spasial tentang karakter suatu wilayah, sebagai suatu alat menganalisis
untuk mendapat suatu kesimpulan, sebagai alat untuk menjelaskan
penemuan penelitian

7. untuk kegiatan penelitian, yaitu sebagai alat bantu untuk melakukan

survei, menemukan data, dan laporan penelitian; dan
8. petunjuk jalan bagi orang-orang yang bepergian ke tempat-tempat yang
belum pernah dikunjunginya.
Tujuan pembuatan peta antara lain:
1.
2.
3.
4.
5.

komunikasi informasi spasial;

menyimpan data dan informasi;
membantu suatu pekerjaan, misalnya untuk rencana tata ruang wilayah;
membantu dalam pembuatan suatu desain, misalnya desain jalan; dan
analisis dan evaluasi data spasial.

V. LANGKAH KERJA
a. Generalisasi Peta
1. Mengamati Peta Rupabumi Indonesia dengan skala 1:25.000
2. Mengelompokkan informasi yang ada pada peta tersebut menjadi 8
kelompok aspek, yaitu pemilihan, penyederhanaan, penghilangan,
perbesaran, pergeseran tempat, pengecilan, kombinasi dan klasifikasi.
3. Memberikan beberapa contoh yang mewakili kenampakan tersebut.
4. Mengamati seluruh kenampakan yang ada pada informasi tepinya dan
lakukan tahapan dalam penggunaan peta meliputi pembacaan peta,
analisa peta sampai pada interpretasi peta.
b. Kenampakan alami dan buatan pada peta RBI dan peta topografi
1. Mengamati informasi tepi pada peta RBI dan peta topografi yaitu pada
legenda
2. Membedakan dua jenis kenampakan yaitu kenampakan alami dan
buatan
3. Membandingkan kenampakan alami dan buatan yang ada di peta RBI
dan peta topografi
4. Mengidentifikasi kenampakan alami dan buatan yang ada pada peta
topografi dan peta rbi dan menuliskan perbedaan pada kedua legenda
tersebut
c. Membuat rekontruksi penomoran peta Topografi nomor 46/XXXIX -D
skala 1 : 50.000
a Membuat rekontruksi peta berupa grid dengan perbandingan
b

panjang dan lebar 3 : 2

Menomori grid sesuai dengan nomor lembar peta, yaitu
46/XXXIX -D

V.

Membuat sambungan nomor peta 2 sheet ke arah utara, timur,

selatan, dan barat

Menomori masing-masing grid (rekontruksi peta)

HASIL PRAKTIKUM
1. Rekontruksi penomoran

peta

topografi

(nomor

51/XL-C)

(terlampir)
2. Tabel persamaan dan perbedaan simbol pada peta topografi dan
peta RBI (terlampir)
3. Tabel generalisasi (terlampir)
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. Rangkuman Materi Ujian Kartografi. Diakses melalui

http://dc349.

4shared.com/doc/g8gmkEYy/preview.html pada hari Sabtu, 2Desember6

2013 pukul 23.11 WIB
Khakim, Nurul. 2002. Modul Praktikum Kartografi Dasar. Yogyakarta :
Universitas Gadjah Mada.
Sukwardjono (2013). Desain Peta. Materi Kuliah Kartografi Dasar Jurusan
Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografi, Sekolah Vokasi,
Universitas Gadjah Mada